{"id":14,"date":"2022-07-20T11:50:39","date_gmt":"2022-07-20T11:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdev.uclm.es\/fullsite\/?page_id=14"},"modified":"2025-12-14T19:01:56","modified_gmt":"2025-12-14T19:01:56","slug":"investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/investigacion\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n y Transferencia"},"content":{"rendered":"\n
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Investigaci\u00f3n<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
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Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n en las que he venido trabajando son: <\/p>\n\n\n\n

1) Estudios descriptivos de traducci\u00f3n: <\/em>estudios descriptivos de grandes nombres en la historia de la traducci\u00f3n, estudios diacr\u00f3nicos, evoluci\u00f3n de modelos textuales y criterios de aceptabilidad y equivalencia en traducci\u00f3n del \u00e1rabe al castellano. 2) Estudios aplicados de traducci\u00f3n: <\/em>investigaciones en torno a la producci\u00f3n \u00e1rabe literaria y de pensamiento, as\u00ed como de literatura comparada. 3) Did\u00e1ctica de la lengua \u00e1rabe<\/em>: investigaci\u00f3n de car\u00e1cter descriptivo y prescriptivo que ha dado lugar a la elaboraci\u00f3n de materiales para su ense\u00f1anza, particularmente del \u00e1rabe como lengua de traducci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Tres ejemplos de proyectos como IP y director del \u00abGrupo de Investigaci\u00f3n Escuela de Traductores de Toledo\u00bb (GIETT), entre la veintena de proyectos de investigaci\u00f3n subvencionados en convocatorias competitivas <\/p>\n\n\n\n

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B<\/b>DB<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Base de datos bibliogr\u00e1fica on line sobre traducci\u00f3n del \u00e1rabe y el hebreo a las 4 lenguas de Espa\u00f1a<\/em> (4.000 registros). Financiada con Fondos FEDER: 20.000 euros.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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S<\/b>oINTERPret<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Elaboraci\u00f3n de un soporte te\u00f3rico para la docencia de la interpretaci\u00f3n \u00e1rabe-espa\u00f1ol-\u00e1rabe<\/em>. Financiado por AECID: 12.000 euros.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Editrad<\/strong><\/b><\/h5>\n\n\n\n

Programa de Traducci\u00f3n y Edici\u00f3n de Literatura \u00c1rabe<\/em>. Financiado por Ministerio de Asuntos Exteriores: 38.700 euros.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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TRANSFERENCIA <\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
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Las acciones de transferencia del conocimiento generado en los despachos de la Escuela de Traductores y fruto de la vocaci\u00f3n de servicio a la sociedad han sido canalizadas a trav\u00e9s de contratos tipo Art. 83\/UCLM y han ido en tres direcciones: <\/p>\n\n\n\n

1) Traducci\u00f3n \u00e1rabe-espa\u00f1ol-arabe para empresas, particulares, organismos p\u00fablicos (ayuntamientos, diputaciones, polic\u00eda local), nacionales (ministerio del Interior), regionales (Junta de Comunidades) y locales (polic\u00eda, Federaci\u00f3n de Empresarios), ONG (MPDL, Caritas Toledo), instituciones y administraciones<\/em>: gu\u00edas para inmigrantes, p\u00e1ginas web, informes t\u00e9cnicos, programas de eventos y congresos, textos normativos, etc. 2) Direcci\u00f3n de colecciones de traducci\u00f3n \u00e1rabe-espa\u00f1ol en editoriales privadas: <\/em>selecci\u00f3n, financiaci\u00f3n, revisi\u00f3n y edici\u00f3n de unas setenta obras para Editorial Verbum, Ediciones del oriente y del mediterr\u00e1neo, Icaria, Trotta, etc. 3) Elaboraci\u00f3n de informes t\u00e9cnicos y de peritaje sobre material epigr\u00e1fico, colecciones de libros, material did\u00e1ctico, etc. <\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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shaRba<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Traducci\u00f3n y edici\u00f3n de 58 obras (poes\u00eda, novela, relato, teatro, ensayo, infantil, y juvenil) para Sharjah Book Authority. Emiratos \u00c1rabes Unidos.<\/em> Colecci\u00f3n presentada en la Feria de Guadalajara (M\u00e9xico) 2022. Trabajo realizado por un equipo de exalumnos de la Escuela. Presupuesto: 112.000 euros.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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coral s.l.<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Traducci\u00f3n de productos, contenidos e ingredientes de la empresa Galletas Coral S.L, as\u00ed como dise\u00f1o y localizaci\u00f3n de p\u00e1gina web en \u00e1rabe desde 2020<\/em>.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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letras\u00e1rabes<\/b><\/h5>\n\n\n\n

