El régimen retributivo de la electricidad fotovoltaica, tesis doctoral de Irene Ruiz Olmo

El pasado 28 de septiembre de 2018, la profesora Irene Ruiz Olmo defendió en la Universidad de Sevilla su tesis doctoral titulada “Régimen retributivo de la electricidad fotovoltaica”, dirigida por los profesores Francisco Delgado Piqueras, de la UCLM, y Roberto Galán Vioque, de la Universidad de Sevilla.

La comisión, presidida por el profesor Alfonso Pérez Moreno (Universidad de Sevilla), estuvo integrada también por los profesores José Francisco Alenza (Universidad Pública de Navarra), Consuelo Alonso (Universidad de Castilla-La Mancha, sede de Toledo), Isabel González Ríos (Universidad de Málaga) y Marek Wazowski (Universidad de Varsovia).

La tesis fue calificada con sobresaliente cum laude.

Enlace al texto de la tesis aquí.

Dolores Utrilla, Expropiación forzosa y beneficiario privado. Una reconstrucción sistemática, Marcial Pons, 2015

9788416402229Dolores Utrilla Fernández-Bermejo, Expropiación forzosa y beneficiario privado. Una reconstrucción sistemática, Marcial Pons, 2015.

Resumen

El ejercicio de la potestad expropiatoria en beneficio de sujetos privados plantea varios problemas jurídicos característicos a los que el Derecho público debe ofrecer una respuesta adecuada. Ello exige reconsiderar ciertos extremos de la configuración normativa de la expropiación forzosa como institución de Derecho público, en la cual el beneficiario ocupa un lugar central en tanto que sujeto que encarna al interés público a que la expropiación, como instrumento, viene a servir. La concepción del beneficiario como sujeto favorecido por la producción de un daño legítimo o autorizado por el ordenamiento, así como la integración sistemática de la potestad expropiatoria en el marco que proporcionan el Derecho constitucional, el Derecho europeo y el Derecho administrativo general y sectorial, permiten ofrecer un modelo dogmático parcialmente renovado de la expropiación forzosa y de la figura subjetiva de su beneficiario. Modelo éste que resulta acorde con las dos funciones principales que al Derecho administrativo corresponde desempeñar: proteger los derechos individuales frente al poder, y procurar la actuación eficaz de la Administración en la tutela y promoción de los intereses generales.

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Pablo Meix Cereceda, Descentralización de la enseñanza y derechos fundamentales, INAP, MAdrid 2013

“Descentralización de la enseñanza y derechos fundamentales. Un estudio comparado entre España y Alemania”. Monografía publicada por el INAP a resultas del premio para tesis doctorales que anualmente concede este Instituto. En ella se examinan los aspectos más destacados del federalismo alemán y del Estado autonómico, haciendo especial hincapié en el modelo competencial de ambos Estados. A partir de ello, se estudian los principios jurídicos de la educación en uno y otro sistema jurídico, con particular atención a los derechos fundamentales en esta materia. Finalmente se realiza una comparación de los rasgos más destacados en cada uno de los ordenamientos.

Datos, índice y prólogo de Luis Martín Rebollo aquí.