{"id":826,"date":"2008-01-24T20:30:00","date_gmt":"2008-01-24T19:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2008\/01\/24\/ultimo-numero-de-la-revista-docencia-e-investigacion\/"},"modified":"2008-01-24T20:30:00","modified_gmt":"2008-01-24T19:30:00","slug":"ultimo-numero-de-la-revista-docencia-e-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2008\/01\/24\/ultimo-numero-de-la-revista-docencia-e-investigacion\/","title":{"rendered":"\u00daltimo n\u00famero de la Revista \u00abDocencia e Investigaci\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2008\/01\/Docencia1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5192903376707752946\" height=\"143\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2008\/01\/Docencia1.jpg\" width=\"121\" border=\"0\" \/><\/a>Puede consultarse ya el <a href=\"http:\/\/www.uclm.es\/profesorado\/ricardo\/Docencia_e_Investigacion\/2007.html\">\u00faltimo n\u00famero de la Revista \u00abDocencia a Investigaci\u00f3n<\/a>\u00bb que incluye las siguientes contribuciones:\n<p><span style=\"font-size:78%\">IMPLICACIONES DE LAS CONEXIONES CORTICO Y SUBCORTICALES DEL L\u00d3BULO FRONTAL EN LA CONDUCTA HUMANA<br \/>DE ROJAS Y CATALINA LA ROSELA. LOS HECHOS NOTICIOSOS DE LA \u00c9POCA COMO FUENTE DE INSPIRACI\u00d3N DE UNA COMEDIA BARROCA.<br \/>ATENCI\u00d3N A LAS DIFICULTADES EN LA ALFABETIZACI\u00d3N INICIAL DE LA POBLACI\u00d3N INMIGRANTE EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACI\u00d3N PRIMARIA<br \/>PROGRAMAS INFORM\u00c1TICOS DE CORRECCI\u00d3N GRAMATICAL EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA (INGL\u00c9S): EXPRESI\u00d3N ESCRITA <\/span><br \/><span style=\"font-size:78%\">LA EDUCACI\u00d3N VIAL EN LA ERA DIGITAL. Una experiencia de desarrollo de un tema transversal en Educaci\u00f3n F\u00edsica<br \/>INVESTIGACIONES ENTORNO A LAS TIC EN EDUCACI\u00d3N: UNA PANOR\u00c1MICA ACTUALIZADA.<br \/>ALGUNOS CONCEPTOS CLAVE EN TORNO A LAS CREENCIAS DE LOS DOCENTES EN FORMACI\u00d3N<br \/>DESAF\u00cdOS DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACI\u00d3N SUPERIOR. AN\u00c1LISIS DE LAS CONSECUENCIAS DEL NUEVO MARCO UNIVERSITARIO<br \/>EL DOCENTE INOCENTE. ETNOGRAF\u00cdA DE LA SITUACI\u00d3N ESCOLAR.<br \/>VICISITUDES DE UN MAESTRO RURAL (1857-1900). (150 ANIVERSARIO DE LA LEY MOYANO).<br \/>MEDIDAS EDUCATIVAS QUE FACILITAN LA RESOLUCI\u00d3N DE CONFLICTO<br \/>(DES-) IGUALDAD DE G\u00c9NERO Y DIRECCI\u00d3N ESCOLAR.<br \/>EL MALESTAR DOCENTE: UN FEN\u00d3MENO DE RELEVANCIA INTERNACIONAL.<br \/><\/span><br \/>M\u00e1s sobre <a href=\"http:\/\/ticsmagto.blogspot.com\/2008\/01\/revista-docencia-e-investigacin.html\">DOCENCIA E INVESTIGACI\u00d3N<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puede consultarse ya el \u00faltimo n\u00famero de la Revista \u00abDocencia a Investigaci\u00f3n\u00bb que incluye las siguientes contribuciones: IMPLICACIONES DE LAS CONEXIONES CORTICO Y SUBCORTICALES DEL L\u00d3BULO FRONTAL EN LA CONDUCTA HUMANADE ROJAS Y CATALINA LA ROSELA. LOS HECHOS NOTICIOSOS DE &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2008\/01\/24\/ultimo-numero-de-la-revista-docencia-e-investigacion\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2438,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,35,62],"tags":[],"class_list":["post-826","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia","category-educacion","category-magisterio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=826"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/826\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}