{"id":189,"date":"2008-10-07T13:30:00","date_gmt":"2008-10-07T12:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2008\/10\/07\/la-uclm-junto-con-siete-universidades-mas-publica-el-libro-blanco-de-la-universidad-digital-2010\/"},"modified":"2008-10-07T13:30:00","modified_gmt":"2008-10-07T12:30:00","slug":"la-uclm-junto-con-siete-universidades-mas-publica-el-libro-blanco-de-la-universidad-digital-2010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2008\/10\/07\/la-uclm-junto-con-siete-universidades-mas-publica-el-libro-blanco-de-la-universidad-digital-2010\/","title":{"rendered":"La UCLM, junto con siete universidades m\u00e1s, publica el Libro Blanco de la Universidad Digital 2010"},"content":{"rendered":"

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Ocho universidades espa\u00f1olas, entre ellas la Universidad de Castilla-La Mancha, junto a cuatro entidades m\u00e1s han elaborado el Libro Blanco de la Universidad Digital 2010 en el que se reflexiona sobre la transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que debe abordar el sistema universitario espa\u00f1ol de cara a su adaptaci\u00f3n al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior (EEES). <\/div>\n

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La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) junto con las de Alcal\u00e1, Carlos III de Madrid, Rey Juan Carlos, Rioja, Salamanca, Sevilla y Valladolid, y las entidades del Banco Santander, la Oficina de Cooperaci\u00f3n Universitaria, Telef\u00f3nica y Universia han publicado el Libro Blanco de la Universidad Digital 2010 que ofrece las l\u00edneas estrat\u00e9gicas que marcar\u00e1n el futuro de la Universidad y analiza el papel que las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) desempe\u00f1ar\u00e1n en el actual proceso de cambio. <\/div>\n

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El estudio, presentado en Salamanca en el marco del X Simposio Internacional de Inform\u00e1tica Educativa, es fruto del convenio firmado el pasado 23 de noviembre por estas instituciones que han trabajado de forma conjunta para definir un modelo de Universidad capaz de abordar las directrices del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior (EEES), hacer frente a los nuevos retos del mercado universitario en un contexto de internacionalizaci\u00f3n y competencia, facilitar el acercamiento de los ciudadanos a las ventajas de las TIC y contribuir al desarrollo de la sociedad de la informaci\u00f3n, satisfaciendo las exigencias normativas y legales en todo lo relacionado con estos objetivos. El mismo viene a exponer los retos tecnol\u00f3gicos a los que se enfrenta la Universidad actual ante el contexto de profundo cambio social, econ\u00f3mico y legal en el que se desarrolla la actividad universitaria, y constituye un repaso exhaustivo por las mejores pr\u00e1cticas tecnol\u00f3gicas en los diversos aspectos de la docencia, investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n y extensi\u00f3n universitaria que se pueden encontrar en la universidad espa\u00f1ola y tambi\u00e9n en el panorama internacional. Asimismo, este libro invita a reflexionar sobre los modelos de funcionamiento de las universidades, en los que la tecnolog\u00eda es una pieza imprescindible para lograr los objetivos fundamentales de funcionamiento, eficiencia, calidad, posicionamiento y competitividad.La obra ha sido dirigida y coordinada por la Oficina de Cooperaci\u00f3n Universitaria (OCU) y editada por la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica en la Colecci\u00f3n Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica\/Ariel. <\/div>\n

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En su elaboraci\u00f3n particip\u00f3 un colectivo de m\u00e1s 30 personas integrado por acad\u00e9micos, gestores y tecn\u00f3logos y para tal fin se constituy\u00f3 un comit\u00e9 tecnol\u00f3gico y acad\u00e9mico que ha sido presidido por el catedr\u00e1tico de Lenguajes y Sistemas Inform\u00e1ticos de la UCLM, Mario Piattini Velthuis.El propio Piattini, en la introducci\u00f3n que hace en la obra junto con Laura Mengual de la OCU, defiende que las TIC se han convertido en una herramienta crucial para el futuro de las universidades y que \u00abya no se puede desarrollar ninguna de las tres misiones de la universidad \u2013docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n universitaria- de forma satisfactoria sin contar con unas tecnolog\u00edas y sistemas de informaci\u00f3n adecuados\u00bb. No obstante, advierte de que la tecnolog\u00eda por s\u00ed sola no es suficiente y por tanto, para conseguir una Universidad digital, habr\u00e1 que \u00abredise\u00f1ar las funciones y las tareas de los empleados encargados de la ejecuci\u00f3n, cambiar las aptitudes mediante programas de formaci\u00f3n, e incrementar las alianzas de las universidades con el sector privado para desarrollar infraestructuras, contenidos, compartir metodolog\u00edas y buenas pr\u00e1cticas\u00bb.<\/div>\n

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En el informe, adem\u00e1s de prestarse especial atenci\u00f3n a la tecnolog\u00eda, los miembros del comit\u00e9 dedican un cap\u00edtulo a la docencia, la investigaci\u00f3n, la gesti\u00f3n econ\u00f3mica y recursos humanos, la gesti\u00f3n acad\u00e9mica y de la investigaci\u00f3n, el acceso a la informaci\u00f3n y a los servicios, la gesti\u00f3n de la infraestructura, el capital intelectual y gesti\u00f3n del conocimiento, el cuadro de mando y calidad, y la tercera misi\u00f3n de la universidad.<\/div>\n

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Fuente: Gabinete de Comunicaci\u00f3n UCLM. Ciudad Real, 6 de octubre de 2008<\/div>\n

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M\u00e1s informaci\u00f3n en: http:\/\/www.universidaddigital2010.es\/portal\/page\/udf\/inicio\/publico<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ocho universidades espa\u00f1olas, entre ellas la Universidad de Castilla-La Mancha, junto a cuatro entidades m\u00e1s han elaborado el Libro Blanco de la Universidad Digital 2010 en el que se reflexiona sobre la transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que debe abordar el sistema universitario … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2420,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,77,98],"tags":[],"class_list":["post-189","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia","category-recursos","category-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}