{"id":12,"date":"2012-12-23T22:25:06","date_gmt":"2012-12-23T21:25:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/?page_id=12"},"modified":"2012-12-23T22:25:06","modified_gmt":"2012-12-23T21:25:06","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/ricardofdez\/publicaciones\/","title":{"rendered":"Publicaciones"},"content":{"rendered":"
\n\n\n\n
\"Ir<\/a>
\nDocencia<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n		\"Publicaciones:<\/td>\n\"Correo<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\n
\n

Revista Digital El Recreo <\/a>de la Facultad de Educaci\u00f3n de Toledo. (Director y Webmaster)<\/span><\/p><\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

Revista Docencia e Investigaci\u00f3n<\/a> <\/span>(Comit\u00e9 Editorial)<\/span>\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

2015:<\/strong><\/span><\/p>\n

La\u00a0formaci\u00f3n\u00a0del\u00a0profesorado\u00a0en\u00a0Tecnolog\u00eda\u00a0Educativa:\u00a0pr\u00e1cticas\u00a0 profesionales<\/a>. RELATEC, Vol14 (1), pp. 115-132.<\/p>\n

Debate: modelo de fortalecimiento TIC en instituciones educativas y claves para desarrollarlo con \u00e9xito<\/a>\u00a0America Learning & Media, marzo 2015.<\/p>\n

2014:<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

Entornos virtuales de ense\u00f1anza-aprendizaje para la docencia en la Universidad de Castilla-La Mancha<\/a>\u00a0\u00a0<\/span>RUIDERAe: Revista de Unidades de Informaci\u00f3n, Descripci\u00f3n de Experiencias y Resultados Aplicados<\/a>, <\/span>ISSN-e<\/acronym>2254-7177, <\/span>N\u00ba. 6, 2014<\/a>, <\/span>p\u00e1g.<\/abbr> 2<\/span><\/p>\n

C\u00f3mo ser\u00e1 la educaci\u00f3n del futuro<\/a>. Revista Educaci\u00f3n 3.0, n\u00ba 16,<\/a> octubre 2014<\/p>\n

2013:<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

\n

Coautor del libro\u00a0El practicum como experiencia de aprendizaje en educaci\u00f3n social<\/a>. Propuestas para su desarrollo: planificaci\u00f3n, tutor\u00eda docente y proyecci\u00f3n social, Universitas, 2013, ISBN: 978-84-7991-399-1. Cap\u00edtulo 5 \u201cLas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n aplicadas al Practicum de los futuros educadores en la Universidad de Castilla-La Mancha\u201d, p\u00e1gs.. 117-149.<\/p>\n<\/blockquote>\n

2012:<\/strong><\/span><\/p>\n

Elwes,\u00a0O.,\u00a0Fern\u00e1ndez,\u00a0R\u00a0y\u00a0Rivas,\u00a0B.\u00a0(2012).\u00a0Gesti\u00f3n,\u00a0docencia\u00a0y\u00a0experiencias\u00a0de\u00a0Practicum\u00a0en\u00a0la\u00a0Facultad\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n\u00a0de\u00a0Toledo<\/a>.\u00a0Revista\u00a0de\u00a0Docencia\u00a0Universitaria.\u00a0REDU.\u00a0Vol.\u00a010\u00a0(3)\u00a0Octubre-Diciembre.\u00a0pp.\u00a0441-457.\u00a0<\/span><\/p>\n

Propuestas para un nuevo modelo de Pr\u00e1cticum en la Facultad de Educaci\u00f3n de Toledo<\/a><\/span><\/p>\n

Olga Elwes Aguilar<\/a>, Ricardo Fern\u00e1ndez Mu\u00f1oz, Bego\u00f1a Rivas Rebaque<\/a><\/p>\n

REDU: Revista de Docencia Universitaria<\/a>, ISSN<\/acronym> 1887-4592, Vol. 10, N\u00ba. 3, 2012<\/a> (Ejemplar dedicado a: Innovaciones en el dise\u00f1o curricular de los Planes de Estudio)<\/p>\n

Tesis: Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n aplicadas a la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los futuros maestros de la UCLM en Toledo<\/a>. <\/span><\/span>Ense\u00f1anza & Teaching, 30<\/a>, 1-2012, pp. 213-214<\/p>\n

