A pesar de que aún queda muchísimo camino por delante en este campo, la neurociencia ya ha descubierto algunos elementos que han resultado ser esenciales para favorecer la creación de nuevas conexiones entre neuronas y, por lo tanto, para el aprendizaje. En este enlace puede verse un resumen de algunos de los conocimientos sobre el cerebro que pueden contribuir a revolucionar la práctica pedagógica y al aprovechamiento máximo de las nuevas tecnologías.