Exposición «Espíritu en recortables», en la Biblioteca Fábrica de Armas

Una nueva muestra ha llegado a la Biblioteca «Fábrica de Armas», en el campus de Toledo. Se titula «Espíritu en recortables : exposición didáctica de templos del mundo, elaborados en papel recortado y pegado», y se exhiben cincuenta y tres piezas de la colección particular de Francisco-Vicente Martí Ferrando, maestro barcelonés que hasta la fecha ha preparado y presentado ocho exposiciones de papiroflexia, y colabora con diferentes entidades, como colegios, ayuntamientos, comisiones de festejos, centros culturales y allá donde sea bienvenida su participación. Es miembro de la A.E.P., Asociación Española de Papiroflexia (http://www.pajarita.org) y ha expuesto su obra en Cataluña, Comunidad Valenciana, Aragón, Baleares y Francia. Ésta es la primera vez que expone en Castilla-La Mancha.


Un recortable es una ilustración impresa sobre papel o cartulina con piezas con unas solapas plegables que se recortan, encajan y pegan para crear figuras de dos dimensiones (muñecas, soldados…) o tres (edificios, vehículos…), creando juguetes o maquetas. En España nació en el S. XVIII. En lo que se refiere a los recortables de soldados y muñecas, hoy en día son ya casi historia. Actualmente el recortable se ha convertido en testimonio documental y social.

 Existen diferentes tipos de recortables:
–        figuras recortables impresas a una cara, pensadas para ser vistas siempre por la misma;
–        figuras recortables impresas a dos caras,  equivaldrían al juguete de plomo pero en papel, es decir, aún sin tener volumen, aunque cada pieza puede ser un juguete autónomo que una vez recortado tiene cara y espalda;
–        los volumétricos, que una vez armados se convierten en auténticas maquetas tridimensionales;
–        los dioramas, cuyas piezas, al ser montadas, constituyen una especie de recreación espacial similar a los teatros: vistos frontalmente representan una escena con sensación de volumen, atmósfera, profundidad y luz.
Los que exponemos son de estas dos últimas clases, los volumétricos y los dioramas.


Los recortables volumétricos también se llamaban construcciones. Con ellos, los niños, y los no tan niños, daban rienda suelta a su creativa imaginación, pero en la actualidad no es ese su único objetivo, también cumplen con un claro fin pedagógico y didáctico, convirtiendo el recortable en un objeto de difusión cultural que enseña y promociona la arquitectura, el arte y el espíritu de las civilizaciones. 



El nombre ESPÍRITU da una idea del eje que sigue la exposición. Desde el principio de los tiempos, el Homo Sapiens se ha preocupado por el más allá, la vida eterna, el alma inmortal, los dioses… Eso nos ha dejado una buena cantidad de construcciones, desde los dólmenes del Paleolítico hasta los templos del siglo XXI, que conforman una buena parte del Arte y la Cultura de la Humanidad.



 La exposición hace un recorrido desde las construcciones megalíticas europeas (menhires, dólmenes, talayotes…), seguida por templos construcciones y símbolos espirituales egipcios, griegos, hebreos, iglesias cristianas (católicas, ortodoxas y protestantes), mezquitas, templos sintoístas y budistas, y hasta de las culturas del Pacífico.

Además muchos de los templos representados son magistrales obras de Arte, declaradas Monumento Nacional en sus respectivos países y/o Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. El recorrido se completa con diferentes tipos de enterramientos. En total, cincuenta y tres piezas con el denominador común de la espiritualidad y el sentimiento religioso de la Humanidad.


Agradecemos su desinteresada colaboración a D. Francisco Martí Ferrando; y a D. Javier Caboblanco Brasero por su intermediación, sin las cuales, esta actividad no hubiera sido posible.

La exposición se podrá ver en el horario de la Biblioteca, de 9:00 a 21:00 h., de lunes a viernes.

Más sobre recortables en: LÓPEZ SALA, Francisco de Asís, y MARTÍN SANZ, Luis. (2009). Los recortables vistos por sus coleccionistas. En: Educación y Biblioteca. Tilde, Servicios Editoriales, año 21, nº 173, pp. 85-87,  ISSN 0214-7491.

