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[Evento @uclm] Conferencia de Carmen Aranda. Directora del Centro de Investigación de FIEB

Con motivo del Día de la Tierra el pasado 22 de abril, el Aula de Educación Ambiental celebró la Semana de la Tierra. Entre sus actividades se encontraba la Conferencia de Carmen Aranda, directora del Centro de Investigación de la Fundación para la Investigación en Etología y Biodiversidad. Esta fundación nació en el año 2012 con el fin de desarrollar proyectos relacionados con la conservación de biodiversidad y el estudio del comportamiento animal.

¿Qué es el Centro de Investigación de FIEB?

Se trata de un Centro donde se desarrollan actividades de investigación por parte del Equipo FIEB, compuesto por biólogos y veterinarios cualificados, entrenados para proveer todos los cuidados necesarios a los animales que residen en el centro. Actualmente el el centro cuenta con más de 300 instalaciones de 50 configuraciones diferentes, una clínica veterinaria, un laboratorio, áreas de almacenamiento, despachos y alojamientos para investigadores, voluntarios o trabajadores. 

¿En qué proyectos trabaja?

En la Conferencia, tuvimos la ocasión de conocer tres de los proyectos en los que se encuentra trabajando el Equipo de FIEB: 

1. Centro de cría y visón europeo. El visón europeo es el mamífero más amenazado de España. Este proyecto propone lograr el nacimiento de individuos susceptibles de ser liberados al medio natural con el fin de aumentar la población silvestre, así como conocer más sobre su etología y biología.

2. Centro de rescate CITES. Eltráfico de animales es el tercer negocio ilegal que más dinero mueve en el mundo. Los animales que son incautados necesitan un sitio donde ir, en el que se les pueda acoger con garantía de que se va a velar por su bienestar y su salud. 

3. Estudio epidemiológico de la tortuga mora. El proyecto Firmus graeca: Centro de Diagnóstico Epidemiológico de la Tortuga mora nace con la idea de realizar un estudio del estado sanitario de la población cautiva de Tortuga mora, comparándola con el estado sanitario de la población libre.

Otros proyectos: 

SmartFIEB. Su principal objetivo es el estudio de la biología, fisiología y etología animal empleando como herramienta principal la tecnología.

Restauración ecológica. Entre sus objetivos se encuentra la restauración ecológica de la finca en la que se ubica en Centro de Investigación de FIEB. Para ello, se han llevado a cabo intensas labores de reforestación, creación de charcas y refugios de fauna.

GELOB. Con él se pretende crear la estructura adecuada para proporcionar instrumentos al sector ganadero para realizar una mejor gestión del ganado extensivo y permitir una convivencia estable entre el ganado doméstico y los lobos.

CONFERENCIA 

La conferencia pudo ser seguida presencialmente en el Aula 10.8 del Campus de Fábrica de Armas (Toledo). También se habilitó la opcionalidad de seguir la conferencia por streaming a través del canal de Televisión de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLMtv). 

El enlace para seguir la conferencia es el siguiente: https://www.uclmtv.uclm.es/directo/ 

VÍSITA AL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE FIEB

Las 30 primeras personas que se inscribieran en la actividad, tendrían la ocasión de visitar el Centro de Investigación de FIEB el próximo 17 de junio de 2022. Los participantes tendrán la ocasión de conocer de primera mano las actividades que se desarrollan en le Centro de Investigación de FIEB. 

A continuación, les dejamos un archivo de las personas seleccionadas, a las que se les informará individualmente por el correo electrónico indicado en el formulario de la actividad. En caso de que hubiera alguna baja en la actividad, se le notificará a la siguiente persona de la lista. 

Recogida de residuos en la ribera del Río Tajo. Proyecto LIBERA

Con el objetivo de concienciar y sensibilizar a la ciudadanía de las consecuencias que tiene la basura abandonada en los espacios naturales, conocida como «basuraleza», el Aula de Educación Ambiental UCLM ha puesto en marcha una campaña de recogida de residuos en la ribera del Río Tajo, en las proximidades de Polígono Industrial de Santa María de Benquerencia (Toledo). Esta actividad se enmarca dentro de la V Campaña de 1m2 en entornos fluviales (Ríos, Lagos y Embalses) del Proyecto LIBERA, que sigue tres ejes de actuación, en alianza con SEO/BirdLife y Ecoembes. 

La jornada de recogida se ha programado para el 19 de marzo y a ella pueden asistir cualquier persona interesada, como estudiantes, antiguos alumnos, PDI o PAS de la Universidad de Castilla-La Mancha, vecinos y vecinas de Toledo o de otras partes de la región. Los participantes cuentaN con el asesoramiento del Aula EA UCLM, además les será entregado el material necesario para el desempeño de la actividad, como bolsas de basura, guantes o el instrumental de pesaje, inventario y caracterización de los residuos recolectados. Además, todos los participantes estarán debidamente asegurados por el Proyecto LIBERA. 

Conoce el PROYECTO LIBERA

¡A PROTEGER EL RÍO!