2011:<\/strong><\/span><\/p>\n

Elwes, O., Fern\u00e1ndez, R. y Rivas, B. Hacia un nuevo modelo de Practicum en la Facultad de Educaci\u00f3n de Toledo<\/em> Pontevedra 2011 http:\/\/redaberta.usc.es\/poio\/<\/a><\/span><\/p>\n

2009:<\/strong><\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u00bb Las tecnolog\u00edas del aprendizaje y la comunicaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de los futuros maestros<\/a>\u00bb Organizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Educativa, Revista del F\u00f3rum Europeo de Administradores de la Educaci\u00f3n<\/a>. Praxis. n\u00ba 6, noviembre-diciembre 2009: pags. 16-21. ISSN: 1134-0312.<\/span><\/td>\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2008:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u201cEstrategias de formaci\u00f3n de futuros maestros en pr\u00e1cticas a trav\u00e9s de entornos virtuales\u201d .\u00a0 <\/span>XVI JUTE (Jornadas Universitarias de Tecnolog\u00eda Educativa) Competencias digitales, desaf\u00edos en los centros educativos y la formaci\u00f3n de docentes. RUTE, ISBN 978-84-692-5022-8 (Edici\u00f3n digital).<\/span><\/p>\n

2007:<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
\u00abDesaf\u00edos educativos en la sociedad del conocimiento\u00bb. Revista Comunicaci\u00f3n y Pedagog\u00eda<\/a> (Ense\u00f1ar y aprender en la sociedad del conocimiento), n\u00ba 218, marzo-abril de 2007: p\u00e1gs. 42-46.<\/span>\u00abExperiencias de aprendizaje colaborativo en la formaci\u00f3n de futuros maestros a trav\u00e9s de entornos virtuales<\/a>\u00ab. Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00edas Educativa, 6 (2), 77-90.
\n<\/span><\/td>\n		\"Portada<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2006:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Coautor del libro\u00a0 Primer Intercambio de Experiencias ECTS<\/a>,<\/strong> ediciones de la Universidad de Castilla la Mancha, 2006, ISBN: 84-8427-465-9. \u00abAplicaci\u00f3n de los cr\u00e9ditos ECTS para la formaci\u00f3n inicial de maestros en nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n\u00bb, p\u00e1gs. 67-97.<\/span><\/p>\n


\n2005:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n

El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (IX)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 10, enero 2005.<\/span><\/p>\n

Coautor del libro\u00a0 Un nuevo sujeto para la Sociedad de la Informaci\u00f3n<\/strong>, editorial Gesbiblo, 2005, ISBN: 84-9745-093-0. Cap\u00edtulo 7 \u00abLa educaci\u00f3n en el siglo XXI: educaci\u00f3n y nuevas tecnolog\u00edas en la sociedad del conocimiento\u00bb, p\u00e1gs. 99-121.<\/span><\/p>\n

Viabilidad de las propuestas metodol\u00f3gicas derivadas de la aplicaci\u00f3n del cr\u00e9dito europeo por parte del profesorado de las universidades espa\u00f1olas, vinculadas a la utilizaci\u00f3n de las TIC en la Docencia y la Investigaci\u00f3n<\/a>, MEC, 2005, ISBN 84-689-0273-X. Parte II \u00abLa Universidad de Castilla la Mancha y el proceso de convergencia al EEES. An\u00e1lisis de los resultados locales y propuestas\u00bb<\/strong>, p\u00e1gs. 231-247.<\/span><\/p>\n


\n<\/span><\/p>\n\n\n\n
\u00abExperiencias de aprendizaje colaborativo en la formaci\u00f3n de maestros en Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas a la Educaci\u00f3n en la Escuela de Magisterio de Toledo\u00bb. Revista Comunicaci\u00f3n y Pedagog\u00eda<\/a> (Aplicaciones de las plataformas de teleformaci\u00f3n), n\u00ba 203, marzo-abril de 2000: p\u00e1gs. 28-30.<\/span><\/td>\n\"Revista<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2004:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u201cHacia un nuevo paradigma educativo: an\u00e1lisis de estrategias de aprendizaje colaborativo en la formaci\u00f3n inicial de maestros en nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo\u201d RELATEC (Revista Latino Americana de Tecnolog\u00eda Educativa) ISSN: 1695-288X. Volumen 3 a\u00f1o 2004. http:\/\/www.unex.es\/didactica\/RELATEC<\/a><\/span><\/p>\n


