Autor: JOSE MARIA HERRANZ DE LA CASA

Jornada de trabajo con los profesionales de la intervención social y el arte

El grupo MOMU España desarrolló el pasado 2 de diciembre la primera sesión de trabajo con distintos profesionales de la intervención social y del arte. Los participantes, que estuvieron trabajando durante toda la mañana, pertenecen al Ayuntamiento de Cuenca, la asociación ACCEM (trabaja con inmigrantes y refugiados), Cáritas (trabaja con distintos colectivos en exclusión), Asociación Roosevelt (trabaja con personas con discapacidad), Centro Infantas de España (trabaja con personas con discapacidad) y Museo de Arte Abstracto de Cuenca.

La Jornada comenzó con una presentación, por parte de Emilio Gómez, de los objetivos del proyectos y la situación actual. A continuación Fernando Casas presentó la encuesta a jóvenes europeos  de Eurostat (abril 2016).

Óscar Martínez realizó una presentación sobre buenas prácticas que unen el trabajo social y el arte, y que fue el punto de partida de la discusión sobre las posibilidades de poder trabajar de manera multiprofesional.

Las distintas organizaciones presentes también presentaron sus proyectos que relacionan ambas áreas y las posibilidades de trabajar conjuntamente para el desarrollo de un trabajo conjunto entre docentes y profesionales de ambas áreas, el trabajo social y el arte. Estos profesionales también son tutores de prácticas docentes con la universidad.

La sesión se cerró con el compromiso de seguir compartiendo información entre los distintos colectivos que participaron y con el objetivo puesto en la próxima sesión de trabajo en enero de 2017.

Comienzan las sesiones de trabajo con docentes

El pasado 25 de noviembre se celebró la primera sesión de trabajo con un grupo de 12 docentes de la Universidad de Castilla-La Mancha pertenecientes a las Facultades de Trabajo Social, Educación Social, Periodismo, Bellas Artes y de la Escuela de Artes y Oficios Novillo de Cuenca, que tiene un ciclo superior de formación profesional.

Emilio Gómez inauguró la sesión de trabajo con una presentación de los objetivos del proyectos y la situación actual del mismo. A continuación, Óscar Martínez realizó una presentación sobre buenas prácticas que unen el trabajo social y el arte, de manera que los docentes conocieran de primera mano algunas experiencias que ya se están desarrollando.

Después de un descanso, se inició la sesión de trabajo en parejas entre docentes de trabajo social y arte. Una presentación sobre la persuasión de Cristina Serna fue el punto de partida para empezar a trabajar en una propuesta conjunta por parejas que pudiera desarrollarse en el aula con los alumnos.

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Los resultados de esta primera sesión han sido muy enriquecedores de cara a poder seguir trabajando a partir del 2017, teniendo como objetivo principal el aula y el trabajo multiprofesional.

 

The first training with professor starts

Two days ago, last November 25th, the first working session was held with a group of 12 professors from the University of Castilla-La Mancha belonging to the Faculties of Social Work, Social Education, Journalism, Fine Arts and the School of Arts and Crafts Novillo Of Cuenca, which has a higher vocational training course.

Emilio Gómez presented the working session and the project objectives and the current situation of it. Then, Óscar Martínez explained some good practices and cases about social work and art, so that professors can understant some experiences that are already being developed.

After a break, the working session began in pairs between professor of social work and art. First Cristina Serna spoke about persuasion and this was the starting point to began working on a joint proposal by couples. And the objetive was that could be developed in the classroom with the students.

The results of this first session have been very enriching in order to be able to continue working in 2017, having as main objective the classroom and the multiprofessional work.

Publicación del primer artículo científico colaborativo sobre el MOMU

El número especial del Journal of Finnish Universities of Applied Sciences recoge el primero de los artículos científicos publicados por un grupo de investigadores del proyecto MOMU. Capitaneados por Carola Boehm, el artículo titulado: Contexts and Approaches to Multiprofessional Working in Arts and Social Care, recoge algunos de los puntos básicos y contextos culturales en los que el trabajo multiprofesional entre trabajadores sociales y artistas se sitúa. Con la colaboración de investigadores de las cuatro universidades participantes en el proyecto MOMU, se presentan los primeros puntos de partida de este proyecto que se desarrollará hasta el año 2018.

MOMU project dissemination at Congress of Social Work in San Sebastian

Emilio Gómez, coordinator of MOMU in Spain and the researchers José María Herranz and Esther Mercado presented a paper about MOMU project at the III International Congress of Social Work “Social Work: art to generate links” that was held in the campus of San Sebastián de The University of Deusto from 26th to 28th of October 2016.

The paper with the title: “The MOMU project or how to work synergistically from journalism, fine arts and social work to favor the integration of young people in situation of social vulnerability” explain the project’s progress after the first year of life and the perspectives of Future work. They also had the opportunity to exchange with other researchers different perspectives that could enrich the work in the coming months.

Presentación del proyecto MOMU en el Congreso Internacional de Trabajo Social de San Sebastián

Emilio Gómez, coordinador del MOMU en España y los investigadores José María Herranz y Esther Mercado presentaron una comunicación sobre el proyecto en el III Congreso Internacional de Trabajo Social titulado: Trabajo Social: arte para generar vínculos que se celebró en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto durante los días 26, 27 y 28 de octubre de 2016.

