Onofre R. Contreras Jordán y David Gutiérrez Díaz del Campo (coordinadores)
Onofre R. Contreras Jordán; Ricardo Cuevas Campos; Juan Gregorio Fernández Bustos; Pedro Gil Madrona; Irene González Martí; Sixto González Vilora; David Gutiérrez Díaz del Campo; Andrea Hernández Martínez; Jesús Martínez Martínez; Alejandro Prieto Ayuso; Nieves María Sáez Gallego; Yessica Segovia Domínguez
Ofrece una guía que facilita a los docentes la aplicación de la Enseñanza por Proyectos en la asignatura de Educación Física.
Su propuesta es necesaria porque la escuela del siglo XXI precisa de un cambio metodológico que favorezca la formación de alumnos más autónomos, competentes, responsables y creativos.
En El Aprendizaje basado en proyectos en Educación Física se muestran experiencias prácticas contrastadas y desarrolladas en Educación Física a partir de este novedoso enfoque didáctico.
Estas propuestas, basadas en contenidos fundamentales de la asignatura como juegos, deportes, fítness, imagen corporal o ritmo y expresión, brindan un material de gran ayuda para los docentes en formación y los profesionales en activo.
Contiene un amplio abanico de propuestas prácticas que a través de la participación y resolución de situaciones auténticas de aprendizaje, ayudará al docente de Educación Física a capacitar mejor a su alumnado en las habilidades que la sociedad actual demanda.