{"id":171,"date":"2010-07-13T09:22:00","date_gmt":"2010-07-13T08:22:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2010\/07\/13\/publicado-el-ultimo-numero-de-docencia-e-investigacion\/"},"modified":"2022-10-14T06:58:47","modified_gmt":"2022-10-14T06:58:47","slug":"publicado-el-ultimo-numero-de-docencia-e-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2010\/07\/13\/publicado-el-ultimo-numero-de-docencia-e-investigacion\/","title":{"rendered":"Publicado el \u00faltimo n\u00famero de Docencia e Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2010\/07\/Docencia1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2010\/07\/Docencia1.jpg\" width=\"184\" height=\"200\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Se puede acceder al <a href=\"http:\/\/www.uclm.es\/varios\/revistas\/docenciaeinvestigacion\/numero9.asp\">n\u00famero 9 de la Revista \u00abDocencia e Investigaci\u00f3n<\/a>\u00bb en su versi\u00f3n digital, en el que contamos con las siguientes contribuciones:<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<ul>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">El modelo \u201cInstituto\u201d llega a las aulas universitarias: una aproximaci\u00f3n cr\u00edtica, por\u00a0Francisco Jos\u00e9 Botija Botija.Profesor de Tecnolog\u00eda. I.E.S. de Vallada (Valencia) y, \u00a0Ricard Calvo Palomares.Profesor del Departamento de Sociolog\u00eda de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Aspectos psicol\u00f3gicos del juego comercial. Tratamientos y programas preventivos. Hacia el juego responsable por Carmen Carpio de los Pinos. Profesora del Departamento de Psicolog\u00eda.Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (Universidad de Castilla-La Mancha)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Mosaicos conceptuales vinculados a la diversidad cultural de estudiantes universitarios de magisterio: m\u00e1s que palabras, por Rosario Isabel Herrada Valverde. Profesora del Departamento de Pedagog\u00eda Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (Universidad de Castilla-La Mancha)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Contribuci\u00f3n de los Proyectos de innovaci\u00f3n docente a la mejora del pr\u00e1cticum, por Mar\u00eda Jos\u00e9 Latorre Medina Profesora Contratada Doctora del Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Granada y Francisco Javier Blanco Encomienda,Profesor Ayudante del Departamento de M\u00e9todos Cuantitativos para la Econom\u00eda y la Empresa de la Universidad de Granada<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">L\u00e9xico disponible de los juegos y diversiones en Toledo, por\u00a0Antonio Manj\u00f3n-Cabeza Cruz.Profesor de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Granada.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Metodolog\u00eda por proyectos en el \u00e1rea de conocimiento del medio, por\u00a0Alberto Mu\u00f1oz Mu\u00f1oz,Profesor del Departamento de Pedagog\u00eda (\u00e1rea de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales), de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo e Investigador del Instituto de Recursos Naturales (CSIC) y, Mar\u00eda del Rosario D\u00edaz Perea, Maestra de Educaci\u00f3n Primaria en el C. P. Antonio de Nebrija. Diplomada en Magisterio por la Universidad Complutense de Madrid y Doctora en Pedagog\u00eda por la Universidad de Castilla La Mancha.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Control de gesti\u00f3n por indicadores para instituciones de educaci\u00f3n superior: la b\u00fasqueda constante de la calidad universitaria, por\u00a0Diego Montoya Sotelo,Corporaci\u00f3n Universitaria Iberoamericana \u2013 Bogot\u00e1, Colombia<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Las teor\u00edas asociacionistas y cognitivas del aprendizaje: diferencias, semejanzas y puntos en com\u00fan, por Elina del Carmen Orozco.Profesora en Ciencias Biol\u00f3gicas y Bi\u00f3loga. Profesora de ense\u00f1anza media, CTP. OBA. Gobernador Paz y Darwin. Ushuaia. Tierra del Fuego. Argentina<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">\u00bfCu\u00e1les son las primeras diez Universidades en el mundo? \u00bfY c\u00f3mo saber cu\u00e1les son los criterios?, por\u00a0Carmen Porta Salvia,Profesora de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona y Stephen Hampshire,Profesor de la Facultad de Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Los nuevos retos: \u201ccerebro e inteligencia\u201d por Adela Andrea Rodr\u00edguez Quesada.Profesora de la Facultad de Formaci\u00f3n del Profesorado y Educaci\u00f3n de la UAM (Departamento de Did\u00e1ctica y T\u00aa de la Educaci\u00f3n)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Ordenanzas del gremio del arte mayor de la seda de Toledo, por\u00a0\u00c1ngel Santos Vaquero.Maestro. Doctor en Historia<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"text-align: justify\">Revista Digital Docencia e Investigaci\u00f3n. <a href=\"http:\/\/www.uclm.es\/varios\/revistas\/docenciaeinvestigacion\/index.asp\">http:\/\/www.uclm.es\/varios\/revistas\/docenciaeinvestigacion\/index.asp<\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se puede acceder al n\u00famero 9 de la Revista \u00abDocencia e Investigaci\u00f3n\u00bb en su versi\u00f3n digital, en el que contamos con las siguientes contribuciones: El modelo \u201cInstituto\u201d llega a las aulas universitarias: una aproximaci\u00f3n cr\u00edtica, por\u00a0Francisco Jos\u00e9 Botija Botija.Profesor de &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2010\/07\/13\/publicado-el-ultimo-numero-de-docencia-e-investigacion\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2404,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,80,98],"tags":[],"class_list":["post-171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia","category-revista","category-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3429,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171\/revisions\/3429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}