Archivo del Autor: JOSE MARIA HERRANZ DE LA CASA

La comunicación de la economía social en #4DircomUCLM

El pasado 27 de marzo, la Facultad de Periodismo acogió la cuarta edición del seminario “De las Relaciones Públicas a la Comunicación Corporativa” (#4DircomUCLM) , dirigido por el profesor José María Herranz. El tema de trabajo de este año fue la comunicación en las empresas y organizaciones de economía social. Con el patrocinio de la cátedra de innovación y desarrollo empresarial UCLM-Fundación Caja Rural Castilla-La Mancha, los alumnos pudieron disfrutar de distintos ponentes a lo largo de todo el día.

Aquí tienes un enlace con todas las entrevistas y crónicas de ese día.

Doce horas de iniciación a la realidad virtual

El pasado 23 y 24 de marzo en la Facultad de Periodismo realizamos el primer Taller de iniciación a contenidos de realidad virtual. Doce horas donde los alumnos tuvieron la oportunidad no solo de conocer los fundamentos de la realidad virtual y de los videos 360º sino también de poder coger la cámara 360º y desarrollar unas grabaciones de práctica con ella.

A lo largo del curso, los alumnos tuvieron la ocasión también de ver toda una selección de videos 360º de manera inmersiva, con las gafas y con sus móviles. El taller está dentro de la oferta del Centro de Iniciativas Culturales (CIC) de la UCLM.

Aquí puedes ver algunos de los videos del curso que realizamos:

Las empresas y organizaciones de la economía social explican sus estrategias de comunicación

El próximo lunes día 27 de marzo se celebrará una nueva edición del Seminario “De las relaciones públicas a la comunicación corporativa”, que organiza todos los años la Facultad de Periodismo, dento de la asignatura de Comunicación Institucional y Corporativa. En esta cuarta edición el tema será: La comunicación de las empresas y organizaciones de la economía social. En este seminario participarán representantes y especialistas en comunicación y marketing de las distintas organizaciones sectoriales de la economía social con el objetivo de mostrar cómo gestionan su comunicación. Las sesiones se celebrarán por la mañana en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica de Cuenca y por la tarde en la Facultad de Periodismo.

Siguiendo el criterio de CIRIEC-España, la economía social está formada por dos vertientes: la empresarial / de mercado —cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción, centros especiales de empleo y mutualidades— y la solidaria / de no mercado —organizaciones sociales (fundaciones y asociaciones)—. Son muchos los objetivos que ambas vertientes comparten, pero el fundamental es que para hacer otra economía posible, es necesario comunicar a la ciudadanía la filosofía y los valores que poseen. Los principios que les guían son la primacía de las personas y del fin social sobre el capital; la aplicación del los resultados obtenidos al fin social objeto de la entidad; la promoción de la solidaridad interna y con la sociedad y su entorno más cercano; y la independencia respecto a los poderes públicos como señala la Confederación Empresarial Española de la Economía Social (CEPES). Según los datos de CEPES, las empresas de economía social en España suponen el 10% del PIB español, el 12,5% del empleo, el 42,8% de la población está vinculada a la Economía Social. Además hay que destacar que en los últimos 8 años, se han creado 29.000 nuevas empresas en este sector y el 47% de los empleos pertenecen a menores de 40 años.

Como señala, José María Herranz, director del seminario y profesor de la asignatura: “El objetivo de este seminario es profundizar en las estrategias de comunicación en los distintos sectores de la economía social, a partir de las experiencias de las organizaciones sectoriales, las empresas y organizaciones; y conocer quiénes y cómo lo están haciendo”. Las organizaciones de economía social tienen mucho que decir y comunicar para mejorar su imagen y visibilidad. Sin embargo, hay un déficit de comunicación en este sector que le hace pasar desapercibido a pesar de su relevancia en distintos territorios, y especialmente en una región como Castilla-La Mancha en el sector agroalimentario. Este seminario está patrocinado por la Cátedra de Innovación y desarrollo empresarial UCLM-Fundación Caja Rural Castilla-La Mancha y retoma el tema de la comunicación en este sector y rescata algunas de las ideas de un seminario y una publicación sobre la misma temática celebrado en el año 2004. El programa previsto para el seminario es el siguiente:

9:00. Recepción de los participantes.

9:30-9:45. Presentación.

Fátima Guadamillas Gómez, Vicerrectora de Internacionalización y Formación Permanente
Ángel Luis López Villaverde, Decano de la Facultad de Periodismo
José María Herranz de la Casa, director del Seminario.

9:45-10:45. La economía social desde la perspectiva empresarial e investigadora

Carmen Comos Tovar, directora de CEPES (Confederación Empresarial Española de la Economía Social).
Francisco Salinas Ramos, miembro del consejo de dirección de CIRIEC-España (Centro Internacional de Investigación e Información sobre la Economía Pública, Social y Cooperativa).

Modera: José María Herranz de la Casa, profesor de la UCLM.

10:45-11:00 Pausa café.

