{"id":1528,"date":"2009-05-18T11:33:00","date_gmt":"2009-05-18T10:33:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2009\/05\/18\/entrevista-a-carla-la-parra-ferrer-voluntaria-de-la-fundacion-sindrome-de-down-de-madrid\/"},"modified":"2009-05-18T11:33:00","modified_gmt":"2009-05-18T10:33:00","slug":"entrevista-a-carla-la-parra-ferrer-voluntaria-de-la-fundacion-sindrome-de-down-de-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2009\/05\/18\/entrevista-a-carla-la-parra-ferrer-voluntaria-de-la-fundacion-sindrome-de-down-de-madrid\/","title":{"rendered":"Entrevista a Carla La Parra Ferrer, voluntaria de la Fundaci\u00f3n S\u00edndrome de Down de Madrid"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2009\/05\/down12114447531129337095-300x2831-1.png\"><img decoding=\"async\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5337114034232646210\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2009\/05\/down12114447531129337095-300x2831-1-300x284.png\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<div align=\"justify\">De nuevo, estamos con vosotros Ana, Virginia y Helena, las tres alumnas de 2\u00ba de educaci\u00f3n infantil que realizamos dos entrevistas relacionadas con el autismo. <\/div>\n<div align=\"justify\">En esta ocasi\u00f3n, queremos mostraros otra forma de trabajar y ayudar a personas con necesidades especiales, aunque se tenga poco tiempo, por el ritmo de vida que se lleva actualmente, se puede ayudar mucho. Nos referimos al voluntariado. La sociedad se deber\u00eda concienciar m\u00e1s y colaborar de esta manera, porque todos salimos beneficiados, ellos por nuestro apoyo y nosotros por todo lo que nos ense\u00f1an.<\/div>\n<p><\/p>\n<div align=\"justify\">A continuaci\u00f3n os mostramos una entrevista que pudimos realizar a Carla La Parra Ferrer, licenciada en Psicolog\u00eda que trabaja de voluntaria en una fundaci\u00f3n de Madrid llamada \u201cFundaci\u00f3n de S\u00edndrome de Down de Madrid\u201d que lleva 20 a\u00f1os funcionando. <\/div>\n<p><\/p>\n<div align=\"justify\">El motivo de mostraros esta entrevista, es porque Carla es amiga de una de nosotras y en el momento que la dijimos que ten\u00edamos que hacer un trabajo sobre el autismo nos puso en contacto con Inmaculada para poder realizar la entrevista e ir a su asociaci\u00f3n a que nos diera m\u00e1s informaci\u00f3n. Despu\u00e9s de hablar con Inmaculada, nos interesamos en conocer otras asociaciones o fundaciones que tratan con ni\u00f1os con Necesidades Especiales y como Carla trabaja de voluntaria en una fundaci\u00f3n se lo propusimos y acepto encantada. Esperamos que disfrut\u00e9is la experiencia tanto como nosotras.<\/div>\n<p><\/p>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/_VNcBL9KQZ04\/ShE_bCDcvgI\/AAAAAAAAA5Y\/yWXa-ImMyow\/s1600-h\/Carla.bmp\"><img decoding=\"async\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5337116767051103746\" alt=\"\" src=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/_VNcBL9KQZ04\/ShE_bCDcvgI\/AAAAAAAAA5Y\/yWXa-ImMyow\/s200\/Carla.bmp\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<div align=\"justify\">NOSOTRAS: <em>\u00bfC\u00f3mo se llama y donde est\u00e1 situada la asociaci\u00f3n?<\/em><br \/>CARLA: Se trata de la Fundaci\u00f3n S\u00edndrome de Down de Madrid, y est\u00e1 en la calle Ca\u00eddos de la divisi\u00f3n azul, cerca de la parada de metro de Pio XII.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfCu\u00e1nto tiempo lleva abierta la asociaci\u00f3n?<br \/><\/em>C: Se abri\u00f3 en el a\u00f1o 1989, por lo tanto lleva abierta 40 a\u00f1os.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfCu\u00e1ntas personas con s\u00edndrome de Down hay en la asociaci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 edades tienen?