Categoría: Alumnos Ciencias Ambientales

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales?   Es difícil dar una sola razón, supongo que las casualidades de la vida me llevaron a esta  carrera. Una no dice de pequeña «quiero ser ambientóloga» (aunque estaría genial escuchárselo a alguien en el futuro). Siempre me ha gustado la naturaleza, los animales y las asignaturas de ciencias siempre han sido mis preferidas. En principio mi idea era ser veterinaria, pero vinieron a darnos una charla en el instituto sobre esta carrera con muchas salidas ambientales y decidí que esa sería la opción.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional?   Nada más terminar una estancia Eramus en Italia y mi proyecto fin de carrera decidí que lo mejor sería hacer unas prácticas para coger algo de experiencia y entonces entré en una consultora. Ese fue mi primer contacto con el mundo laboral. Tres meses me sirvieron para darme cuenta de que lo que estudias en la carrera y el mundo empresarial son dos cosas diferentes. Se adquieren muchos conocimientos y aptitudes durante una carrera. Yo creo que lo más importante no son los conocimientos en sí, si no aprender a desenvolverte, a afrontar problemas, a hablar en público, etc. En el caso de Ciencias Ambientales, el hecho de que sea una carrera multidisciplinar te aporta una visión global sobre el medio ambiente muy útil. Pero yo sentí en esas prácticas que lo aprendido hasta ahora no era suficiente. Por eso me apunté a un triple máster de gestión de calidad, prevención y medio ambiente que hice en la Universidad Internacional de la Rioja y que acabaron en otros tres meses de prácticas en un servicio de prevención de una empresa privada. Antes de que terminaran las prácticas solicité una beca para una empresa de Madrid para trabajar en el servicio de prevención y cubrir una baja de maternidad y me cogieron. De ahí salte al mundo de la formación y empecé a trabajar una empresa de Guadalajara impartiendo cursos de prevención de riesgos laborales. Aunque me gustaba lo que hacía siempre tuve la impresión de que nunca volvería a hacer nada que tuviera que ver más directamente con el medio ambiente.  Fue entonces cuando vi una beca de medio ambiente para trabajar en control de calidad, algo de lo que hasta entonces no había oído mucho, pero al ver que la oferta estaba relacionada con suelos, agua y atmósfera, pensé que esa podía ser mi oportunidad. Entonces dejé el mundo de los contratos indefinidos para entrar de nuevo en el «mundo beca», solo por adquirir experiencia en lo que había estudiado.

Aquí quisiera hacer un inciso para contar con más detalle la forma de entrar allí. Vi esa oferta por la plataforma infojobs, cumplía con creces cada uno de los requisitos de esa oferta y pensé que sería para mí. Pero en dos horas me habían descartado de la candidatura. Ahora que estoy en una gran empresa y que conozco cómo funciona el sistema, entiendo que para ese departamento de RRHH en el que cada día el entran 3000 CVs, tú no eres nadie. Pero yo me negué aceptar ese no. Y obviando que esto había pasado decidí probar suerte por otra vía. Entonces busqué el número de la empresa en internet, llamé, y di con la persona justa en el momento justo y pude mandar mi CV al mail de la persona que había demandado ese puesto. Entonces me llamaron para hacer la entrevista y entré en esa empresa, en la que después continuaría casi 5 años y donde aprendí muchísimo. Con esto quiero decir a las personas que lean esto que no olviden nunca lo que les gusta, qué los llevó hasta allí, y no se conformen nunca con un no. Si estás convencido de que ese puesto es tuyo lúchalo y entonces habrás demostrado cuanto te gusta, cuanto te importa y todas las ganas que tienes y entre esos 3.000 CVs anónimos el tuyo brillará más.

