Concierto – Homenaje a los Maestros Jubilados 2009

Ver más vídeos de la actuación de la Banda de Música de la Facultad de Educación de Toledo (UCLM).

Transformación de las Escuelas Universitarias de Magisterio a Facultades de Educación y Formación del Profesorado en la UCLM

Los alumnos de Magisterio de las 4 escuelas de Castilla la Mancha nos hemos manifestado por la imposición de un nuevo nombre para nuestro Centro/Facultad. El nombre que se quiere imponer es Facultad de Educación de Infantil y Primaria. Esto tiene repercusiones para nosotros los estudiantes puesto que se nos está enmarcando en una etapa de edad que es de 3 a 12 años y con esta denominación no nos dejarían avanzar y poder dar clase en Secundaria o en niveles inferiores que serían de 0 a 3 años. Además en Magisterio no se da Infantil y Primaria sino que se forma a futuros maestros para que impartan clase en esas etapas que hemos elegido.
Ante la negativa que hemos obtenido por parte del Señor Rector hemos decidido unirnos las 4 escuelas y manifestarnos para que se nos escuche a lo estudiantes, ya que no nos han pedido opinión para realizar este cambio.
El nombre que los estudiantes hemos propuesto es Facultad de Educación y Formación del Profesorado. Esta denominación es la que se ha puesto en otras comunidades de España y al no ponerla, seríamos los únicos que la tendríamos diferente, tanto a nivel nacional como internacional. Con el nombre que se nos “impone” no nos dan oportunidad de opositar en otro lugar que no sea Castilla la Mancha, nos complica nuestro futuro tanto a la hora de trabajar como a la hora de desplazar expediente en caso de querer convalidar asignaturas (cosa que no se podría con el nuevo nombre puesto que sería otra facultad no reconocida fuera de CLM).

Por tanto, lucharemos por esta causa porque es una causa justa para los estudiantes de Magisterio y reivindica nuestro derecho como estudiantes de no ser menospreciados e ignorados por la universidad. Desde aquí animo a todos los que aún no se hayan movido a participar en esta lucha, ya que nuestro futuro depende de ello. No pararemos hasta ser escuchados.
Un cordial saludo.
Abel Alonso Alonso y Sara Patiño Marqués (subdelegada)
2º Educación Primaria (E.U. de Magisterio de Toledo)

INVITACIÓN ACTO INAUGURACIÓN EXPOSICIÓN INFANTIL

El próximo mes de diciembre los alumnos de 3º de Magisterio van a realizar una exposición de material curricular, con el título “Fabricarte. Más allá de las sensaciones”, dirigida a alumnos de Educación Infantil y que estará instalada en el edificio número 1 de la Fábrica de Armas, entrada por Edificio Sabatini.

Como profesora de la asignatura “Didáctica de la Educación Plástica”, en nombre de mis alumnos y en el mío propio, tengo el placer de invitarles al acto de inauguración, que tendrá lugar el próximo día 30 de noviembre a las 11 horas.

Atentamente:

Cecilia Blázquez González
Profesora de Didáctica de la Educación Plástica

PARA LOS/AS DIRECTORES/AS DE CENTROS EDUCATIVOS

Sr. Director/a:

Con motivo de la realización el próximo mes de diciembre de la exposición DE MATERIAL CURRICULAR PARA NIÑOS DE ED. INFANTIL “Fabricarte. Más allá de las sensaciones”, que estará instalada en el edificio número 1 de la Fábrica de Armas, entrada por Edificio Sabatini, la profesora de “Didáctica de la Educación Plástica”, Cecilia Blázquez González, y los alumnos de 3º de Magisterio DE DICHA ESPECIALIDAD tienen el placer de invitarles a visitar LA MISMA ACOMPAÑADOS POR LOS ESCOLARES DE ESTA ETAPA
En el caso de que esté interesado, le rogamos se ponga en contacto con nosotros, lo antes posible, para confirmarnos el número de niños que asistirían y los cursos a los que pertenecen. Puede dirigirse al teléfono 670 831 643, o a la siguiente dirección: Cecilia.Blazquez@uclm.es.

Para más información entrar en: http://expoplastica.blogspot.com

Agradeciéndole de antemano su colaboración, le saluda atentamente.