Una veintena de personas pudo disfrutar de una jornada formativa y práctica en el campo, aprendiendo a observar y reconocer las problemáticas ambientales que genera la acción antrópica del ser humano y cómo queda alterada biodiversidad del territorio. Entre los residuos más comunes se encontraban los plásticos poco pesados y micropapapeles (menos de 2,5 cm) que pueden acabar fácilmente en el agua. Una vez detectada la problemática, se actuó eficientemente. División de grupos, bolsas en manos y guantes puestos… ¡manos a la obra!. Al finalizar la jornada, todo los residuos fueron clasificados y cerrados en bolsas para su posterior reciclaje. 

         1. La recogida                                       2. La clasificación                              3. El recuento                                   4. El reciclaje

Descarga de archivos:

Notificación del punto de encuentro

Datos de la recogida (eLitter)

I Concurso de Fotografía del Aula de Educación Ambiental UCLM [Edición 2022]

Con motivo del Día Internacional de la Educación Ambiental, el pasado 26 de enero, el Aula ha organizado la I Edición del Concurso de Fotografía del Aula de Educación Ambiental para toda la comunidad universitaria de la UCLM, aunque el concurso también ha estado abierto a cualquier persona con intereses en la Educación Ambiental. Este concurso pretende dar visibilidad a los problemas provocados por la acción del ser humano en nuestra región, como puede ser el cambio climático, concienciando sobre la importancia que tiene el hecho de generar conocimiento y difundir en materia de educación ambiental.

En esta primera edición se han presentado un total de 53 fotografías a través de nuestras Redes Sociales, como Twitter, Instagram y Facebook, utilizando el hashtag #26EduAmbUCLM, permitiendo así crear un banco de imágenes compartidas en la red. También se ha permitido la participación anónima por medio del correo electrónico del Aula. En el proceso, ha destacado la gran participación de la comunidad estudiantil de Grado y Máster, así como de PDI y egresados de la UCLM, relacionados con los campos de Ciencias Ambientales, Bioquímica, Biología, Ingenierías y, puntualmente, Informática, Psicología, Económicas e Hispánicas.

La Comisión de selección ha resuelto designar como ganadoras del concurso a tres de las fotografías, Mensaje con una botella, La realidad del Tajo y Pequeños detalles, atendiendo a la originalidad del título propuesto y el mensaje que transmiten en relación con la Educación Ambiental. Asimismo, como consecuencia del éxito que ha tenido la convocatoria, el Comité ha determinado entregar hasta tres Accésit considerando la propuesta global de las fotografías de todos los participantes, premiando también a Vistas hacia la esperanza, Natural y puro, La vida es circular, Añadiendo materia húmeda, ¡Vive! y A vueltas con el Tajo.

A todos los participantes seleccionados se les ha hecho entrega de un premio (obsequio) del Aula de Educación Ambiental, conformado por un lote de productos merchandising del Aula (botellas de agua, bolígrafos, cuaderno, bloc de notas, planificadores y mucho más; todo ello con material 100% sostenible con el medio ambiente para colaborar a conseguir nuestros objetivos. Además, se han regalado dos recursos bibliográficos ofrecidos por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, la Guía de las Rapaces de Castilla-La Mancha (2008) y la Guía divulgativa de los espacios naturales protegidos de Castilla-La Mancha (2018).

Archivos:
BASES (21/01/22)
RESOLUCIÓN (07/02/22)

Aplazadas las IV Jornadas de Educación Ambiental -CENEAM 2021.

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Como consecuencia de la situación actual de la pandemia por COVID19 y la preocupación manifestada por participantes y ponentes, la organización de las IV Jornadas de Educación
Ambiental (IVEA) ha decidido aplazar las IVEA a un momento del año 2022 en el que sea más seguro organizar este tipo de evento con fuerte carácter presencial.
https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/carpeta-informativa-del-ceneam/novedades/aplazadas-ivea.aspx

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Celebración de las IV Jornadas de Educación Ambiental – CENEAM 2021

El CENEAM y la Fundación Biodiversidad, del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, y el Ministerio de Educación y Formación Profesional están organizando para los días 14 al 16 de diciembre de 2021 las IV Jornadas de Educación Ambiental (IVEA).

El Plan de Acción de Educación Ambiental para la Sostenibilidad (PAEAS) , aprobado el 3 de agosto de 2021, tiene como finalidad impulsar un cambio cultural que permita responder a los retos socioambientales mediante la creación de los instrumentos sociales necesarios para afrontar la emergencia climática y la crisis ecológica, avanzando hacia una transición ecológica justa.
El CENEAM y la Fundación Biodiversidad, del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, y el Ministerio de Educación y Formación Profesional están organizando para los días 14 al 16 de diciembre de 2021 las IV Jornadas de Educación Ambiental (IVEA), que tienen como objetivos:
• potenciar la apropiación colectiva del PAEAS
• incidir en la adopción de compromisos para la acción
• reconectar a personas y organizaciones que trabajan en el campo de la EAS
• reflexionar de forma conjunta sobre los temas/debates estratégicos de la EAS
• conocer y contribuir a impulsar experiencias innovadoras, investigaciones, iniciativas y proyectos clave
IV Jornadas de Educación Ambiental – CENEAM 2021 (miteco.gob.es)