{"id":1005,"date":"2014-04-02T20:44:00","date_gmt":"2014-04-02T19:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/04\/02\/nuevas-formas-de-aprender-nuevas-formas-de-ensenar\/"},"modified":"2014-04-02T20:44:00","modified_gmt":"2014-04-02T19:44:00","slug":"nuevas-formas-de-aprender-nuevas-formas-de-ensenar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/2014\/04\/02\/nuevas-formas-de-aprender-nuevas-formas-de-ensenar\/","title":{"rendered":"Nuevas formas de aprender, nuevas formas de ense\u00f1ar"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: white;color: black;font-family: Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size: 12pt\"> <\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/04\/eventos-savia1.jpg\" style=\"background-color: white;clear: left;float: left;font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size: 12pt;margin-bottom: 1em;margin-right: 1em;text-align: center\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/04\/eventos-savia1.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<div style=\"background-color: white;color: black;font-family: Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size: 12pt\">\n<div style=\"text-align: justify\">El pasado 26 de marzo se celebr\u00f3, en el <a href=\"http:\/\/www.smsavia.com\/evento_toledo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Palacio de Congresos de Toledo, un evento sobre nuevas tendencias en la Educaci\u00f3n en este siglo XXI<\/a>.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Antes de hablar de los ponentes y de lo que nos trasmitieron, me gustar\u00eda hacer un comentario sobre&nbsp;el elevado&nbsp;n\u00famero de profesionales de la educaci\u00f3n que all\u00ed se reunieron. Con el aforo completo, resulta emocionante constatar   que hay un \u00abmovimiento social\u00bb tambi\u00e9n en educaci\u00f3n, de profesionales que se preocupan por y para el<strong>  <\/strong><strong>cambio.<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/04\/IMAGEN1.jpg\" style=\"clear: right;float: right;margin-bottom: 1em;margin-left: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2014\/04\/IMAGEN1.jpg\" height=\"234\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">A veces, da la sensaci\u00f3n de que la educaci\u00f3n formal no se mueve, que en los colegios se contin\u00faa ense\u00f1ando como toda la vida y lo de toda la vida, pero all\u00ed hab\u00eda al menos 900 profesionales de Toledo y provincia, que quer\u00edan escuchar   lo que otros expertos de la pedagog\u00eda, psicolog\u00eda, educaci\u00f3n&#8230;.. ten\u00edan que decir al respecto de c\u00f3mo se puede innovar en educaci\u00f3n y hacia d\u00f3nde deber\u00eda de caminar la educaci\u00f3n en el siglo XXI si queremos transformar&nbsp;el mundo, si queremos hacer que el ni\u00f1o   aprenda m\u00e1s y sobre todo mejor.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Paulo Freire dijo, \u00ab<strong><em>La<\/em><\/strong><strong><em>  <\/em><\/strong><strong><em>educaci\u00f3n no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo<\/em><\/strong>\u00ab. Satisface comprobar que esta visi\u00f3n continua viva.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">En cuanto a los ponentes del evento, destacar que Mar Romera con: \u00ab<em>El reto de educar en el Siglo XXI. Nuevas necesidades. Nuevas formas<\/em>\u00bb&nbsp;implic\u00f3 a todos los presentes en la tarea&nbsp;con su entusiasmo, partiendo de frases   como la de Eisntein \u00ab<strong><em>S<\/em><\/strong><strong><em>i buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo<\/em><\/strong><strong>\u00ab<\/strong>&nbsp;nos trasmiti\u00f3 la necesidad del cambio en educaci\u00f3n, comenzando este&nbsp;por&nbsp;los docentes. Ella dijo \u00ab<em>el ni\u00f1o   no solo aprende, nos aprende a nosotros<\/em>\u00ab, por eso&nbsp;los docentes deben mirar al futuro y considerar todos los d\u00edas a esos ni\u00f1os como un potencial de transformaci\u00f3n&nbsp;en la l\u00ednea de lo que&nbsp;dec\u00eda&nbsp;Freire. Sus recetas: formaci\u00f3n continua, necesidad de afrontar   los dilemas \u00e9ticos y compromiso real y vital con esta gran tarea.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Amparo Escamilla y su ponencia sobre \u00ab<em>Trabajar las Inteligencias m\u00faltiples en el aula<\/em>\u00bb reaviv\u00f3 la teor\u00eda de Gardner, trasmitiendo que las diferentes inteligencias deben ser abordadas en el aula para que todos los ni\u00f1os   puedan aprender de acuerdo a su estilo de aprendizaje y para que puedan crecer de manera integral. En las aulas existe la diversidad inherente al g\u00e9nero humano, los docentes deben respetar esa diversidad, adaptarse a ella, utilizando y fomentando todas las&nbsp;inteligencias,   sin olvidar por supuesto la inter e intra personal.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Paula Mart\u00edn nos habl\u00f3 del \u00ab<em>Aprendizaje cooperativo, una metodolog\u00eda que funciona<\/em>\u00ab. Pudimos ver como los ni\u00f1os aprenden m\u00e1s y mejor si establecemos un clima de colaboraci\u00f3n y cooperaci\u00f3n en el aula. \u00ab<strong><em>Cooperar   para Aprender, Aprender a Cooperar<\/em><\/strong>\u00bb piedra angular de la innovaci\u00f3n&nbsp;en educaci\u00f3n.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo Robert Swartz y su \u00ab<em>Uso del pensamiento cr\u00edtico y creativo para mejorar el aprendizaje<\/em>\u00bb &nbsp;\u00ab<em>todo el mundo piensa<\/em>\u00ab, dijo \u00ab<em>pero no con el cuidado y la habilidad que deber\u00eda<\/em>\u00bb y nos demostr\u00f3 que   m\u00e1s all\u00e1 de la educaci\u00f3n formal, si queremos que la sociedad evolucione en positivo,&nbsp;se debe aprender a tener un pensamiento cr\u00edtico y creativo, en definitiva se debe  <strong>aprender a pensar mejo<\/strong>r.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Gloria&nbsp;S\u00e1nchez-Herrera. 2\u00ba Educaci\u00f3n Infantil.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/Gloria.SanchezHerrera@alu.uclm.es\/\">Gloria.SanchezHerrera@alu.uclm.es\u200b<\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 26 de marzo se celebr\u00f3, en el Palacio de Congresos de Toledo, un evento sobre nuevas tendencias en la Educaci\u00f3n en este siglo XXI. 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