Exposicion: “Greguerías en papel : manipulando el humor y la metáfora”

Desde hoy se puede visitar en el vestíbulo de la biblioteca “Fábrica de Armas” la exposición “Greguerías en papel : manipulando el humor y la metáfora”
La Biblioteca del Campus Científico-Tecnológico de Toledo, en la antigua Fábrica de Armas, ha acogido una nueva exposición, «Greguerías en papel : manipulando el humor y la metáfora», con motivo del quincuagésimo aniversario del fallecimiento del escritor Ramón Gómez de la Serna (1888-1963), inventor de este peculiar género literario consistente en una «agudeza, imagen en prosa que presenta una visión personal, sorprendente y a veces humorística, de algún aspecto de la realidad», según la define el Diccionario Académico.
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«El cisne es la ese mayúscula del poema del estanque».
Para homenajear al Ramón por antonomasia, las Escuelas de Verano del Campus de Toledo, que acogen todos los meses de Julio a los hijos del personal y de los antiguos alumnos por iniciativa de la Fundación General de la UCLM, han realizado un taller de papiroflexia sobre la greguería, impartido por los profesores Javier Caboblanco Brasero, maestro de Primaria, miembro de la Asociación Española de Papiroflexia y experto animador sociocultural, y Olga Elwes Aguilar, del Departamento de Filología Moderna y avezada investigadora sobre la vida y la obra de Gómez de la Serna.
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Javier Caboblanco es un colaborador habitual del Servicio de Biblioteca, que ha expuesto otros años anteriores diversas muestras de su buen hacer («La Prehistoria en papel» en 2010,«Egipto en papel» en 2011 y “1.300 aniversario del Fin del Reino Visigodo” en 2011-12). También es colaborador del Prácticum de la Facultad de Educación, de la que antaño fue alumno.
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«Las golondrinas son los pájaros vestidos de etiqueta».
«¿Por qué la greguería aquí y ahora desmenuzada y manipulada a través de un taller de papiroflexia destinado a niños de 4 a 12 años?» Nos contesta la profesora Elwes: «Por su apelación a la imaginación, al hallazgo metafórico, su plasticidad, su aparente simpleza, por la sorpresa de hacer conectar al niño con la mirada también primigenia y prístina del gran Ramón. Porque cada uno de estos breves aforismos encierra una metáfora plástica, una ecuación que las ágiles mentes de los niños descifran incluso antes que la del adulto». Y añade: «Sólo nos faltaba un público ávido y con ganas de trabajar disfrutando: éstos fueron los niños de la Escuela de Verano del Campus de Toledo, que recibieron unas pequeñas claves sobre la vida y la obra de Ramón Gómez de la Serna para seguidamente presentarles un escogido abanico de greguerías».
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«La jirafa es una grúa que come hierba».
Presentamos en la Biblioteca del Campus de la antigua Fábrica de Armas de Toledo una muestra de que la Literatura puede y debe enseñarse de una manera divertida y creativa; con nuestra convicción igualmente de que la imagen poética ha de ser plástica y, una vez manipulada a través del arte de la papiroflexia, forma parte de nuestro imaginario de una manera natural, alejada de la puramente memorística o exclusivamente académica.
Acompañamos las figuritas de papel con una muestra de bibliografía selecta sobre la vida y la obra de D. Ramón Gómez de la Serna, libros raros y curiosos de la colección particular de la profesora Olga Elwes Aguilar, que ha tenido a bien prestarlos para la presente muestra.
La exposición se puede ver en el vestíbulo de la Biblioteca «Fábrica de Armas» durante su horario de apertura habitual, y hasta el 31 de Octubre.
Para saber más:
Página oficial de Ramón Gómez de la Serna
Publicaciones filológicas de la profra. Dra. Olga Elwes Aguilar en Dialnet
Canal de Didáctica de la Papiroflexia del prof. Javier Caboblanco Brasero en YouTube
La noticia en Comunicación UCLM
Por: Antonio Casado Poyales
Responsable de la Biblioteca del Campus Científico-Tecnológico de Toledo
 Fábrica de Armas de Toledo (Pabellón 27)

http://bibliotecauclm.blogspot.com

 

1ª promoción de Graduados en Maestro de Ed. Infantil y Ed. Primaria en la Facultad de Educación de Toledo

1ª promoción de Graduados en Maestro de Ed. Infantil y Ed. Primaria

El Viernes 17 de mayo se ha celebrado el acto de Graduación de la primera promoción de estudiantes de Grado en Maestro de Educación Infantil y Educación Primaria en la Facultad de Educación de Toledo.