Después me di cuenta de que me encantaba el trato con el cliente y decidí buscar algo donde pudiera seguir ampliando mis conocimientos y así llegué a la empresa donde ahora estoy y donde llevo dos años y medio.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual?   Actualmente convino labores de inspectora de suelo con temas comerciales en el ámbito de medio ambiente.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM?  Los conocimientos y habilidades suficientes para conseguir tener un trabajo que me encanta.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales?   La licenciatura en Ciencias Ambientales era la que más me llamó la atención desde un primer momento, por la variedad de su temario y las distintas y variadas salidas que puede ofrecer. Soy una persona de ciencias puras y siempre tuve claro estudiar una carrera de ciencias y entre las distintas opciones (química, biología…) me decanté por ésta.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional?   Presenté mi proyecto fin de carrera en enero de 2009. Nada más terminar tuve claro que para intentar abrirme camino en el mundo laboral, tenía que optar por llevar a cabo las prácticas en empresa a las que todos tenemos derecho en los últimos cursos de la titulación. Elegí tres empresas de entre las opciones que me dieron y me llamaron desde mi actual empresa, Applus+, que es una de las empresas líderes mundiales en el sector de la inspección, los ensayos y la certificación. Así, a finales de febrero, apenas mes y medio después de presentar el proyecto fin de carrera, me llamaron para la entrevista y unos 15 días después me incorporé a mi primer puesto de trabajo como ambientólogo. Inicialmente tenía un contrato de 6 meses no ampliable. Pero el trabajo me gustaba y durante el tiempo que duraron las prácticas di todo lo mejor de mí para poder optar a continuar o que me volvieran a llamar en un futuro. Transcurridos los 6 meses, debido a que había carga de trabajo y supongo que porque les gustaba mi manera de trabajar, pasé a formar parte de la plantilla.

Durante mis primeros pasos en la empresa me formé como inspector ambiental y tras un proceso de supervisión me cualifiqué en diferentes ámbitos, para poder firmar informes y aparecer como el responsable de los mismos. El proceso de cualificación está reglado y dentro de cada ámbito recoge varios niveles, por lo que es un proceso continuo.

A lo largo de mi desempeño laboral en esta empresa he alternado mis salidas a las industrias para realizar los trabajos de campo, con los días de oficina, redactando informes o haciendo el mantenimiento necesario a los equipos de medición.

Poco a poco fui adquiriendo más responsabilidad, llevando a cabo tareas de planificación con los clientes o de interlocución con la administración competente, hasta llegar a mi actual puesto, el de Coordinador de la zona Centro.

También me gustaría señalar que durante el año 2015 participé en una asistencia técnica en el área de calidad atmosférica de la Consejería de Medio Ambiente de la Comunidad de Madrid, dando apoyo técnico en la realización de Resoluciones de las distintas instalaciones industriales, así como en la resolución de dudas técnicas.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual?  El departamento de Inspección Medioambiental, en el cual estoy trabajando, se encarga de realizar los controles medioambientales exigidos por la Administración competente a las Industrias, controles de diferentes ámbitos (emisiones, calidad del aire, vertidos, nivel sonoro…) y amparados por la Acreditación ENAC, que nos otorga el sello de calidad y que es indispensable para trabajar.

En este momento coordino la zona centro del Departamento (comunidades de Castilla-La Mancha, Castilla y León y Madrid). Realizo las siguientes funciones:

• Coordinación de inspectores y equipos zona Centro.
• Interlocutor con instalaciones industriales. Intercambio de información con clientes y planificación de controles.
• Interlocutor con la administración competente (Consejería de Medio Ambiente Castilla-La Mancha, Madrid y Castilla y León).
• Supervisión y mejora continua de la calidad de los trabajos acreditados por la marca ENAC.
• Labores comerciales: elaboración de ofertas de todos los ámbitos, visitas a clientes y búsqueda nuevas posibilidades de negocio.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM?  Me ha aportado ganar grandes amistades y abrirme paso en el mundo laboral. Si tuviera que dar un consejo a los recién titulados sería la PERSEVERANCIA. Hay que aprovechar cualquier oportunidad que se genere para trabajar en lo que nos apasiona. Los primeros momentos serán duros y seguramente se tendrá un sueldo muy bajo (como fue mi caso). Aún así aconsejo que luchen por demostrar lo que se vale y se aprovechen las oportunidades que surjan. La recompensa puede que tarde en llegar, pero llega si se quiere y se persigue.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? En el momento de terminar bachillerato tienes ese momento de indecisión en el que no sabes que rumbo darle a tu vida. A lo largo de mi vida académica, siempre me había decantado por la rama de ciencias. De hecho, como primera opción, pedí Ciencias Ambientales, eso sí en Madrid, no me dieron plaza y me informé sobre la UCLM, tras leer referencias me decidí a cursarlo en Toledo (de lo que no me voy a arrepentir jamás).

El hecho de elegir Ciencias Ambientales era claro, son estudios que abarcan muchos campos y te prepara para muchas situaciones que se pueden dar en la vida laboral, siendo el nexo entre muchos puntos dentro de cualquier empresa.