11:00-12:30. Mesa Redonda: ¿Cómo comunica el sector de la economía social: cooperativas y sociedades laborales?

José Luis Núñez, responsable de comunicación de CONFESAL (Confederación Empresarial de Sociedades Laborales de España).
Cristina Verdú Manzanera, responsable del área Jurídica y Proyectos de COCETA (Confederación Española de Cooperativas de Trabajo Asociado).
José Juan Cabezuelo, representante del Observatorio Español de la Economía Social, de CIRIEC-España

Modera: Juan Ignacio Cantero de Julián, doctorando de la UCLM.

12:30-13:45 Mesa Redonda: ¿Cómo comunica el sector de la economía social: centros especiales de empleo y empresas de inserción?

Nieves Ramos Rosario, presidenta de FAEDEI (Federación de Asociaciones Empresariales de Empresas de Inserción).
Ricardo Barceló, responsable de comunicación de Plena Inclusión Castilla-La Mancha.
Manuel Pimentel Martín, miembro del equipo de liderazgo y representación de Plena inclusión Castilla-La Mancha.

Modera: Inmaculada Buendía Martínez, profesora de la UCLM.

TARDE

16:00-17:00. Estrategias de comunicación desde el subsector de no mercado: Fundaciones y Asociaciones.

Montserrat Balas Lara, directora de marketing y comunicación de Inserta, entidad para el empleo de Fundación ONCE y autora del libro ‘La gestión de la comunicación en el Tercer sector’

Modera: Adriana Amado, docente e investigadora de la Universidad Nacional de La Matanza.

17:15-19:00. Mesa Redonda: La comunicación desde las cooperativas de Castilla-La Mancha

Jorge Jaramillo, periodista de Castilla-La Mancha Media
María Amores del Rey, responsable de Marketing y Comunicación del Grupo Cooperativo Montes Norte.
Alicia Sánchez López-Covarrubias, directora de la Agencia de Comunicación y Marketing AsComunicación de Toledo.

Modera: Pavel Sidorenko Bautista, doctorando de la UCLM.

Esta actividad tiene un precio de 15€ para los alumnos que quieran el reconocimiento de 0,5 créditos ECTS, para el resto de alumnos es gratuita. La matrícula para los alumnos que quieran el reconocimiento de créditos se puede realizar a través de la web de curso de la UCLM.

En las tres ediciones anteriores del Seminario “De las relaciones públicas a la comunicación corporativa”, ha centrado su atención en la gestión de la confianza y en los espacios para desarrollar la comunicación corporativa. y en la Responsabilidad Social Corporativa.El seminario podrá seguirse en streaming en el siguente enlace y a través de twitter con #4DircomUCLM.

Adriana Amado plantea la diferencia entre periodismo y relaciones públicas

La profesora Adriana Amado nos ha acompañado hoy en la asignatura de Comunicación Institucional y Corporativa para explicar las similitudes entre el Periodismo y las Relaciones Públicas: ¿Cómo se construye la noticia contemporánea?

En su libro La prensa de la prensa: periodismo y relaciones públicas en la información responde a una pregunta: ¿quién produce las noticias? El mito sostiene que son los periodistas, pero parece que ni en el Watergate habían tomado la iniciativa (lo dice John B. Thompson, en contra de lo que creímos a partir de la película “Todos los hombres del presidente”). O, al menos, no son solo los periodistas los que producen esos contenidos que damos el nombre de noticias y que en una gran proporción son gacetillas o filtraciones estratégicamente manejadas por las fuentes y las relaciones públicas.

Por eso las dos prensas: la prensa canónica, de redacciones cada vez más desarmadas en medios cada vez menos parecidos a lo que fueron, frente a las oficinas de prensa de organizaciones, personajes, gobiernos, cada vez más poderosas y con muchos más recursos que los que soñarían manejar los propios medios. Con ejemplos traídos de Argentina, hemos podido ver que las fronteras en muchos casos son difusas y permeables.

Adriana Amado es doctora en Ciencias Sociales (Flacso) y Licenciada en Letras (UBA), especializada en temas de comunicación pública y medios. En la actualidad es docente e investigadorea de la Universidad Nacional de La Matanza y directora del Centro para la información ciudadana.

La realidad virtual y el video 360º llega a la Escuela Politécnica

El pasado miércoles 22 de febrero, participamos Pavel Sidorenko y José María Herranz en el Ciclo de Conferencias de la Escuela Politécnica de la UCLM Campus Cuenca, para hablarle a los alumnos de esa Facultad y los de Periodismo, sobre Realidad Virtual y videos 360º.

A lo largo de la hora y media de charla, los alumnos pudieron conocer qué es la realidad virtual, cómo diferenciarla hasta cómo disfrutarla e inclusive, cómo crear contenidos con base en este estilo narrativo.

¿Te atreves a comunicar con realidad Virtual?

Los días 16 y 17 de febrero participamos en la VI edición Congreso Internacional sobre redes sociales “Comunica2”, celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia (Campus de Gandía), con un taller titulado: ¿Te atreves a comunicar con realidad virtual?. Casi 30 personas tuvieron la oportunidad de conocer de cerca los usos y alcances de la realidad virtual.

