Medidas de estrés e impacto familiar en padres de niños con trastornos del espectro autista antes y después de su participación en un programa de formación – Revista de Neurología

Comparto con vosotros un trabajo sobre autismo de los profesores Laura Olmo Remesal y Luis Rodriguez Bausa de la Facultad de Educación de Toledo que ha sido publicado recientemente.

Mi felicitación a los dos por su contribución.

Medidas de estrés e impacto familiar en padres de niños con trastornos del espectro autista antes y después de su participación en un programa de formación – Revista de Neurología

Jornadas culturales de la Facultad de Educación de Toledo

Las jornadas culturales de la Facultad de Educación de Toledo en el curso 2010-2011 han constado de varias exposiciones, teatro y un espectáculo sobre el flamenco. Han colaborado alrededor de 300 alumnos/as y ha sido incorporado a 7 asignaturas de la carrera, como trabajo transversal sobre las competencias generales, a través de la artístico-cultural.
Esta iniciativa se inserta en el Proyecto de Innovación Docente sobre el desarrollo de la competencia artístico-cultural iniciado hace tres años, y que ya secundan más de una decena de profesores de diferentes áreas de conocimiento, con sus respectivos alumnos/as. Ha sido aprobado por la Unidad de Innovación y Calidad Educativa (UICE) en dos convocatorias consecutivas, y sus resultados están siendo divulgados en congresos nacionales e internacionales, así como las publicaciones generadas.
Se pretende que sea una ocasión educativa en la que todos aprendamos, y también de disfrute compartido entre alumnos de diferentes especialidades y grupos, docentes y también con público externo a la Universidad.

Carmen Carpio. Profesora de Psicología en la Facultad de Educación de Toledo

“Materiales docentes en el aula de lenguas extranjeras”

Los próximos días 4, 11, 18 y 25 de noviembre se llevará a cabo en la Facultad de Educación de Toledo de 17:00 a 19:00 un curso sobre materiales docentes que se pueden utilizar en el área de lenguas extranjeras.
Su principal objetivo es dar a conocer a los futuros maestros de lenguas extranjeras material docente práctico y lúdico en inglés y francés para su aplicación en el aula de idiomas de primaria dentro del enfoque comunicativo del proceso enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras.
Por la realización de este curso se dará 0’5 ECtS para todos los alumnos de Grado que se matriculen.
El período de matriculación es del 27 de octubre al 3 de noviembre en el despacho 14 del edificio del Reloj  y su precio será de 15 euros.
¡Daros prisa en apuntaros! Pues el número de plazas tan sólo asciende a 16 y se dará preferencia a alumnos de tercero con inglés/francés aprobado en primero y segundo o Diplomados en LLEE.
Para más información se puede visitar la página de la Facultad de Educación de Toledo en el apartado de “Novedades”.