Una vez dentro me decanté más por la parte analítica/tecnológica y de gestión que por la parte de campo, ya que al informarme sobre la demanda del mercado laboral, observé que había una mayor demanda de técnicos ambientales por esta vía.

Llegado a 4º curso apareció la asignatura quizás más clave para lo que ha día de hoy es mi trabajo, Sistemas de Gestión Ambiental (SGA). Vi una clara forma de inserción al mercado laboral, además de gustarme, hicimos salidas a distintas empresas (una cerámica y otra farmacéutica) por las que me picó la curiosidad del sector industrial. Dado que me gusto la asignatura y el tema, decidí realizar el Trabajo de Fin de Grado sobre la implantación de un Sistema de Gestión Ambiental para el Campus de Fábrica de Armas, enfocado a la gestión de residuos. Esto determinó lo que hoy en día es mi trabajo.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? Durante mi etapa de estudiante trabajaba para una cadena de supermercados española. Comencé en segundo de carrera y estuve trabajando a media jornada durante 5 años, a la vez que lo compaginaba con los estudios.

Tras terminar la carrera decidí especializarme aún más y comencé un  Máster en Sistemas Integrados de Gestión, para afianzar mis conocimientos en cuanto a las normas internacionales de medio ambiente y ampliar más mi perfil en cuestiones de calidad y seguridad laboral. Antes de terminar el máster comencé a trabajar (de prácticas) en una empresa petroquímica y energética multinacional, como técnico de Calidad, Medio Ambiente y Seguridad.

Tras finalizar mis estudios de Máster en Sistemas Integrados y comencé otro Máster, esta vez como Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales. De esta forma fortalecí mi perfil sobre el puesto en el que estaba de prácticas y finalmente comencé a trabajar

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? Actualmente mi puesto es Técnico CSMA (Calidad, Seguridad y Medio Ambiente), entre mis funciones esta el cumplimiento de los requisitos legales aplicables en materia de medio ambiente (control y cumplimiento de ruido ambiental, emisiones atmosféricas, vertidos industriales y su tratamiento, gestión de residuos peligrosos y no peligrosos, eficiencia energética, etc.) cuestiones del ámbito de la seguridad laboral y en menor medida hago colaboraciones en cuanto a los Sistemas de Gestión de la Calidad de procesos se refiere.

¿Qué te ha aportado haber estudiado en la UCLM? La UCLM me ofreció los conocimientos necesarios para poder desenvolverme en estos aspectos anteriormente comentados, a los que a día de hoy me dedico. El nivel de enseñanza por parte del profesorado está al más alto nivel. Cuando coincides con personas con el mismo perfil de estudios de otras universidades te das cuenta de ello, y valoras aún más la formación recibida durante los años de la universidad, y por los que estoy agradecido.