Coedici\u00f3n Escuela de Traductores & Verbum Editorial (convenio de 2016) que ha fructificado en 20 obras de literatura cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea hasta ahora<\/em>: \u00abSerie Letras \u00c1rabes\u00bb. Trabajo realizado por un equipo de profesores y exalumnos de la Escuela. Presupuesto: 25.000 euros<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Algunos resultados de transferencia <\/strong><\/h5>\n\n\n\n
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M\u00e1s all\u00e1 de la organizaci\u00f3n de jornadas, conferencias, cursos de \u00e1rabe, hebreo, turco, sefard\u00ed, epigraf\u00eda, toponimia \u00e1rabe, ciclos de cine y teatro, festivales de m\u00fasica y poes\u00eda, de la fundaci\u00f3n del Premio de Traducci\u00f3n Gerardo de Cremona…. de la que me hice responsable entre 2006 y 2017, m\u00e1s all\u00e1 de todo ello, quiz\u00e1s el mejor fruto de la Escuela de Traductores sean sus colecciones de traducci\u00f3n: lo que ha promovido, financiado, traducido directamente del \u00e1rabe y coeditado alrededor de 140 obras.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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  1. Cl\u00e1sicos \u00c1rabes <\/em><\/li>\n\n\n\n
  2. Cl\u00e1sicos Contempor\u00e1neos<\/em> <\/li>\n\n\n\n
  3. Liter. y Pensamient<\/em>o Marroqu\u00ed<\/em><\/li>\n\n\n\n
  4. Literatura Infantil y Juvenil<\/em><\/li>\n\n\n\n
  5. Memorias del Mediterr\u00e1neo<\/li>\n\n\n\n
  6. Serie Sharjah Book Authority<\/em><\/li>\n\n\n\n
  7. Ministerio de Cultura de Catar<\/em><\/li>\n\n\n\n
  8. Colec. infantil Malik Abdulaziz<\/em><\/li>\n\n\n\n
  9. Coediciones institucionales<\/li>\n\n\n\n
  10. Traducci\u00f3n y subtitulados <\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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    COLECCIONES de la ESCUELA DE TRADUCTORES<\/strong> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    en COEDICI\u00d3N COMERCIAL: 75 obras <\/em><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    CL\u00c1SICOS \u00c1RABES \/ \u0627\u0644\u0643\u0644\u0627\u0633\u064a\u0643\u064a\u0627\u062a \u0627\u0644\u0639\u0631\u0628\u064a\u0629<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    En preparaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    CL\u00c1SICOS \u00c1RABES CONTEMPOR\u00c1NEOS \/ \u0627\u0644\u0643\u0644\u0627\u0633\u064a\u0643\u064a\u0627\u062a \u0627\u0644\u0639\u0631\u0628\u064a\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0639\u0627\u0635\u0631\u0629<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    En preparaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    LITERATURA Y PENSAMIENTO MARROQU\u00cd \/ \u0627\u0644\u0623\u062f\u0628 \u0648\u0627\u0644\u0641\u0643\u0631 \u0627\u0644\u0645\u063a\u0631\u0628\u064a\u064a\u0646<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    LIJ \u00c1RABE TRADUCIDA \/ \u0623\u062f\u0628 \u0627\u0644\u0623\u0637\u0641\u0627\u0644 \u0648\u0627\u0644\u0634\u0628\u0627\u0646<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    En preparaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    COLECCI\u00d3N MEMORIAS DEL MEDITERR\u00c1NEO \/ \u0633\u0644\u0633\u0644\u0629 \u0630\u0627\u0643\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0645\u062a\u0648\u0633\u0637<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    COLECCI\u00d3N SHARJAH \/ FERIA DE GUADALAJARA (M\u00c9XICO 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    <\/em><\/strong><\/strong> \u0628\u0627\u0644\u062a\u0639\u0627\u0648\u0646 \u0645\u0639 \u0647\u064a\u0626\u0629 \u0627\u0644\u0634\u0627\u0631\u0642\u0629 \u0644\u0644\u0643\u062a\u0627\u0628 (58 \u0645\u0624\u0644\u0641\u0627\u062a)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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    COEDICIONES Y ENCARGOS DE TRADUCCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    Investigaci\u00f3n Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n en las que he venido trabajando son: 1) Estudios descriptivos de traducci\u00f3n: estudios descriptivos de grandes nombres en la historia de la traducci\u00f3n, estudios diacr\u00f3nicos, evoluci\u00f3n de modelos textuales y criterios de aceptabilidad y equivalencia en traducci\u00f3n del \u00e1rabe al castellano. 2) Estudios aplicados de traducci\u00f3n: investigaciones en torno a […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":109,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1289,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions\/1289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/luismiguelperez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}