{"id":933,"date":"2014-05-19T20:24:00","date_gmt":"2014-05-19T19:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/05\/19\/acerca-de-las-tic\/"},"modified":"2014-05-19T20:24:00","modified_gmt":"2014-05-19T19:24:00","slug":"acerca-de-las-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/05\/19\/acerca-de-las-tic\/","title":{"rendered":"Acerca de las TIC"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: white;color: black;font-family: Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size: 12pt\">\n<div style=\"text-align: justify\">Antes de nada me gustar\u00eda explicar qu\u00e9 son las TIC, pues bien, seg\u00fan Wikipedia son \u00abLas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC, TICs o NTIC para Nuevas Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n), estas agrupan los elementos y las   t\u00e9cnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisi\u00f3n de las informaciones, principalmente de inform\u00e1tica, Internet y telecomunicaciones\u00bb.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Se puede decir que los alumnos de hoy en d\u00eda han nacido en el mundo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC). La informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n son la base de cualquier aprendizaje. La escuela ha de incorporar todas aquellas tecnolog\u00edas   que favorezcan el aprendizaje de los alumnos, transformando la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en aprendizaje y conocimiento. Adem\u00e1s, es imprescindible alfabetizar a los alumnos en el uso y dominio de los entornos b\u00e1sicos de las nuevas tecnolog\u00edas que inciden   en la comunicaci\u00f3n, la informaci\u00f3n y el aprendizaje, porque ya forman parte de la vida profesional y del entorno social.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">  <\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<p><strong style=\"font-size: 12pt\">Ventajas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Inter\u00e9s y motivaci\u00f3n de los alumnos.<\/li>\n<li>Interacci\u00f3n y continua actividad intelectual.<\/li>\n<li>Mayor comunicaci\u00f3n entre maestro-alumnos, como puede ser a trav\u00e9s de email, foros, etc., para resolver dudas, recursos e ideas.<\/li>\n<li>Desarrollo de habilidades de b\u00fasqueda, selecci\u00f3n y tratamiento de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Mejora de la expresi\u00f3n y la creatividad, a trav\u00e9s de procesadores de texto, programas para dibujar, entre otros.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<strong style=\"font-size: 12pt\">Inconvenientes:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>P\u00e9rdida de tiempo.<\/li>\n<li>Informaciones no fiables, muchas informaciones de internet no son fiables, por lo que debemos advertir a los ni\u00f1os de ello.<\/li>\n<li>Distracci\u00f3n y dispersi\u00f3n de los alumnos.<\/li>\n<li>Ansiedad, la continua interacci\u00f3n con el ordenador puede provocar este estado en los ni\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/05\/images-2B-25282-2529-7986981.jpg\" style=\"clear: left;float: left;margin-bottom: 1em;margin-right: 1em\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/05\/images-2B-25282-2529-7986981.jpg\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_6012632949836149346\" \/><\/a><span style=\"font-size: 12pt\">Existen diferencias entre las clases tradicionales y las clases con TICs, en estas \u00faltimas encontramos al profesor y alumno como elementos activos. El maestro no es un simple&nbsp;transmisor&nbsp;de&nbsp;informaci\u00f3n y los alumnos no son s\u00f3lo receptores sino que el maestro   act\u00faa como gu\u00eda ayudando a los alumnos, mientras tanto estos son protagonistas de su propio aprendizaje buscando informaci\u00f3n y elaborando su propio conocimiento.<\/span><\/div>\n<p><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">En cuanto a los agrupamientos, estos est\u00e1n divididos en grupos para favorecer la interacci\u00f3n entre ellos y garantizar as\u00ed un aprendizaje significativo.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Los materiales que se emplean son el&nbsp;v\u00eddeo&nbsp;en el que se visualizan documentales y pel\u00edculas, un&nbsp;proyector que se utiliza para hacer presentaciones en power point por parte del profesor y un ordenador port\u00e1til para cada grupo de trabajo.  <\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">  <\/div>\n<p>&nbsp;&nbsp;<i>Quien se atreva a ense\u00f1ar nunca debe dejar de aprender&#8230;<\/i><\/p>\n<p>\u200b<\/p>\n<p>MYRIAM ROM\u00c1N GARC\u00cdA.<\/p>\n<p>2\u00ba EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/p>\n<p>  <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antes de nada me gustar\u00eda explicar qu\u00e9 son las TIC, pues bien, seg\u00fan Wikipedia son \u00abLas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC, TICs o NTIC para Nuevas Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n), estas agrupan los &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/05\/19\/acerca-de-las-tic\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2540,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39,90],"tags":[],"class_list":["post-933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-y-sociedad","category-tic"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=933"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/933\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2540"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}