El nivel de enseñanza por parte del profesorado está al más alto nivel. Cuando coincides con personas con el mismo perfil académico de otras universidades te das cuenta de ello, y valoras a un más la formación recibida durante los años de la
universidad, y por los que tengo que estoy agradecido.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Tenía 21 años, había terminado la diplomatura en Turismo en Madrid y me hice la típica pregunta: “¿y después de esto, qué?”. Este hecho unido a los siguientes factores: (1) para las becas a las que aspiraba: ICEX, Comisión Europea, etc., requerían una licenciatura, no diplomatura, (2) que los profesores de Turismo me animaron a seguir estudiando, pero avanzando en el sistema educativo -lo que implicaba seguir a una licenciatura y no mero un máster como me dijeron expresamente- y (3) que el mercado laboral solo me veía como una recepcionista de hotel en potencia; hicieron que volviera a la universidad.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? En la diplomatura de Turismo las prácticas eran obligatorias así que desde el principio tuve experiencia laboral. Sin embargo, donde más fragüé experiencia profesional fue en el ámbito asociativo, juvenil y voluntario, donde estuve involucrada toda mi época universitaria, a través de experiencias como la gestión de una asociación juvenil en mi pueblo, Torrijos, y la realización de las prácticas del curso de Monitor de Actividades Juveniles en Canadá. Así como exprimir todas las oportunidades que me brindaba el programa Juventud de la Unión Europea (actualmente Erasmus+) a través del cual asistí a encuentros de formación en Toledo, Holanda y Finlandia, hice el Servicio Voluntario Europeo en Francia (actual Cuerpo Europeo de Solidaridad) y obtuve una subvención europea para un proyecto de integración social a través de la danza en mi pueblo. En el último curso de Ambientales, encontré un trabajo dentro de ambientales con el que podía entrar con un contrato laboral: como administrativa en una empresa de energías renovables en Madrid. De forma simultánea, estudié para sacarme las asignaturas que me quedaban. El puesto estaba bien pero lo dejé porque me quitaba tiempo para centrarme en el que había sido mi verdadero objetivo profesional: trabajar en una organización internacional. En 2011 me concedieron la beca de la Oficina de Castilla-La Mancha en Bruselas. Durante 6 meses me encargué de asuntos europeos de medio ambiente y energía, asistiendo al Parlamento Europeo para hacer el seguimiento de estas políticas.
Después vinieron otras prácticas más: 5 meses como secretaria en la Organización Europea para la Seguridad de la Navegación Aérea, EUROCONTROL. Y otras más: 5 meses en la Comisión Europea. Aquí las realicé en la unidad de turismo ¡Algunas veces con temas de medio ambiente y turismo de manera conjunta y a nivel europeo!. Fue la Federación de Hosteleros de Bruselas quien me ofreció 6 meses de prácticas y 6 de contrato laboral para poner marcha un proyecto europeo de turismo digital ético. Tras acabar este contrato me llamaron de una lista de reserva de informadores turísticos de la oficina de del Ayuntamiento de Toledo y volví a España. Una vez en el puesto quise medir la sostenibilidad de esta ciudad patrimonio utilizando un sistema de indicadores de turismo sostenible de la Comisión Europea, pero me dijeron que no podía ser por falta de fondos. Entonces vi que ése no era mi sitio, volví de nuevo a la capital europea y estuve un año trabajando en una tienda del aeropuerto de Bruselas. Justo cuando cumplía el año en la tienda, conseguí un puesto como secretaria en la Comisión Europea. Dicho puesto se encuadraba en la Dirección General de Investigación e Innovación, y dentro de ahí, en la Dirección de Transporte. Después de ocho meses, me pasaron al reembolso de expertos de proyectos europeos y, diez meses después, desde en enero de 2018, promocioné a Asistente Legal, ya no en Transporte, sino en otra Dirección transversal, pero siempre en la Dirección General de Investigación e Innovación.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? Construyo casos legales que suelen desembocar en una “Decisión de la Comisión”, la cual redacto. Estos casos versan sobre órdenes de cobro forzosas que la Unión dirige a entidades participantes en proyectos europeos de los programas FP6, FP7 y H2020 pendientes de devolver esos fondos públicos por alguna razón. Una vez esta Decisión es adoptada, se envía para su ejecución al tribunal del Estado Miembro donde la entidad tiene su residencia. Los casos también pueden ser renuncias a esas cantidades por parte de la Unión, por ejemplo, porque la entidad haya cerrado y no pueda recuperarse. Mi trabajo consiste en contrastar todos los datos relevantes, redactarlos dentro del estilo jurídico de la Decisión y justificarlos con documentación; después, mi jefa de sector, jefe de unidad y dos niveles de servicio legal revisan mi trabajo antes de enviarla a adopción; en el caso de renuncia por encima de una cierta cantidad, es el colegio de comisarios quien adopta el texto. Este trabajo implica estar en contacto con otros servicios, como la Dirección General de Presupuestos de la Comisión, la Agencia Europea de Investigación (REA) o la Agencia del Consejo Europeo de Investigación (ERCEA). Otra parte de mi trabajo consiste en gestionar la carga de trabajo y proponer una organización de los tiempos y prioridades. Como curiosidad, empleamos francés e inglés tanto para asuntos laborales como para hablar entre compañeros, aunque se emplea más el inglés y es ese el idioma en el que redacto las Decisiones.

