Universid-ApS: Puentes entre Universidad y Centros Educativos a través del Aprendizaje-Servicio

El proyecto Universid-ApS tiene como finalidad fomentar el interés por las disciplinas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) mediante la creación de vínculos entre universidades y centros educativos de enseñanza obligatoria (Educación Primaria y Secundaria), a través de la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS). Esta metodología combina procesos de formación académica con acciones de compromiso social, permitiendo que el alumnado universitario aplique sus conocimientos en contextos reales mientras contribuye al bienestar de la comunidad.

Desde distintas asignaturas de grado y máster, el alumnado universitario diseña propuestas didácticas innovadoras dirigidas a estudiantes de centros educativos. Estas propuestas se implementan en colaboración con los centros, que son invitados a participar en actividades organizadas en los espacios universitarios. De este modo, se promueve un aprendizaje significativo para el alumnado universitario, al tiempo que se ofrece un servicio educativo enriquecedor a los centros escolares.

En Universid-ApS se desarrollan las siguientes actividades:

En esta edición, el proyecto se presenta desde la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), con especial atención a la participación de centros educativos rurales y de difícil desempeño, que suelen enfrentar barreras económicas y logísticas para realizar salidas escolares. Se busca facilitar el acceso de estos centros a actividades universitarias, promoviendo la equidad en el acceso a la cultura científica y tecnológica.

El proyecto se enmarca en la categoría de Proyectos de comunicación social de la ciencia, la tecnología y la innovación, y tiene como objetivo principal aumentar el conocimiento y la comprensión de la ciencia y la tecnología entre estudiantes de todas las etapas educativas, mediante experiencias vivenciales y colaborativas que conectan la universidad con su entorno social. Asimismo, se alinea con el objetivo específico de la convocatoria: Reducir las barreras existentes en el acceso a la cultura científica y de la innovación, promoviendo una comunicación social de la ciencia más inclusiva.

(Próximamente se abrirá periodo de inscripción)