{"id":938,"date":"2014-05-11T20:48:00","date_gmt":"2014-05-11T19:48:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/05\/11\/cuento-el-patito-triste\/"},"modified":"2014-05-11T20:48:00","modified_gmt":"2014-05-11T19:48:00","slug":"cuento-el-patito-triste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/05\/11\/cuento-el-patito-triste\/","title":{"rendered":"Cuento: el patito triste"},"content":{"rendered":"
\n
<\/div>\n
Siempre que veo que les cuentan a los ni\u00f1os el cuento de \u00abCaperucita roja\u00bb o de \u00abBlancanieves y los siete enanitos\u00bb me doy cuenta que etiquetan a los personajes. En \u00abcaperucita roja\u00bb se presenta al lobo como un animal \u00abmalo\u00bb que secuestra a la abuela, por lo tanto los ni\u00f1os piensan que el lobo es un animal \u00abmalo\u00bb o en el caso de blancanieves que nos presenta a una mujer encargada de la casa, un aspecto que considero sexista. Por ello os regalo un cuento donde el cocodrilo, un animal que se emplea en educaci\u00f3n infantil como \u00abmalo\u00bb y que en este caso quiero transmitir todo lo contrario. <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
CUENTO: El patito triste<\/span><\/b><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
En un bosque, mientras los rayos del sol luc\u00edan, se encontraba un patito muy triste que junto con su familia, no pod\u00edan cruzar el r\u00edo. Intentaban caminar pero no pod\u00edan, volar pero no pod\u00edan, saltar pero no pod\u00edan. En ese momento, un elefante de larga trompa apareci\u00f3 por all\u00ed y al ver a los patitos tan tristes, les pregunt\u00f3:<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Elefante 1: patitos patitos, \u00bfpor qu\u00e9 est\u00e1is tristes?<\/span><\/div>\n
Patito: \u00bfPor qu\u00e9 no puedo cruzar el r\u00edo?<\/span><\/div>\n
Elefante 2: \u00bfpor qu\u00e9 no nadas?<\/span><\/div>\n
Patito: No s\u00e9 nadar.<\/span><\/div>\n
Elefante 3: No os preocup\u00e9is patitos, buscaremos m\u00e1s animales para ayudarte.<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Los elefantes fueron en busca de otros animales. En eso que vieron a su amiga jirafa de cuello alargado gigante, las jirafas al ver a los patitos tristes, preguntaron:<\/span><\/div>\n
Jirafa e 1: Patitos patitos, \u00bfpor qu\u00e9 est\u00e1is triste?<\/span><\/div>\n
Patito: \u00bfPor qu\u00e9 no puedo cruzar el r\u00edo?<\/span><\/div>\n
Jirafa 2: \u00bfpor qu\u00e9 no saltas?<\/span><\/div>\n
Patito: No s\u00e9 saltar. Me he roto una patita<\/span><\/div>\n
Jirafa 3: No os preocup\u00e9is patitos, buscaremos m\u00e1s animales para ayudarte.<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Ls elefantes y las jirafas fueron en busca de otros animales. En eso que vieron a sus amigos los monos, que tantos saltos daban.<\/span><\/div>\n
Al ver a los patitos tristes, preguntaron:<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Mono 1: Patitos patitos, \u00bfpor qu\u00e9 est\u00e1is triste?<\/span><\/div>\n
Patito: \u00bfPor qu\u00e9 no puedo cruzar el r\u00edo?<\/span><\/div>\n
Mono 2: \u00bfpor qu\u00e9 no vuelas?<\/span><\/div>\n
Patito: No s\u00e9 volar. Me he roto una alita<\/span><\/div>\n
Mono 3: No os preocup\u00e9is patitos, buscaremos m\u00e1s animales para ayudarte.<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Los animales se reunieron para buscar una soluci\u00f3n,  buscar a un animal que pudiera salvar a los patitos. Despu\u00e9s de pensar y pensar, se les ocurri\u00f3 una idea: ser\u00eda un animal largo y fuerte que pudiera tumbarse en el <\/span>r\u00edo<\/span> y de esta manera los patitos pasaran por encima: EL COCODRILO. <\/span><\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
As\u00ed pues, el cocodrilo se tumbo encima del <\/span>r\u00edo<\/span> y todos los patitos pudieron cruzar el <\/span>r\u00edo<\/span> con ayuda de los dem\u00e1s animales. <\/span><\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Comenz\u00f3 a hacerse de noche y los animales, cansados por el d\u00eda tan duro, se echaron en el suelo y descansaron.<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Los ni\u00f1os que simulan ser el cocodrilo se colocan tumbados encima del rio como si de un puente se tratara para que los patitos cruzaran el rio.<\/span><\/u><\/i><\/div>\n

<\/span><\/u><\/i><\/div>\n
David L\u00f3pez Gonz\u00e1lez 2\u00ba Magisterio Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Siempre que veo que les cuentan a los ni\u00f1os el cuento de \u00abCaperucita roja\u00bb o de \u00abBlancanieves y los siete enanitos\u00bb me doy cuenta que etiquetan a los personajes. En \u00abcaperucita roja\u00bb se presenta al lobo como un animal \u00abmalo\u00bb … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25,39],"tags":[],"class_list":["post-938","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cuentos","category-educacion-y-sociedad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/938","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=938"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/938\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=938"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=938"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=938"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}