La comunicación con el título: “El proyecto MOMU o cómo trabajar sinérgicamente desde periodismo, bellas artes y trabajo social para favorecer la integración de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social” presenta los avances del proyecto después del primer año de vida y las perspectivas de trabajo futuras. También tuvieron la oportunidad de intercambiar con otros investigadores distintas perspectivas que puedan enriquecer el trabajo en los próximos meses.

The MOMU second intensive seminar project arrive to Cuenca

Throughout this week, the University of Castilla-La Mancha, on its campus in Cuenca, hosted the second international seminar of the European project Ka2 Eramus +, MOMU (Moving towards multiprofessional work). A total of 18 researchers from the universities of Turku University of Applied Sciences (Finland), Manchester Metropolitan University (UK), University of Tartu (Estonia) and the University of Castilla-La Mancha have made progress in a project that runs until August 2018. Last Monday, October 3rd, Mª Ángeles Zurilla, Vice Chancellor of Culture, Sports and University Extension, welcomed all the participants, along with the Dean of the Faculty of Journalism, Ángel Luis López, and the vice-dean of Social Work, Pilar Cañas.

The aim of the project, as Suvi Kivelä, MOMU general coordinator of the University of Turku, says: “is the acquisition of new skills to define and develop multiprofessional work between social work and art professionals, in order to find effective solutions to reduce the vulnerability of young people and increase their employability”.

In the five days that the seminar lasted, the researchers have advanced in the second stage of the project, which is the implementation of the training of trainers. This training will take place in the spring of 2017 in each of the four universities. After this training, which aims to prepare teachers in the area of ​​social work and art to work in a multiprofessional (collaborative) way, will be launched the training aimed at students as future professionals and professionals who already develop their work in both areas.

Emilio José Gómez Ciriano, coordinator of the project at UCLM: “The final result of the entire process of research and exchange of multi-professional methodologies will be the development of didactic materials that serve as a manual for any teacher who wants to develop a collaborative work between Social work and any artistic area, from theater, dance, painting or media”.

Workshops, work and group dynamics to exchange experiences, in addition to recording several pieces of project dissemination have completed the week. Also researchers have been able to enjoy the city of Cuenca in a gastronomic and touristic way.

Las áreas de trabajo social y arte confluyen en el proyecto europeo MOMU en la UCLM

A lo largo de toda esta semana, la Universidad de Castilla-La Mancha, en su campus de Cuenca, ha acogido el segundo seminario internacional del proyecto europeo Ka2 Eramus +, MOMU (Moving towards multiprofessional work). Un total de 18 investigadores de las universidades de la Turku University of Applied Sciences (Finlandia), la Manchester Metropolitan University (Reino Unido), la University of Tartu (Estonia) y la Universidad de Castilla-La Mancha, han avanzado en el desarrollo del proyecto que se extiende hasta agosto de 2018. El pasado lunes día 3 de octubre, Mª Ángeles Zurilla, vicerrectora de Cultura, Deporte y Extensión Universitaria, daba la bienvenida a todos los participantes, junto con el decano de la Facultad de Periodismo, Ángel Luis López, y la vicedecana de Trabajo Social, Pilar Cañas.

El objetivo del proyecto, como señala Suvi Kivelä, coordinadora general de la universidad de Turku: “es la adquisición de nuevas competencias que permitan definir y desarrollar el trabajo multiprofesional entre profesionales del trabajo social y arte, con la finalidad de buscar soluciones eficaces para reducir la vulnerabilidad de los jóvenes e incrementar su empleabilidad”.

En los cinco días que ha durado el seminario, los investigadores han avanzado en la segunda etapa del proyecto que es la puesta en marcha de la formación de formadores. Esta formación se desarrollará a partir de la primavera de 2017 en cada una de las universidades participantes. Después de esta formación, que tiene como fin preparar a profesores del área de trabajo social y arte para trabajar de manera multiprofesional (colaborativa), se pondrá en marcha la formación dirigida a los alumnos como futuros profesionales y a los profesionales que ya desarrollan su labor en ambas áreas.

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Como destaca, Emilio José Gómez Ciriano, coordinador del proyecto en la UCLM: “el resultado final de todo el proceso de investigación e intercambio de metodologías multiprofesionales será la elaboración de materiales didácticos que sirvan como manual para cualquier profesor que quiera desarrollar un trabajo colaborativo entre trabajo social y cualquier área artística, desde el teatro, danza, pintura o medios de comunicación”.

Talleres, trabajo y dinámicas en grupo para intercambiar experiencias, además de la grabación de varias piezas de divulgación del proyecto han completado la semana. Asimismo los investigadores han podido disfrutar de la ciudad de Cuenca gastronómica y turísticamente.

MOMU prueba la experiencia 360 grados en la radio

Hoy martes ha tocado el turno a un programa especial de radio con alguno de los investigadores que han visitado Cuenca. Aquí tienes una pequeña parte del programa en una experiencia de radio en 360 grados, en formato de realidad virtual. Aquí puedes escuchar el programa completo.

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