Debo de decir que para mí, éste no es mi único “empleo”. Ejerzo otra actividad para la que llevo tiempo preparándome, es la razón por la que no he apostado por trabajar en algún país más lejano, siempre buscado una capital occidental que me permitiera combinar un trabajo de nivel internacional con mi pasión: la danza. Estoy compitiendo en Baile Deportivo (bailes de salón de competición). Durante la semana, trabajo 40 h en temas legales en la Comisión Europea, entreno 6 h y compito una vez al mes.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM? Un ambiente más relajado y menos caótico que en otras universidades de Madrid. Cuando llegué, me sorprendí de que, no solo estuvieran publicadas las fechas los exámenes de febrero, sino las de junio y las de septiembre. Nada que envidiar a ninguna universidad de la capital. Además del buen ambiente en general, es de destacar la accesibilidad de los profesores y las magníficas instalaciones del campus.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? ¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Decidí estudiar Ciencias Ambientales porque me atrae la naturaleza y todos los procesos que la rodean y poder emplear ese conocimiento de forma profesional, también quería realizar una carrera con salidas y con futuro, y desde luego esta tiene muchas salidas debido a que es multidisciplinar

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? Al finalizar los estudios de Grado, me matriculé en el Máster en Ingeniería y Gestión Medioambiental en la UCLM, en el campus de Ciudad Real, el cual me permitió ampliar y profundizar en los conocimientos que adquirí en el Grado. Gracias a este Máster pude entrar en el departamento de calidad de una planta química, acercándome a mi primera experiencia laboral.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? Actualmente trabajo en las Fuerzas Armadas, concretamente en Infantería de Marina, donde, aparte de mis funciones militares, también he podido compaginarlas con tareas propias de mi formación académica,  asesorando y ayudando en temas relacionados con la legislación y gestión ambiental de cara a pasar las certificaciones que acreditan las buenas prácticas ambientales que se vienen realizando.

¿Qué te ha aportado haber estudiado en la UCLM? Más allá de los conocimientos técnicos, haber realizado mis estudios de Ciencias Ambientales en la UCLM me ha aportado una visión diferente a la que tenía cuando empecé y ha cambiado mi forma de pensar. Me ha enseñado que el medio ambiente es algo muy complejo, formado por distintos elementos relacionados entre sí y que como profesionales los ambientólogos estamos altamente preparados y cualificados para hacer frente a las necesidades de la sociedad en este ámbito.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Descubrí la carrera cuando estudiaba bachillerato y lo tuve claro pues todo lo relacionado con el Medio Ambiente me ha encantado desde siempre. Aunque realmente en aquel momento no tenía ni idea de en qué trabajaba un ambientólogo, como mi objetivo era ser profesor, solo necesitaba terminar una carrera de ciencias opté por cursarla.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? Mi trayectoria profesional comenzó antes de terminar los estudios. He trabajado en muchos sitios e incluso creé mi propia empresa. Durante todo este tiempo he compaginado mi trabajo como «freelance» de Consultoría Ambiental, como educador ambiental y desarrollando la web Trabajaenmedioambiente.com.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? En la actualidad trabajo como interino a media jornada para la Administración Pública (Consejería de Agricultura, Medio Ambiente y Desarrollo Rural, JCCM). Esto me permite seguir ejerciendo como técnico de consultoría ambiental haciendo evaluaciones de impacto ambiental, informes de contaminación de suelos y otros documentos ambientales. Como «freelance» ejecuto los proyectos desde el inicio, con la elaboración del presupuesto, el trabajo de campo, la redacción de los documentos finales y toda la logística que ello conlleva.

¿Qué te ha aportado haber estudiado en la UCLM? En la UCLM disfruté de mis mejores años de estudios, en un campus que recordaré siempre y un trato muy cercano con los profesores. Además, mi paso por la Facultad me permitió entablar amistad con grandes profesionales del medio ambiente que me acompañan en mi carrera.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Decidí estudiar esta titulación porque es una carrera muy completa donde podía estudiar diferentes disciplinas científicas, como Química, Geología, Genética, Fisiología Vegetal y Animal, Meteorología y Climatología, Microbiología, etc., sin olvidar la Biología que tanto me encantaba y me encanta.Tenía todo lo que yo en ese momento estaba interesada en aprender.,