Queremos trasmitir nuestras felicitaciones a todos por este logro. Ahora se avecina una etapa llena de emociones en la que no debéis abandonar los ideales que definen al mejor maestro. Perserverar es el secreto de todo camino trazado hacia el éxito.

¡Vosotros podéis!

Presentación de imágenes

 

Noticias sobre el intercambio con la Universidad de Zacatecas

Continúa la UAZ el camino hacia la internacionalización

·        Docentes investigadores de la UAZ realizan con éxito actividades académicas y de gestión en España.

Madrid, España., 7 de mayo de 2013.

La doctora Rita Vega Baeza, docente  de la Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas de la Unidad Académica de Docencia Superior de la UAZ, en una estancia corta –dos semanas-  en España, con apoyos PIFI, realizó actividades de docencia, gestión y política universitaria concretando actividades desde la Red Iberoamericana de Educación Superior, Humanidades y Nuevas Tecnologías de la cual es coordinadora.
Durante dicha estancia se llevó a cabo la formación de comités científicos entre profesores participantes en las revistas “FILHA” de la UAZ, y dos revistas científicas de la Facultad de Toledo de la Universidad de Castillla-La Mancha, “El Recreo” y “Docencia e Investigación” participando directores y colaboradores de dichas revistas: Ricardo Fernández Muñoz, Miriam Hume Figueroa, con la firma como testigo de Honor del Decano Ernesto García Sanz.
Asimismo, se acordó la inclusión de profesores de ambas instituciones en los Consejos Editoriales y/o Consejos Científicos con la firma de documento de acuerdos entre revistas y conformación de comités. El intercambio de publicaciones de artículos de ambas revistas en los próximos números. La revista FILHA de la Unidad Académica de Docencia Superior fue presentada por su director Gonzalo Lizardo Méndez en la Biblioteca Sabatini de la Facultad de Educación de Toledo, España.
Por su parte, Vega Baeza fungirá como co-asesora de tesis de tres estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha dirigidos por el doctor José Francisco Durán Medina para la obtención del Grado.
Además, la docente-investigadora de nuestra universidad participó como conferenciante en la Mesa Redonda “Nuevas Perspectivas Didácticas y Tecnológicas en el Aula”, desde una perspectiva filosófica, en las Jornadas académicas de la Facultad de Educación de Toledo de la UCLM, España.
La académica de Docencia Superior participó en el Diccionario breve de “mexicanismos-gachupinismos” en coautoría con el doctor David Caldevilla Domínguez, docente de la Universidad Complutense de Madrid, dicho libro será publicado este mismo año en papel y como libro electrónico por una editorial madrileña, y será financiado por El Grupo Validado Complutense “Concilium”, el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas y la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana.
Otra actividad de trascendencia académica es que se amplió la  Red Iberoamericana de Educación Superior, Humanidades y Nuevas Tecnologías,  integrándose a la misma un grupo de investigadores de Universidades de España, el Grupo de Etnografía y Estudios Sociales aplicados (GEESA)  Dra. Luisa Abad González, Dr. Juan Antonio Flores Martos, Dr. Lorenzo Mariano Juárez y el propio Dr. Julio César Cisneros de Britto quien hiciera el año pasado una estancia corta en nuestra Universidad.
Finalmente se generan, además, actividades adicionales que se realizarían en nuestra propia universidad para el próximo semestre con profesores de Universidades de España contribuyendo con estas actividades a la internacionalización de nuestra universidad.

Texto y foto: Vega Baeza

Universidad Autónoma de Zacatecas
Jardín Juárez #147 Centro Histórico, C.P. 98000, Zacatecas, México
Tel. (492) 92 2-20-01, 92 2-24-60, Ext. 105
rectoria@uaz.edu.mx

COMPARTIMOS JORNADA EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO. Por José Dulac

JORNADA: Nuevas perspectivas didácticas y tecnológicas de la Pizarra Digital

Una jornada de tarde primaveral, el 18 de abril, en Toledo en el extraordinario marco de la Facultad de Educación en la antigua Fábrica de Armas compartiendo Tecnología Educativa.