\n2003:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00abCompetencias Profesionales del Docente en la Sociedad del Siglo XXI<\/a><\/span><\/span>\u00bb . Organizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Educativa, Revista del F\u00f3rum Europeo de Administradores de la Educaci\u00f3n<\/a>. Praxis. n\u00ba 1, enero-febrero 2003: pags. 4-8. ISSN: 1134-0312<\/span><\/p>\n

Coautor del libro \u00abDe Nuevo la Educaci\u00f3n Social<\/strong>\u00ab, editorial Dykinson<\/a>, Madrid, 2003. ISBN: 84-9772-171-3. Cap\u00edtulo: \u00abNuevas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n social\u00bb p\u00e1gs. 191-209.<\/span><\/p>\n


\n2002:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n

 <\/p>\n

Entrevista: \u00abEn el siglo XXI el aprendizaje se ha convertido en un reto de por vida<\/a>\u00bb ENSENET<\/a> (toda la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en internet) ISSN: 1577-1482.<\/span><\/p>\n

Coautor del libro \u00abNuevas Tecnolog\u00edas, Medios de Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n. Formaci\u00f3n inicial y permanente del profesorado\u00bb<\/a><\/strong>, editorial CCS<\/a>, Colecci\u00f3n Campus n\u00ba12, Madrid, 2002 (2\u00aa Edici\u00f3n). Cap\u00edtulo 1 \u00abNuevas Tecnolog\u00edas, Educaci\u00f3n y Sociedad\u00bb<\/span><\/p>\n

El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (VI)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 6, diciembre de 2001- enero de 2002.<\/span><\/p>\n

El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (VII)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 7, octubre-diciembre de 2002.<\/span><\/p>\n


\n2001:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (IV)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 4, diciembre de 2000-enero de 2001.<\/span><\/p>\n

\u00abEl profesor en la sociedad de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n: nuevas necesidades en la formaci\u00f3n del profesorado\u00bb <\/a><\/span>(13 p\u00e1ginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigaci\u00f3n A\u00f1o XVI, Enero-Diciembre de 2001: p\u00e1gs. 19-31. ISSN: 1133-9926. Tambi\u00e9n en: Revista Digital \u00abDocencia e Investigaci\u00f3n\u00bb, n\u00ba 1, enero-diciembre de 2001.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (V)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 5, octubre-noviembre de 2001.<\/span><\/p>\n


\n2000:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00abEl Universo de las Nuevas Tecnolog\u00edas: Informaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas en la Ense\u00f1anza<\/a>\u00ab, en NetDid\u00e1ctic@, Revista Pr\u00e1ctica de Internet para Educadores, n\u00ba5, Especial Actas de las Jornadas Presenciales y Virtuales Internet en Educaci\u00f3n, Febrero de 2000, p\u00e1gs: 6-10. ISSN: 1139-5257<\/span><\/span><\/p>\n

\u00bb Las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n: an\u00e1lisis de una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo\u00bb<\/a> , en Revista de Educaci\u00f3n y Cultura La Tarea<\/em>, n\u00ba 12<\/a>, febrero de 2000, p\u00e1gs: 13-17.\u00a0 Guadalajara, Jalisco, M\u00e9xico.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n
\u00abLa formaci\u00f3n inicial del profesorado ante las nuevas tecnolog\u00edas\u00bb. Revista Comunicaci\u00f3n y Pedagog\u00eda<\/a> (Nuevas Tecnolog\u00edas y Recursos Did\u00e1cticos), n\u00ba165, marzo-abril de 2000: p\u00e1gs. 28-30.<\/span>El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (II)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 2, abril-mayo de 2000.<\/span><\/td>\n\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Las Nuevas Tecnolog\u00edas en la Formaci\u00f3n Inicial del Profesorado: An\u00e1lisis de una experiencia con alumnos de Magisterio en la Escuela Universitaria de Toledo<\/a>, en Actas del XXII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagog\u00eda (Madrid, septiembre de 2000) pag. 272. http:\/\/www.ucm.es\/info\/mide\/sep.htm<\/a><\/span><\/p>\n