En Toledo, 8 de octubre de 2009

Cecilia Blázquez González
Profesora de Didáctica de la Educación Plástica

Magisterio Toledo en Facebook

Fuente de imagen

Os animamos a que forméis parte de la Red Social de alumnos y antiguos alumnos de Magisterio de Toledo, una iniciativa coordinada desde la Revista Digital el Recreo que esperamos responda a nuestras inquietudes por compartir desde este mundo enREDado.

Acceso a Magisterio en Facebook

Un saludo y os esperamos.

Proyectos ERASMUS MUNDUS en la UCLM

La Universidad de Castilla – La Mancha participa actualmente en dos proyectos Erasmus Mundus:

EMUNDUS15 promueve el intercambio bilateral de estudiantes y personal académico entre Universidades europeas y Brasil. El consorcio lo integran 20 instituciones de Educación Superior, 11 de estas son brasileñas:

U. Estadual Paulista “Julio Mesquita Filho”
U. Sao Paulo (USP)
U. Federal de Mato Grosso
U. Federal do Pará
U. Federal da Bahía
U. do Estado do Amazonas
U. de Passo Fundo
U. Federal Fluminense
U. Federal do Ceará
U. Federal de Goiás
U. Federal de Sao Paulo

EMUNDUS17 promueve el intercambio bilateral de estudiantes y personal académico entre Universidades europeas y Brasil, Paraguay y Uruguay. El consorcio lo integran 10 universidades europeas, 5 universidades de Brasil, 2 universidades de Paraguay y 2 universidades de Uruguay:

U. Federal da Bahía
U. Federal do Ceará
U. Federal do Maranhao
U. Federal da Paraíba
U. Federal do Piauí
U. Federal de Pernambuco

U. Nacional de Asunción
U. Autónoma de Asunción

U. Católica del Uruguay
U. de la República

Podrán participar estudiantes de grado, doctorado y postdoctorado así como personal académico. La movilidad en su mayoría se realizará de América Latina a Europa.

Las condiciones en cada uno de los casos es la siguiente:

Estudiantes de grado – estancia de 10 meses – beca mensual: 1.000€
De doctorado – estancia de 10 a 34 meses – beca mensual: 1.500€
Postdoctorado – estancia de 6 meses – beca mensual: 1.800€
Personal académico – estancia de 1 mes – beca mensual: 2.500€

El acceso a la aplicación electrónica de solicitud junto con la información respectiva se encuentra en las páginas web http://www.usc.es/emundus/lot15/ o http://www.usc.es/emundus/lot17/.

El plazo de solicitud finalizará el 16 de noviembre.

Para cualquier consulta pueden contactar con:

María Gómez Ortueta.
Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales
maria.ortueta@uclm.es
Foto tomada de: www.universia.es/…/uji-suma-erasmus-mundus.jpg

Jornadas-taller “Transversalizar la interculturalidad en educación Primaria” en la E.U. de Magisterio de Ciudad Real

La Fundación Iberoamericana para el Desarrollo (FIDE) y la Escuela de Magisterio de Ciudad Real de la Universidad de Castilla-La Mancha han organizado el curso-taller “Transversalizar la interculturalidad en Educación Primaria”. Las jornadas se celebrarán entre el 3 y el 5 de Noviembre en turno de tarde (de 16:30 a 20:30 horas). La iniciativa cuenta con financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Su duración será de 10 horas y está dirigido a estudiantes universitarios, preferentemente de Magisterio y Pedagogía, y a profesionales interesados en el tema. Los alumnos participantes obtendrán 1 crédito de libre configuración.

El objetivo del curso es ofrecer la formación y los recursos necesarios para que los futuros educadores puedan desarrollar una educación intercultural, es decir, que integre a todos los alumnos procedentes de diversas culturas y países. Con el curso, FIDE y la Escuela de Magisterio pretenden facilitar las herramientas para que puedan desarrollar su tarea de manera óptima en unas aulas cada vez más plurales.

El curso combina la reflexión teórica y el taller práctico. Los ponentes son personas expertas en la materia procedentes del ámbito universitario y asociativo. Las sesiones serán impartidas por Graciela Malgesini, consultora de organizaciones sociales, Eva Mª Aguaded, doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada y Juan Gómez, del colectivo Amani.

