En este vídeo podéis ver al Dr. Carlos Montoya Fernández presentando Developmental Play-Based Assessment in Early Childhood Education. A systematic review en el 14th Teacher Educator Gathering bajo el marco del Proyecto Project Zero de la prestigiosa Universidad estadounidense de Harvard en el que pudo exponer la importancia de la evaluación a través del juego en Educación Infantil.
Esta presentación fue elaborada con la colaboración de las Dra. Isabel María Gómez-Barreto (UCLM), la Dra. Luisa Losada-Puente (UVigo) y el Dr. Pedro Gil-Madrona (UCLM).