Aunque breve, una visita a Toledo siempre merece la pena. Pasamos la tarde del día 18 de abril compartiendo un programa en el que hablamos de Pizarra Digital y Tecnología Educativa que tanto nos gusta. Cristina Alconada y José Dulac hicimos nuevamente un tandem para presentar el libro Guía Didáctica para la utilización de la Pizarra Digital SMART Board y el software Notebook. Agradecemos a los profesores José Francisco Durán Medina y Ricardo Fernández  Muñóz esta excelente oportunidad.

Hace ya unos cuantos años visitamos algunas aulas de la facultad en las que ya disponían de pizarras digitales. Recordamos que la parte de del aula dónde se encontraba la mesa del profesor y la Pizarra Digital estaban elevadas, de tal manera que se mejoraba notablemente la visibilidad.

Tras la última visita del día 18 de abril sería el momento de conocer cómo se están utilizando esas pizarras que ya llevan años instaladas. Un reto para un próximo proyecto.


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Día del libro: cuentos y leyendas

Hoy es un día para fomentar la lectura, un día para aprender, para contagiar esas ganas de leer y representar cuentos. Un cuento no se lee, se cuenta, se transmite, intentando que el oyente te preste atención y se quede con la boca abierta, esperando saber lo que va a suceder. Y que mejor manera que hacerlo con los más peques, donde en incontables situaciones son ellos los que nos enseñan a nosotros a contar un cuento. 
Ahí estaba yo, junto al resto de mis compañeros escuchando muy atentamente «la leyenda del pozo amargo» mientras Elena,  una niña de 5 años hacía los honores.
Y ¿ cuál sería la manera idónea se preguntarán de crear un cuento?, Bienvenido fue el que se encargó de darnos una serie de indicaciones de cómo podemos hacerlo, mediante su experiencia y vivencias. Creo que la inspiración no existe para esto, todos tenemos una historia que contar y es a partir de ahí de donde tenemos que empezar para poder hacer una buena historia, mediante nuestras vivencias, experiencias y otras situaciones de nuestra vida. Podemos moldear la historia a nuestro antojo y romper esa barrera predeterminada de que los malos dan miedo y crear situaciones cómicas a partir de ello, haciéndonos reflexionar de esta manera el por qué de que un vampiro no pueda tomar el sol o una mujer loba esté en una apurada situación de depilación.

Más tarde, pudimos ver representada una pequeña obra de teatro llamada «el traje del rey» compuesta por alumnos del 2º curso de educación infantil donde pudimos aprender de una manera entretenida la importancia del teatro en la etapa infantil, la expresión corporal, y la proyección de voz. Una vez más, recibimos una gran lección, esta vez de cómo representar una obra.
Para finalizar, mis compañeros y yo tuvimos que adentrarnos en la piel de una bruja malvada la cual convertía a los niños en ranas y fanfarroneaba palabras extrañas como si de conjuros se tratase. Con todas estas situaciones, hemos podido observar las distintas perspectivas que nos pueden ofrecer los cuentos, desde ser nosotros mismos los protagonistas, a ser meros oyentes o a poder ver una obra de manera más representativa.

foto 1: Alberto Reolid

Alberto Reolid Martínez, 2º educación infantil, grupo B.

Nuevas perspectivas didácticas y tecnológicas de la Pizarra Digital: Jornada en la Facultad de Educación

Ayer celebramos la Jornada: Nuevas perspectivas didácticas y tecnológicas de la Pizarra Digital, organizadas por la Facultad de Educación de Toledo (UCLM), el Departamento de Pedagogía (UCLM) y la Fundación para la Colaboración, bajo la Dirección del profesor D. José Francisco Durán Medina (profesor del Departamento de Pedagogía de la UCLM en la Facultad de Educación de Toledo)

 


A la inauguración acudieron autoridades académicas. En la foto, de izquierda a derecha, el Inspector Jefe Provincial, D. Cipriano Puente, el Presidente de la Fundación para la Colaboración, D. Paulo Nunes, en representación de la Consejería de Educación contamos con la presencia del Director del Centro Regional de Formación del Profesorado, D. Jesús Fernandez Cid Román, en representación de la Facultad de Educación el Vicedecano de Extensión Universitaria, D. Felipe Gértrudix Barrio y el Director Departamento de Pedagogía, D. Antonio Mateos Jiménez.