\u00abLas Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas a la Educaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Inicial del Profesorado en la Universidad de Castilla la Mancha<\/a>\u00ab. Studia Academica, Revista de Investigaci\u00f3n Universitaria, n\u00famero 10. Centro Asociado a la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (U.N.E.D.) de Cuenca. ISSN: 1136-405-X: p\u00e1gs. 163 – 175<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00abEvaluaci\u00f3n del Desarrollo Profesional Docente en el estado de las autonom\u00edas\u00bb<\/span><\/span>. Villar Angulo, L.M. (Dir). ICE – Universidad de Deusto. ISBN: 84-271-2341-8<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00abFuentes de Conocimiento para NNTT aplicadas a la Educaci\u00f3n\u00bb<\/a>\u00a0 (46 p\u00e1ginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigaci\u00f3n A\u00f1o XXV, Enero-Diciembre de 2000: p\u00e1gs. 17-63. ISSN: 1133-9926.<\/span><\/p>\n

\u00a0El Rinc\u00f3n de Nuevas Tecnolog\u00edas (III)\u00a0\u00a0<\/a> , en Revista Digital \u00abEl Recreo\u00bb, n\u00ba 3, octubre-noviembre de 2000.<\/span><\/p>\n

1999:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Autor del cap\u00edtulo correspondiente al estudio de resultados en la Comunidad de Castilla la Mancha<\/a> del proyecto de investigaci\u00f3n: \u00abEl Desarrollo Profesional Docente (D.P.D.) en el estado de las autonom\u00edas: Descripci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n\u00bb. (Proyecto de investigaci\u00f3n aprobado por el C.I.D.E.., B.O.E. de 13 de junio de 1995). Edita el Grupo de Investigaci\u00f3n Did\u00e1ctica de la Universidad de Sevilla, enero de 1999: p\u00e1gs. 321-335. ISBN: 84-920096-8-3.<\/span><\/p>\n

Nuevas Tecnolog\u00edas y Formaci\u00f3n del Profesorado, <\/span>en:\u00a0 Dise\u00f1o y elaboraci\u00f3n de recursos y unidades did\u00e1cticas con medios y tecnolog\u00edas. UNED, C.A. de Plasencia. ISBN: 84-699-1326-3.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00abNuevas Tecnolog\u00edas y Formaci\u00f3n del Profesorado\u00bb<\/a> (32 p\u00e1ginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigaci\u00f3n A\u00f1o XXIV, Enero-Diciembre de 1999: p\u00e1gs. 27-59. ISSN: 1133-9926.<\/span><\/p>\n


\n1998:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00abFormaci\u00f3n Inicial de Maestros en Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas a la Educaci\u00f3n: An\u00e1lisis de la situaci\u00f3n actual y l\u00edneas de futuro\u00bb.\u00a0 http:\/\/www.civila.com\/universidades\/UAM.html<\/a> (I-98).<\/span><\/p>\n

\u00abInternet y Educaci\u00f3n: Explotaci\u00f3n Did\u00e1ctica de Internet en la Formaci\u00f3n Inicial de Maestros\u00bb. http:\/\/www.civila.com\/universidades\/Segovia2\/Segovia2.html<\/a> (6-VI-98).<\/span><\/p>\n

\u00abInternet: Explotaci\u00f3n did\u00e1ctica en la formaci\u00f3n inicial del profesorado\u00bb. Revista Comunicaci\u00f3n y Pedagog\u00eda<\/a> (Nuevas Tecnolog\u00edas y Recursos Did\u00e1cticos), n\u00ba153, septiembre de 1998: p\u00e1gs. 34-38.<\/span><\/p>\n

Coautor del libro \u00abNuevas Tecnolog\u00edas, Medios de Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n. Formaci\u00f3n inicial y permanente del profesorado\u00bb<\/a>, editorial CCS<\/a>, Colecci\u00f3n Campus n\u00ba12, Madrid, 1998. Cap\u00edtulo 1 \u00abNuevas Tecnolog\u00edas, Educaci\u00f3n y Sociedad\u00bb p\u00e1gs. 10-46.<\/span><\/p>\n

