Publicaciones relacionadas con otros temas de investigación / Publications in diverse research lines:
PALACIO MORENA, JUAN IGNACIO (2019): “Azcárate y la dimensión social y económica de la Institución Libre de Enseñanza”, GUMERSINDO DE AZCÁRATE. LA CONCIENCIA DEMOCRÁTICA DE UNA ÉPOCA, Instituto Leonés de Cultura, León, 303-338. I.S.B.N.: 978-84-89410-63-3.
PALACIO MORENA, JUAN IGNACIO (2019): “Los desafíos de los negocios sociales en países desarrollados y en vías de desarrollo”, en A. Mungaray Lagarda, G. Osorio Novela y N. Ramírez Angulo /coordinadores), LOS NEGOCIOS SOCIALES. ALTERNATIVA EMPRESARIAL HUMANITARIA, Universidad Autónoma de Baja California (UABC), UABC-Yunus Center, MAPorrúa, México, 19-24. I.S.B.N.: 978-607-524-291-0.
PALACIO MORENA, JUAN IGNACIO (2018): “Estudio preliminar: Azcárate y la economía y sociedad contemporáneas” en el libro de Gumersindo de Azcárate, ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES. Madrid: Ediciones Cinca, 251 (VIII a LII el estudio preliminar).
BLAZQUEZ GOMEZ, MARIA LETICIA; DIAZ MORA, Mª DEL CARMEN (2016): “El Impacto Reciente de la Crisis Económica en Castilla-La Mancha”, PAPELES DE ECONOMÍA ESPAÑOLA, 148, 90-105. Indicios de calidad: Revista indexada en la base de datos DICE, SCOPUS y Catálogo Latindex.
PARDO PARDO, MIGUEL RAMON; GONZALEZ-CALERO, ALFONSO; MINGO LORENTE, ADOLFO DE; ROMERA VALERO, ANGEL (2016): “La Economía de Castilla-La Mancha en el Antiguo Régimen”, CASTILLA Y LA MANCHA EN EL SIGLO XVIII. APROXIMACIÓN Y MISCELÁNEA, 15-56. I.S.B.N.: 978-84-445045.
PARDO PARDO, MIGUEL RAMON; GONZALEZ-CALERO, ALFONSO; ROMERA VALERO, ANGEL (2016): “Anexo Bibliográfico Historia y Economía de CLM (siglo XVIII)”, CASTILLA Y LA MANCHA EN EL SIGLO XVIII. APROXIMACIÓN Y MISCELÁNEA, 601-623. I.S.B.N.: 978-84-445045.
Publicaciones relacionadas con la innovación docente / Publications on teaching innovation:
DIAZ MORA, Mª DEL CARMEN; GARCIA MARTIN, JUAN ANTONIO; MOLINA COLLADO, ARTURO (2016): “What is the Key to Academic Success? An Analysis of the Relationship between Time Use and Student Performance/¿Dónde está la Clave del Éxito Académico? Un Análisis de la Relación entre el Uso del Tiempo y el Rendimiento Académico”, CULTURA Y EDUCACION, 28(1), 157-195. Indicios de calidad: JCR (SSCI, Education & Educational Research), Índice de impacto: 0.306. Posición: 210/231 (Q4)