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional?  Generalmente mi vida ha girado entorno a la investigación, a la realización y gestión de proyectos y, sobre todo, a la enseñanza. Para concretar más, dejé un breve resumen sobre mi trayectoria en el pdf  adjunto en este link.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual?  Actualmente me dedico a la enseñanza en Secundaria y Bachillerato. Aprobé las Oposiciones de acceso a este tipo de enseñanza en 2018 y actualmente me encuentro en el IES Montes de Toledo de Gálvez (Toledo). Imparto materias de Biología y Geología en 3º de ESO, así como Cultura Científica en 1º de Bachillerato y Geología en 2º de Bachillerato. Coordino el Proyecto Mediación Escolar para intentar tener un clima de convivencia y aumentar la participación del alumnado en el centro. Este proyecto es algo en lo que nunca hubiera pensado en coordinar, pero el trabajar en la enseñanza hace que amplíes tus conocimientos en otros aspectos, que quizá nunca hubieras pensado.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM?  Me ha aportado, sobre todo, versatilidad. El haber adquirido tantos conocimientos del amplio rango de disciplinas que integra el Grado de Ciencias Ambientales, ha hecho que no dude a la hora de impartir mis materias en los diferentes centros por los que he impartido docencia, además de sentirme cómoda en los diversos ámbitos de investigación o en empresas privadas en las que he trabajado

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¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Decidí estudiar esta titulación porque es una carrera muy completa donde podía estudiar diferentes disciplinas científicas, como Química, Geología, Genética, Fisiología Vegetal y Animal, Meteorología y Climatología, Microbiología, etc., sin olvidar la Biología que tanto me encantaba y me encanta.Tenía todo lo que yo en ese momento estaba interesada en aprender.,

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional?  Generalmente mi vida ha girado entorno a la investigación, a la realización y gestión de proyectos y, sobre todo, a la enseñanza. Para concretar más, dejé un breve resumen sobre mi trayectoria en el pdf  adjunto en este link.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual?  Actualmente me dedico a la enseñanza en Secundaria y Bachillerato. Aprobé las Oposiciones de acceso a este tipo de enseñanza en 2018 y actualmente me encuentro en el IES Montes de Toledo de Gálvez (Toledo). Imparto materias de Biología y Geología en 3º de ESO, así como Cultura Científica en 1º de Bachillerato y Geología en 2º de Bachillerato. Coordino el Proyecto Mediación Escolar para intentar tener un clima de convivencia y aumentar la participación del alumnado en el centro. Este proyecto es algo en lo que nunca hubiera pensado en coordinar, pero el trabajar en la enseñanza hace que amplíes tus conocimientos en otros aspectos, que quizá nunca hubieras pensado.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM?  Me ha aportado, sobre todo, versatilidad. El haber adquirido tantos conocimientos del amplio rango de disciplinas que integra el Grado de Ciencias Ambientales, ha hecho que no dude a la hora de impartir mis materias en los diferentes centros por los que he impartido docencia, además de sentirme cómoda en los diversos ámbitos de investigación o en empresas privadas en las que he trabajado.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? No puedo decir que fuese algo vocacional desde el principio. Conocí de la existencia de esta carrera cuando estaba ya en segundo de Bachillerato. No obstante, siempre he sentido una necesidad de acercamiento a la naturaleza y una gran curiosidad por las ciencias y por cómo funcionan los sistemas naturales. Cuando leí sobre el grado de Ciencias Ambientales se me abrió un mundo de temas variados e interesantes sobre los que podía aprender, así que se puede decir que fue la curiosidad lo que me impulsó a estudiar esta carrera.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? Tras finalizar el grado de ciencias ambientales, decidí tomarme un tiempo para tantear el mercado laboral del sector y sumergirme en la búsqueda de empleo. Al cabo de varios meses de búsqueda e intentos, conseguí una beca como Técnico de Apoyo a Investigación a través del Sistema Nacional de Garantía Juvenil. Estuve un año como ayudante en el Departamento de Fisiología Vegetal de la Universidad de Granada, una experiencia muy gratificante a nivel laboral y personal. Además, fue un empujón económico que me hizo ver el momento oportuno para estudiar el máster que tenía en mente. Al finalizar la beca, comencé a estudiar el Máster en Restauración de Ecosistemas, de la UAH, UCM, UPM y URJC. Este máster fue la puerta de entrada a mi actual empleo en la Fundación Internacional para la Restauración de Ecosistemas (FIRE), una entidad privada sin ánimo de lucro asociada al mundo académico y al máster en cuestión, que trabaja para la conservación y restauración de los ecosistemas (fundacionfire.org).

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? Como técnica de proyectos de la FIRE, mi labor consiste en diseñar y desarrollar proyectos dentro de las líneas de actuación en las que trabaja la fundación. Actualmente, mi trabajo se centra en La Mancha y la comarca del Campo de Montiel, y está orientado a la conservación de la biodiversidad en entornos agrarios.