En la mesa redonda: “Nuevas perspectivas didácticas y tecnológicas en el aula” moderada por el profesor D. Javier Rodríguez,  participaron: D. Domingo Gallego Gil, Dña. Catalina M. Alonso García, D. Jesús Fernández-Cid, D.Paulo Nunes de Abreu y Dña. Mª Rita Vega Baeza.


D. José Dulac Ibergallartu y Dña Cristina Alconada Fernández presentaron el libro
“Guía Didáctica para el notebook11” y presentaron algunas experiencias relacionadas con aplicaciones didácticas con PDI.

D. Juan Ballester de Fundación para la Colaboración presentó “Proyectos educativos Colaborativos: Smartcity EDU»
D.Nahúm Penela Director de Group Visión ofreció un enfoque centrado desde «Aulas con Software: Nuevos Recursos y tecnologías de Aprendizaje Colaborativo». 
Como colofón de la Jornada se presentaron experiencias con Pizarra Digital de los estudiantes de la mención TICE de la UCLM. Bajo la coordinación del profesor D. Ricardo Fernández intervinieron tres alumnas de la Facultad de Educación:

  • Dña. Celia González que disertó sobre «La PDI como recurso potenciador de la motivación».
  • Dña. Begoña Rivas que expuso en relación a «Pixton, herramienta 2.0 para la creación de cómics».
  • Dña. Verónica Ballesteros presento diversas «Experiencias 2.0» que desarrolla en el Centro Escolar en el que realiza el Practicum II.

 El acto finalizó con unas palabras de agradecimiento del Director de la Jornada D. José Francisco Durán. 

Fotos del evento

    III JORNADAS CULTURALES




    Ya están aquí las III Jornadas Culturales de la UCLM, y con ellas la actuación de los alumnos de Magisterio Infantil y Primaria del campus de Toledo, los cuáles esperan vuestra asistencia. Este año el tema unificador y título de las jornadas es «Flora» y sólo podemos adelantar que será un evento mágico. 
    Os esperamos el lunes 22 y martes 23 de abril en el Edificio 1 del campus de Toledo. No hay duda de que saldréis sorprendidos y con «buen sabor de boca».

    LUNES 22 DE ABRIL.

    – 13:00 h. Teatro «Historia de una flor» (D. Julio César Cisneros y los alumnos de 2º Educación Primaria).

    – 16:30 h. Taller «Contar, escuchar y escribir un cuento» (Dª. Purificación Cruz y los alumnos de 2º de Educación Infantil).

    MARTES 23 DE ABRIL.

    – 12:00 h. Evento escénico «Flora» (Dª. Carmen Carpio y los alumnos de 1º de Educación Infantil y Primaria).

    – 16:00 h. Espectáculo de cuentos y marionetas en inglés «Storytelling» (Dª. Mª Victoria Guadamillas y los alumnos de 3º y 4º curso de Educación Infantil y Primaria).

    ¡No os lo podéis perder!

    Equipo de divulgación.

    Joana Castellanos.

    Mª Carmen LLesta.

    Irene López.

    Lucía Pinilla.

    1º A INFANTIL

    Acuerdo entre responsables de Revistas Científicas en la Facultad de Educación

    A fin de establecer nexos académicos internacionales entre profesores y revistas de diferentes Universidades de México y España, esta mañana profesores responsables de las Revistas de la Facultad de Educación de Toledo «Docencia e Investigación» y «El Recreo», junto con profesores responsables de la Revista Filha de la Universidad de Zacatecas (México), han firmado un acuerdo conjunto de colaboración entre las instituciones y comités editoriales dentro del marco de la Red Iberoamericana de Educación Superior, Humanidades y Nuevas Tecnologías, coordinada en la Universidad Autónoma de Zacatecas por la Dra. Dña. María Rita Vega Baeza y en la UCLM por el Dr. D. José Francisco Durán Medina.
    En la foto, de izquierda a derecha el profesor Ricardo Fernández (director de la Revista El Recreo y miembro del Comité Editorial de Docencia e Investigación), la profesora Miriam Hume (miembro del Comité Editorial de Docencia e Investigación), la profesora Rita Vega (promotora de la iniciativa desde la Universidad de Zacatecas), el profesor Gonzalo Lizardo (Coordinador Editorial de la Revista Filha) y el profesor José Francisco Durán (promotor de la iniciativa en la UCLM). Asistió también al acto el Vicedecano de Ordenación Académica de la Facultad de Educación de Toledo D. Julio César de Cisneros.