\u00a0Revista de Nuevas Tecnolog\u00edas en la Educaci\u00f3n – Qu@derns Digitals<\/a> : Las Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas a la Educaci\u00f3n: An\u00e1lisis de una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo. (Mayo-1998<\/a>)<\/span><\/p>\n

\u00abEl marco sociocultural de las Nuevas Tecnolog\u00edas: Nuevas Tecnolog\u00edas, Sociedad y Educaci\u00f3n\u00bb<\/a> (52 p\u00e1ginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigaci\u00f3n A\u00f1o XXIII, Enero-Diciembre de 1998: p\u00e1gs. 79-131. ISSN: 1133-9926.<\/span><\/p>\n


\n1997:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00abLa Formaci\u00f3n Inicial y Permanente del Profesorado en la era de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n: nuevas demandas, nuevos retos\u00bb (7 p\u00e1ginas). Actas del I Congreso Internacional de Formaci\u00f3n y Medios, celebrado en la E.U. de Magisterio de Segovia del 7 al 10 de julio de 1997,\u00a0 pp. 130-137. ISBN: 84-922465-7-X. Tambi\u00e9n se puede consultar el contenido de esta comunicaci\u00f3n en la siguiente direcci\u00f3n electr\u00f3nica: http:\/\/www.civila.com\/universidades\/Segovia.htm<\/a> (VIII-97).<\/span><\/p>\n

\u00abLos medios audiovisuales en el aula: v\u00eddeo y retroproyector. Estudio de su incidencia en la motivaci\u00f3n y en el aprendizaje de los alumnos \u00ab<\/a> (1 p\u00e1gina). Actas del I Congreso Internacional de Formaci\u00f3n y Medios, celebrado en la E.U. de Magisterio de Segovia del 7 al 10 de julio de 1997,\u00a0 pg. 137. ISBN: 84-922465-7-X.<\/span><\/p>\n

\u00abLas Nuevas Tecnolog\u00edas aplicadas a la Educaci\u00f3n: un nuevo reto para la Formaci\u00f3n del Profesorado\u00bb(4 p\u00e1ginas).Actas del Congreso Internacional EDUTEC’97: Creaci\u00f3n de Materiales para la Innovaci\u00f3n Educativa con Nuevas Tecnolog\u00edas, celebrado en la Universidad de M\u00e1laga (Facultad de Educaci\u00f3n-ICE)\u00a0 del 27 al 29 de julio de 1997,\u00a0 p\u00e1gs.273-276. D.L.:MA-1127-97. Com 008. Tambi\u00e9n se puede consultar el contenido de esta comunicaci\u00f3n en la siguiente direcci\u00f3n electr\u00f3nica: http:\/\/www.ice.uma.es\/memorias\/congresos\/Edutec97\/edu97-c3\/2-3-12.htm<\/a> (4-III-98).<\/span><\/p>\n

\u00bb Influencia y utilizaci\u00f3n did\u00e1ctica de los medios audiovisuales en el aula: an\u00e1lisis de su incidencia en la motivaci\u00f3n y en el aprendizaje de los alumnos\u00bb. Actas del Congreso Internacional EDUTEC’97: Creaci\u00f3n de Materiales para la Innovaci\u00f3n Educativa con Nuevas Tecnolog\u00edas, celebrado en la Universidad de M\u00e1laga (Facultad de Educaci\u00f3n-ICE)\u00a0 del 27 al 29 de julio de 1997,\u00a0 pg. 553. D.L.:MA-1127-97. Post. 16.\u00a0 Se puede consultar el contenido de esta comunicaci\u00f3n en la siguiente direcci\u00f3n electr\u00f3nica: http:\/\/www.ice.uma.es\/memorias\/congresos\/Edutec97\/edu9-c4\/2-4-11.htm <\/a>(4-III-98).<\/span><\/p>\n

\u00abHacia un cambio en educaci\u00f3n desde la profesionalizaci\u00f3n del docente: algunas reflexiones\u00bb<\/a> (35 p\u00e1ginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigaci\u00f3n A\u00f1o XXII, Enero-Diciembre de 1997: p\u00e1gs. 83-118. ISSN: 1133-9926. <\/span><\/p>\n

1996:
\n<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n