¿Qué te ha aportado haber estudiado en la UCLM? Muchas experiencias útiles. Buenos profesores preocupados por una formación de calidad y un espacio tranquilo donde conocí a mucha gente con inquietudes similares a las mías. Mi formación en la UCLM estableció una base firme sobre la que seguir construyendo.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales?La asignatura de Ciencias de la Tierra en 2º de Bachillerato me encantó y descubrí la carrera terminando el Instituto. Nada más comenzar el siglo XXI, la carrera tenía en ese momento solo unos pocos años en España, pero ya había grandes retos ambientales y me encantaba el enfoque de tratar de corregirlos. También me gustaba mucho la visión holística de las Ciencias, utilizadas para comprender el funcionamiento del planeta y de los ecosistemas.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional? Mi trayectoria profesional ha estado ligada sobre todo a la investigación científica en el ámbito de estudio de la fauna silvestre. Los lugares donde más tiempo he trabajado han sido el Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos (IREC), en Ciudad Real, y el Laboratoire Chrono-environnement en Besançon (Franco Condado, Francia). También he realizado estancias breves de formación e investigación en Escocia y en Nueva Zelanda. En el pasado, he trabajado sobre todo en el estudio de las relaciones ecológicas entre depredadores y presas y en el impacto poblacional de estas relaciones. También he estudiado el impacto de plaguicidas como los rodenticidas sobre depredadores y presas.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual? Actualmente, soy personal del grupo SaBio de Sanidad y Biotecnología del IREC, donde estoy trabajando sobre enfermedades infecciosas transmisibles al hombre, como la Tuberculosis o la Tularemia. Estas están presentes en reservorios de fauna silvestre y ganado. He estado vinculado a proyectos de bioseguridad para tratar de prevenir y controlar estas enfermedades. Realizamos seguimientos poblacionales de la fauna silvestre y estudiamos cómo se vincula el estado de las poblaciones con la presencia de estas enfermedades y las posibles implicaciones para la fauna, la ganadería y la salud humana.

Además, recientemente me he incorporado como profesor asociado a nuestra Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica, donde doy clases fundamentalmente en las asignaturas más aplicadas del área de Zoología (Gestión de la Vida Silvestre, Fisiología Animal, Toxicología y Salud Pública, etc.).

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM? Estudiar en la universidad de nuestra región me ha permitido obtener una formación de alta calidad que me ha preparado para el mundo profesional de la investigación científica. La UCLM tiene un nivel que no tiene nada que envidiar a otras universidades de España y del mundo en muchos aspectos (por ejemplo, en investigación en Ciencias Veterinarias y Ciencias Ambientales). Podríamos decir que la UCLM ha sido y sigue siendo para mí un trampolín. Los Campus que conozco mejor, en Ciudad Real y Toledo, están en ambientes excepcionales, como el recinto del Rectorado de Ciudad Real y la Antigua Fábrica de Armas de Toledo. El ambiente de estudio y social es muy bueno, y destaco también la cercanía y facilidad para vivir y estudiar.

¿Por qué decidiste estudiar Ciencias Ambientales? Yo hice el Grado de Ciencias Ambientales por vocación. Yo soy de Navalcán, un municipio de unos 2.000 habitantes de la provincia de Toledo. Es ahí donde me he criado, en pleno centro de la ZEC – Sierra de San Vicente y Valles del Tiétar y Alberche, y ZEPA – Valle del Tiétar y Embalses de Rosarito y Navalcán; por tanto, toda mi vida ha estado ligada al mundo rural y al medio ambiente. Con esta ilusión de niño, años después, tuve la suerte de cruzarme en el Instituto de Secundaria con dos grandes profesores de las ramas de Biología y Ciencias de la Tierra. Gracias a su buen hacer me animé aún más a seguir por esta vía. Así pues, me matriculé en el Grado de Ciencias Ambientales de la UCLM, con la idea de volver a Navalcán para aplicar en mi zona los conocimientos adquiridos durante todos esos años de estudio.

