{"id":1260,"date":"2013-03-18T22:18:00","date_gmt":"2013-03-18T21:18:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2013\/03\/18\/leer-vs-videojuegos\/"},"modified":"2013-03-18T22:18:00","modified_gmt":"2013-03-18T21:18:00","slug":"leer-vs-videojuegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2013\/03\/18\/leer-vs-videojuegos\/","title":{"rendered":"LEER vs. VIDEOJUEGOS"},"content":{"rendered":"
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LEER vs. VIDEOJUEGOS<\/b><\/span><\/div>\n

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Leer significa interactuar con un texto, comprenderlo<\/span> e interpretarlo. Cada libro puede significar cosas diferentes para cada persona en funci\u00f3n de su estado de \u00e1nimo, su predisposici\u00f3n a la lectura, sus caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas, etc. Se ha demostrado que los h\u00e1bitos lectores no solo mejoran las \u00e1reas del cerebro dedicadas a la ling\u00fc\u00edstica, sino tambi\u00e9n enriquecen las \u00e1reas de la competencia matem\u00e1tica, las habilidades verbales, sociales, creativas y emocionales.<\/span><\/div>\n
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Leer es una actividad beneficiosa para el ser humano, no solo para ampliar tu vocabulario sino porque gracias a la lectura te transportas a nuevos mundos imaginarios d\u00f3nde puedes desconectar de realidad social.<\/span><\/div>\n

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Para los ni\u00f1os, leer es una tarea que les resulta aburrida,<\/span> por ello hay que dise\u00f1ar estrategias que les ayuden a familizarizarse con los libros desde las edades m\u00e1s tempranas y que, de este modo, despierten gusto y placer por la lectura. El entorno sociocultural del ni\u00f1o es muy importante para la creaci\u00f3n de buenos h\u00e1bitos lectores puesto que los ni\u00f1os aprenden casi todo por imitaci\u00f3n.<\/span><\/div>\n
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A los m\u00e1s peque\u00f1os les gustan las marionetas, los peluches y los mu\u00f1ecos por eso, una buena forma de acercarles a la lectura es realizar dramatizaciones con los personajes del cuento que han le\u00eddo.<\/span><\/div>\n

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Actualmente muchos ni\u00f1os y adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo libre jugando a videojuegos, viendo la televisi\u00f3n o chateando en redes sociales. El propio Francisco Iba\u00f1ez, <\/b>creador <\/b>de \u00abMortaldelo y Filem\u00f3n\u00bb pone de manifiesto esta nueva realidad social d\u00f3nde predominan las nuevas teconolog\u00edas con esta frase: <\/span>\u00abEl d\u00eda que un ordenador sea capaz de crear una historieta y desarrollarla, yo ser\u00e9 el primero en hacer cola en la tienda para comprarlo\u00bb<\/i><\/span> <\/i><\/span> <\/span><\/div>\n

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A modo de conclusi\u00f3n puedo resumir que los j\u00f3venes de hoy en d\u00eda leen menos que los j\u00f3venes de hace diez a\u00f1os, pero se ha demostrado que se ha producido un aumento del n\u00famero de j\u00f3venes lectores desde hace dos a\u00f1os. Sin embargo una de las causas de que los j\u00f3venes no lean demasiado son los videojuegos y su uso masivo<\/span>. <\/i><\/span>Por ello los padres tienen que ser conscientes del tiempo que emplean sus hijos jugando a videojuegos pudiendo establecer horarios de uso para evitar crear adicci\u00f3n a ellos.<\/span><\/span><\/div>\n
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Desir\u00e9e Bel Rodr\u00edguez<\/span><\/div>\n
2\u00ba Infantil A<\/span><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LEER vs. VIDEOJUEGOS Leer significa interactuar con un texto, comprenderlo e interpretarlo. Cada libro puede significar cosas diferentes para cada persona en funci\u00f3n de su estado de \u00e1nimo, su predisposici\u00f3n a la lectura, sus caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas, etc. Se ha demostrado … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2815,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,22,39,90],"tags":[],"class_list":["post-1260","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnos","category-contribuciones","category-educacion-y-sociedad","category-tic"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1260","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1260"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1260\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2815"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1260"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1260"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}