<\/em><br \/>C: No se cuantos usuarios hay en total pero las edades van comprendidas desde los pocos meses como es el caso del \u00e1rea de estimulaci\u00f3n temprana hasta usuarios adultos que son usuarios de la fundaci\u00f3n y est\u00e1n en programas como el de pisos tutelados.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta del trabajo? \u00bfY lo que menos?<br \/><\/em>C: Lo que m\u00e1s me gusta son los chicos, con ellos aprendes much\u00edsimo, tanto de los peques que es con los que normalmente trabajo (de 4 a 8 a\u00f1os) como con los mayores. Tambi\u00e9n me gusta much\u00edsimo la gente que forman el equipo de ocio tanto los profesionales como el resto de voluntarios.<br \/>Lo que menos me gusta es que nos gustar\u00eda a todos poder hacer actividades m\u00e1s \u201cchulas\u201d pero para ello se necesita mucho presupuesto.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfC\u00f3mo se desarrolla el d\u00eda a d\u00eda?<\/em><br \/>C: Pues depende del departamento y de las actividades que desarrolle. Un d\u00eda de voluntariado en la secci\u00f3n de ocio con peque\u00f1os suele desarrollarse los s\u00e1bados de 5 a 7. Se suele quedar con los padres a las 5 en la fundaci\u00f3n y luego les vienen a recoger al mismo sitio a las 7.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfQu\u00e9 actividades hac\u00e9is dentro y fuera de la asociaci\u00f3n?<br \/><\/em>C: Dentro de la asociaci\u00f3n se suele desarrollar actividades como talleres, sesiones de magia, cantamos, jugamos con el paraca\u00eddas\u2026y fuera solemos ir al zoo, al parque de atracciones, a sitios para tomar contacto con la naturaleza, actividades en parques de bolas, teatros infantiles\u2026 pero hay que tener en cuenta que hablamos de ni\u00f1os peque\u00f1os, por ejemplo los medianos y adultos hacen otro tipo de actividades en ocio.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfC\u00f3mo son las Relaciones con la familia?<\/em><br \/>C: Desde el servicio de ocio se tiene muy en cuenta a las familias de los chicos, y una vez a la semana se hace una reuni\u00f3n a la que pueden asistir tanto voluntarios como familiares para hacer una evaluaci\u00f3n del servicio y en que se podr\u00eda mejorar y lo que se podr\u00eda repetir en futuras ocasiones.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfQu\u00e9 materiales y recursos utiliz\u00e1is?<br \/><\/em>C: Depende de la actividad que se realice, pero cartulinas, pegamento, rotuladores, tierra con abono, semillas, plastilina\u2026<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfC\u00f3mo se organiza espacialmente el centro?<br \/><\/em>C: Tiene un edificio principal donde se desarrollan todos los servicios de logopedia, psicomotricidad, psicolog\u00eda\u2026 y en la parte baja de ese edificio est\u00e1 el departamento de ocio y el sal\u00f3n de actos. <\/div>\n<div align=\"justify\">N: <em>\u00bfQu\u00e9 es lo que encuentras m\u00e1s dif\u00edcil al tratar con personas con s\u00edndrome de Down?<\/em><br \/>C: Con los peques que les cuesta mucho comunicarse, tienen muy poca memoria, y son muy cabezotas no te obedecen as\u00ed como as\u00ed, pero supongo que como todos los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfCu\u00e1les son las principales caracter\u00edsticas de las personas con S\u00edndrome de Down?