Un congreso muy completo de dos días intensos de charlas, talleres, presentación de comunicaciones y un importante networking. Échale un vistazo a la fotografía que nos hicimos en 360º todos los participantes del Congreso.

¿Cómo puede mejorar un investigador su marca personal en la era 2.0?

Desde mañana hasta el próximo 15 de marzo tutorizo, junto con el profesor José Luis Manfredi, la segunda edición del curso: “Divulgación y marca personal del investigador en la era 2.0”, dirigido al PDI de la Universidad de Castilla-La Mancha.

El objetivo de este curso es que los profesores e investigadores conozcan las principales plataformas, redes y herramientas para comunicar y divulgar sus investigaciones. En un momento donde los medios sociales tienen cada día más relevancia, participar en plataformas científicas como Research Gate, Mendeley o Academia es una oportunidad para relacionarse y dar a conocer el trabajo que realizamos como investigadores. Un hecho que además puede ayudar a incrementar las citas y encontrar colaboradores y financiación para nuevos proyectos. Asimismo haremos un recorrido por las principales plataformas no especializadas como Twitter, Facebook, Linkedin o herramientas como los blogs o los videos en Youtube, en un momento donde las métricas alternativas empiezan a tener cada día más protagonismos frente a las mediciones bibliométricas.

Explicamos la realidad virtual a las personas mayores

Hoy comenzamos un taller de introducción a la realidad virtual dirigido a los alumnos del Programa Universitario para Mayores “José Saramago” del campus de Cuenca de la UCLM. A lo largo de cuatro sesiones de una hora, impartidas junto a mi compañero Pavel Sidorenko, los alumnos van a poder conocer de primera mano qué es la realidad virtual y cuáles son las principales áreas donde se están desarrollando contenidos con esta tecnología: periodismo, educación, turismo o medicina.

Los alumnos también tendrán la posibilidad de experimentar personalmente con unas gafas Google Cardboard y sus móviles, la experiencia de los videos 360º de una manera totalmente inmersiva.

Nuevo artículo sobre diplomacia de movilización

En estos días se ha publicado en la Revista Latina de Comunicación Social el último artículo titulado: “Diplomacia de movilización. Referenda de Cataluña y Escocia en la diplomacia en red”, realizado en colaboración con el profesor Juan Luis Manfredi y el profesor de la Universidad Carlos III, Francisco Seoane.

El artículo analiza las campañas en redes sociales, los actores, los mensajes y las actividades políticas de los movimientos políticos independentistas catalán y escocés vinculados al referendo. El movimiento catalán por la independencia ha apalancado sus resultados en la defensa de la identidad y la comunidad epistémica. Los partidarios escoceses del sí a la creación del nuevo estado sí han orientado la estrategia de protesta hacia la política. En el documento se examina la diplomacia de movilización, el uso de las redes sociales para la promoción internacional de mensajes de contenido político y el refuerzo de la lengua y la cultura propia. Estamos ante una fase expansiva de la diplomacia pública. Más actores se incorporan a la arena internacional mediante la producción y la difusión de mensajes en las redes sociales.

Acercamiento al conocimiento del balonmano con el entrenador y jugadores del Ciudad Encantada

El pasado 15 de diciembre en la asignatura de Periodismo Deportivo organizamos, en coordinación con Carlos Ruiz Massó de El Deporte Conquense, una sesión de profundización sobre el balonmano con el entrenador del Ciudad Encantado, Lidio Jiménez y dos jugadores del Ciudad Encantada, Sergio López y Martín Doldan. El objetivo de la sesión era profundizar en el conocimiento sobre aspectos técnicos y rutinarios del balonmano, que ayuden a los periodistas a mejorar su trabajo en las ruedas de prensa y en la elaboración de las piezas periodísticas como la crónica, la previa o los reportajes.

La primera parte de la sesión fue una rueda de prensa con los alumnos, con motivo del partido de ida de la Copa disputado el día anterior en Huesca, y donde el equipo perdió por una diferencia de tres goles. Después de las preguntas, Libio presentó algunos conceptos básicos de táctica defensiva y ataque a través de videos de partido, mostrando de esta forma, el método utilizado para preparar los partidos.

La segunda parte de la sesión fue dirigida por Carlos Ruiz Massó, redactor de El Deporte Conquense y responsable de prensa del Ciudad Encantada. Carlos, antiguo alumno de la Facultad, profundizó en aspectos del reglamento y en elementos relevantes que cualquier periodista debe tener en consideración a la hora de seguir un partido: parciales, exclusiones o goles.

Los alumnos realizaron un seguimiento de dos partes del partido de Copa del Rey y pudieron conocer el proceso de elaboración de una crónica o una previa. Esta sesión forma parte de la apuesta de la asignatura de Periodismo Deportivo por profundizar en el conocimiento de todos los deportes y de la colaboración con El Deporte Conquense.