{"id":664,"date":"2022-01-21T09:33:56","date_gmt":"2022-01-21T08:33:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/?page_id=2"},"modified":"2023-02-14T13:38:29","modified_gmt":"2023-02-14T12:38:29","slug":"pagina-ejemplo-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00eda Del Juego: Los Juegos Motores."},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>El juego est\u00e1 en todas las culturas. Comienza su andadura cuando el ni\u00f1o es un beb\u00e9. Ha sido motivo de investigaciones y reflexi\u00f3n de fil\u00f3sofos, antrop\u00f3logos, soci\u00f3logos, psic\u00f3logos y pedagogos. Se ha constituido en el eje de teor\u00edas, de experiencias pedag\u00f3gicas y sociol\u00f3gicas. Todos hablan del juego como pieza clave de metodolog\u00edas did\u00e1cticas en Educaci\u00f3n Infantil y Primaria y ahora tambi\u00e9n en la Educaci\u00f3n Secundaria y Universitaria. Si transponemos estas ideas a lo motriz, el juego quedar\u00eda asociado a la puesta en pr\u00e1ctica de la motricidad del ser humano. El juego motor se convierte en una conducta l\u00fadica de car\u00e1cter motriz en los jugadores. Los juegos motores se transforman en un instrumento importante para el desarrollo f\u00edsico, social, emocional, cognitivo y ling\u00fc\u00edstico y por tanto de bienestar y de salud. Cabr\u00eda preguntarse, \u00bfHay algo que d\u00e9 m\u00e1s que los juegos motores? Y la respuesta es s\u00ed, los profesionales, maestros y profesores expertos en juegos motores y en su did\u00e1ctica. A tal fin, un grupo de expertos e investigadores ofrecen una selecci\u00f3n de ejemplos de buenas pr\u00e1cticas explicadas de juegos motores en las diferentes etapas educativas, en el \u00e1mbito escolar y extraescolar. \u00a1Ojal\u00e1!, el contenido de esta p\u00e1gina sea lo m\u00e1s gratificante y l\u00fadico posible.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Pedro Gil Madrona<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/recursos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2022\/03\/Sin-titulo-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-419\" width=\"105\" height=\"148\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/videoteca-juegos-motores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"194\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2022\/03\/Sin-titulo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/quienes-somos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2023\/02\/Unknown.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-783\" width=\"163\" height=\"163\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2023\/02\/Unknown.png 225w, https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/wp-content\/uploads\/sites\/221\/2023\/02\/Unknown-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 163px) 100vw, 163px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/recursos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Actividades y Materiales<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Recursos<\/p>\n\n\n\n<p>Accediendo a nuestros recursos podr\u00e1s encontrar art\u00edculos, libros y otros recursos sobre juego motor<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/videoteca-juegos-motores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Videoteca<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">V\u00eddeos sobre Juegos Motores<\/p>\n\n\n\n<p>Accediendo a nuestra videoteca podr\u00e1s encontrar videos sobre juego motor especifico para las distintas etapas de educaci\u00f3n infantil, primaria y secundaria.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/pedrogil\/es\/quienes-somos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00bfQui\u00e9nes Somos?<\/a><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Personas Participantes<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQuieres conocernos?. Somos un grupo de investigadores, profesores universitarios, y profesores de infantil, primaria y secundaria que trabajamos aspectos del Juego Motor.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El juego est\u00e1 en todas las culturas. Comienza su andadura cuando el ni\u00f1o es un beb\u00e9. Ha sido motivo de investigaciones y reflexi\u00f3n de fil\u00f3sofos, antrop\u00f3logos, soci\u00f3logos, psic\u00f3logos y pedagogos. Se ha constituido en el eje de teor\u00edas, de experiencias pedag\u00f3gicas y sociol\u00f3gicas. 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