<br \/><\/em>C: El s\u00edndrome de Down o Trisom\u00eda 21 es una anomal\u00eda cong\u00e9nita, debida a la aparici\u00f3n de un cromosoma de m\u00e1s en el par 21 de cada c\u00e9lula. Sus efectos se traducen en la presencia de alteraciones f\u00edsicas caracter\u00edsticas (ojos achinados, debilidad en el tono muscular, posibles cardiopat\u00edas, etc&#8230;) y de un variable retraso mental. Es detectable durante el embarazo y sus causas no est\u00e1n determinadas hasta el momento. Aproximadamente, 1 de cada 800 ni\u00f1os nacidos presenta este tipo de anomal\u00eda. Se ha confirmado plenamente que con una atenci\u00f3n temprana (desde los primeros meses de vida), una constante acci\u00f3n preventiva y una adecuada formaci\u00f3n humana, se consigue minimizar los problemas f\u00edsicos y desarrollar las capacidades intelectuales en \u00e1reas muy diversas, abriendo un camino a la posibilidad de integraci\u00f3n, con la ayuda y comprensi\u00f3n de todos. Las personas con s\u00edndrome de Down tienen los mismos derechos y obligaciones que cualquier ser humano, de acuerdo con sus necesidades y posibilidades, y nunca deben ser discriminadas por el hecho de tener el s\u00edndrome de Down. La mayor\u00eda de las personas con el s\u00edndrome de Down, a las que se les ha proporcionado la adecuada atenci\u00f3n desde su nacimiento, pueden llegar a conseguir una aceptable autonom\u00eda para desenvolverse en la vida ordinaria. Est\u00e1 demostrado que se consigue elevar, sustancialmente, su nivel funcional e intelectual mediante programas de intervenci\u00f3n temprana, servicios educativos y asistencia m\u00e9dica adecuada, desde su nacimiento y a lo largo de toda su vida.<\/p>\n<p>N: <em>\u00bfCu\u00e1nto tiempo llevas trabajando en la asociaci\u00f3n?<br \/><\/em>C: Llevo 4 a\u00f1os trabajando como voluntaria. <\/div>\n<div align=\"justify\">N: <em>\u00bfQu\u00e9 profesionales trabajan contigo? \u00bfQu\u00e9 estudios tienen? \u00bfCu\u00e1ntos sois en total?<br \/><\/em>C: Mi coordinadora ha estudiado educaci\u00f3n social, y el resto de mis compa\u00f1eros voluntarios han estudiado pedagog\u00eda, educaci\u00f3n especial, psicolog\u00eda\u2026 pero tambi\u00e9n hay gente que ha estudiado carreras como econ\u00f3micas, arquitectura\u2026 pero son los menos.<\/p>\n<p>N: <em>Cosas interesantes que sepas o te hayan ocurrido y que nos quieras contar.<br \/><\/em>C: En la fundaci\u00f3n han sucedido mil an\u00e9cdotas pero quiz\u00e1 algo interesante es que el 28 de abril unas cuantas ni\u00f1as que est\u00e1n en el servicio de danza actuaron con Sara Baras.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo dar las gracias a Carla por dedicarnos su tiempo para contarnos todas estas cosas y poder compartirlas con todos nosotros. La verdad es que muchas veces nos preguntamos c\u00f3mo podemos ayudar y en realidad lo tenemos f\u00e1cil, ya que h<br \/>\nay muchas asociaciones y fundaciones en las que podemos colaborar como voluntarios y no s\u00f3lo llenar m\u00e1s nuestras vidas, sino tambi\u00e9n hac\u00e9rsela m\u00e1s agradable y llena a personas que lo necesitan.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n o por si os anim\u00e1is a colaborar, os facilitamos tambi\u00e9n la direcci\u00f3n electr\u00f3nica de la Fundaci\u00f3n de S\u00edndrome de Down:<\/p>\n<p>&#8211; <a href=\"http:\/\/www.downmadrid.org\/\">http:\/\/www.downmadrid.org\/<\/a><\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<p><\/p>\n<div align=\"justify\"><span style=\"font-size:78%\">Foto tomada de:<\/span><a href=\"http:\/\/www.milcaprichos.com\/2009\/04\/al-teatro-por-una-buena-causa.html\"><span style=\"font-size:78%\">http:\/\/www.milcaprichos.com\/2009\/04\/al-teatro-por-una-buena-causa.html<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De nuevo, estamos con vosotros Ana, Virginia y Helena, las tres alumnas de 2\u00ba de educaci\u00f3n infantil que realizamos dos entrevistas relacionadas con el autismo. 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