¿Cuál ha sido tu trayectoria profesional?  Cuando finalicé los estudios del Grado ejercí como Técnico Forestal en una Consultoría Agroambiental durante 8 meses. El trabajo consistía en la recopilación de datos de campo (en montes privados de Castilla-La Mancha) para su posterior tratamiento en gabinete. Esos datos se referían a altura de árbol, número de pies por mata, porcentaje de cobertura de matorral, especies presentes y/o singulares, etc. Transcurridos esos 8 meses, decidí seguir formándome, y encontré en el Máster de Sostenibilidad Ambiental en el Desarrollo Local y Territorial una puerta abierta. Con los conceptos adquiridos tanto en el Grado como en el Máster, ambos complementarios, descubrí la oportunidad que más se asemejaba a mis prioridades e ilusiones. Considero que la mejor vía par dirigir nuestros estudios es la que mantiene la ilusión por conseguir las metas que te propones. Yo por suerte, a fecha de hoy, puedo decir que he conseguido. En la actualidad, soy Técnico de Proyectos de Desarrollo Rural en la Comarca a la cual pertenece mi pueblo, específicamente, en el Grupo de Desarrollo Rural “Asociación para el Desarrollo de la Campana de Oropesa” (ADECOR), con un ámbito de actuación de 23 municipios.

¿Qué funciones desempeñas en tu trabajo actual?  Los  Grupos de Acción Local (GAL) o Grupos de Desarrollo Rural (GDR) son asociaciones de ámbito comarcal, cuya función principal es el diseño, puesta en marcha y gestión de una Estrategia de Desarrollo Local Participativo (EDLP); la cual persigue satisfacer las necesidades económicas, sociales y ambientales de una comarca, así como reforzar y aumentar su potencial a través de sus recursos endógenos, es decir, del propio territorio. Estas estrategias se enmarcan en el Programa LEADER, que se incluye en la medida 19 del Programa de Desarrollo Rural de Castilla-La Mancha, financiado por el Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (FEADER), de la Administración del Estado y de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En base a ese presupuesto concedido, el Grupo abre convocatorias de ayudas (subvenciones) para proyectos tanto productivos (que generan o consolidan puestos de empleo, es decir, empresas, PYMES y autónomos), como no productivos (promovidos por Ayuntamientos sin incidencia en el empleo). Después de un exhaustivo estudio baremado de los proyectos presentados en cada convocatoria, se les concede un porcentaje de ayuda; traducido en forma de subvención económica para que puedan llevar a cabo su empresa o idea de negocio (en el caso de los proyectos productivos), o la mejora, por parte de los Ayuntamientos de los municipios que conforman la comarca.

Otra función que tenemos los GDR es la formación y la cooperación. Por una parte, la formación se refiere a destinar parte del presupuesto recibido por los distintos fondos a financiar cursos formativos, charlas, jornadas, etc. dentro del ámbito de actuación que les compete. Por otra parte, la cooperación se refiere a la unión de varios GDR para llevar a cabo un único proyecto común a todos los ámbitos de actuación de dichos Grupos. Hoy en día, por ejemplo,estamos inmersos en el proyecto de un curso de formación para residentes en la Campana de Oropesa con alma emprendedora, titulado “Liderazgo, Gestión de equipo y Competencias sociales para el Emprendimiento en tiempos Post COVID-19”; y en el proyecto de cooperación “Ecoturismo en la Red Natura 2000 de Castilla-La Mancha”, junto con otros 8 grupos de Castilla-La Mancha.

Dentro del sistema organizativo del Grupo están la gerencia, el equipo técnico y el equipo administrativo. Yo formo parte del equipo técnico, cuya función es el asesoramiento al promotor (tanto privado como público), recogida y estudio de la información necesaria para pedir la subvención, y el seguimiento a posteriori. Es decir, acompañamiento del promotor desde que presenta su idea hasta los 5 años siguientes después de adquirir la subvención. Como conclusión, el objetivo que persiguen los GDR es la dinamización de su ámbito de actuación, y así evitar que las zonas rurales queden despobladas y desprovistas de los servicios locales básicos.

¿Qué te ha aportado ser titulado por la UCLM? Quizás suena como un tópico, pero me ha aportado todo lo que soy hoy en día. Soy una persona que tiene muy presente la idea de territorialidad, de ahí mi formación y, ahora, mi profesión. Al fin y al cabo, la UCLM es la cumbre de ese sentimiento territorial, puesto que, no me ha hecho falta salir fuera de mi Comunidad Autónoma, para obtener una formación universitaria de calidad con la que he podido acceder a un empleo por mis propios méritos y, por supuesto, por todos y cada uno de los profesores y personal de la UCLM que me han acompañado en el camino.