El programa completo se puede descargar de la página www.fundacionfide.org/red. La matrícula es gratuita. Las personas interesadas pueden inscribirse a través de dicha web o enviando un mail con sus datos personales a la dirección comunicacion@fundacionfide.org.

UNA NUEVA PLATAFORMA AUDIOVISUAL WEB 2.0 EN LA UNED

Mañana día 15 de octubre a las 12:30 h. en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED se presenta CanalUNED, una innovadora plataforma audiovisual en plena convergencia digital de contenidos y usos educativos de los medios audiovisuales con Internet y otras redes y dispositivos interactivos multi soporte o multi pantalla. Con una oferta de 24 horas de programación de contenidos educativos y culturales, desde CanalUNED se podrá acceder, seleccionar y descargar las casi 400 horas anuales de emisiones radiofónicas y televisivas que actualmente la UNED transmite por distintas redes, especialmente RTVE (Radio 3, La 2, Canal Internacional y Portal RTVE.es).
Se incluye, además, el acceso al patrimonio histórico de la UNED, más de 10 mil horas de radio y 2 mil horas de vídeo y televisión. Documentales, reportajes, videoclases, mesas redondas, informativos, cobertura en directo y diferido de actos institucionales, académicos y de investigación, son algunos de los formatos y contenidos audiovisuales que, en línea y bajo demanda, se podrán ver, descargar y enlazar por medio de otros servicios interactivos como la accesibilidad audiovisual para la discapacidad auditiva (subtitulado) y visual (en un próximo futuro con la audiodescripción).

Desde este blog le damos la bienvenida a esta interesante propuesta que nos proveerá de información audiovisual valiosa para seguir compartiendo recursos en la red.

Mes de la Alfabetización Informacional en Estados Unidos

El presidente de los Estados Unidos ha declarado el mes de octubre como el mes de la alfabetización informacional, dada la trascendencia que está cobrando para el desarrollo social y económico de su pais la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. A primeros de octubre hizo un llamamiento a la población estadounidense para reconocer el importante papel que desempeña la información en nuestra vida diaria y la necesidad de una mayor comprensión de su impacto.
En su proclamación, el presidente manifiesta la necesidad de aprender las habilidades necesarias para adquirir, cotejar y evaluar información para cualquier situación. Este nuevo tipo de alfabetización requiere también la competencia de comunicarse a través de las tecnologías, incluyendo equipos y dispositivos móviles que pueden ayudar a la toma de decisiones en la vida cotidiana.
El mes nacional de reconocimiento de la alfabetización informacional pone de relieve la necesidad de todas las personas a ser expertos en las habilidades necesarias para navegar de forma efectiva en la era de la información.
Pide a los educadores y a las instituciones de enseñanza que tengan en cuenta estas nuevas realidades. Además de los conocimientos básicos de lectura, escritura y aritmética, es igualmente importante que los estudiantes dispongan de las herramientas necesarias para aprovechar las ventajas de la información. La capacidad de buscar, encontrar y descifrar la información se puede aplicar a innumerables decisiones de vida.
Este mes, Estados Unidos se dedicará con mayor conciencia a la alfabetización en la información para que todos los ciudadanos entiendan su importancia vital, desde el convencimiento de que una ciudadanía informada y educada es esencial para el funcionamiento de una sociedad democrática moderna.
Por este motivo, se han puesto en marcha diversos procedimientos para intercambiar experiencias a través de las redes sociales desde las que se pretende reunir a diferentes profesionales que están desarrollando programas de Alfabetización Informacional con el fin de compartir algunas lecciones aprendidas y buenas prácticas que dichos programas han dejado, y que sirvan de guía para otros profesionales.

Nuestro blog ha sido premiado en el Concurso “Edublogs: Haciendo el conocimiento cada vez más libre”

Con fecha 28 de junio, en el marco de las I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación organizadas por diversas instituciones de educación superior de Venezuela, el jurado del Concurso sobre Edublogs en el que participamos junto con otros 86 edubloggers nos ha concedido un segundo lugar en la categoría de Blogs informativos institucionales.

Nuestra felicitación y agradecimiento a todos los que hacéis posible este proyecto colaborativo desde la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo.