{"id":592,"date":"2025-07-21T09:57:12","date_gmt":"2025-07-21T09:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/?p=592"},"modified":"2025-07-21T10:08:58","modified_gmt":"2025-07-21T10:08:58","slug":"iii-coloquio-internacional-tidle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/2025\/07\/21\/iii-coloquio-internacional-tidle\/","title":{"rendered":"III Coloquio internacional TIDLE"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tecnolog\u00edas Integradas a la Did\u00e1ctica de las Lenguas Extranjeras&nbsp;<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Web oficial: <a href=\"http:\/\/eventos.uclm.es\/go\/tidle2025\">www.eventos.uclm.es\/go\/tidle2025<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo general de este tercer coloquio, siguiendo las l\u00edneas de los dos anteriores, se basa, en primer lugar, en congregar en el campus de Ciudad Real de la UCLM y por videoconferencia, a especialistas en el \u00e1mbito de la did\u00e1ctica de lenguas extranjeras, principalmente a trav\u00e9s del uso de las tecnolog\u00edas para crear un espacio de intercambio, reflexi\u00f3n y debate contribuyendo, as\u00ed, a la formaci\u00f3n y mejora de las pr\u00e1cticas docentes.&nbsp;En segundo lugar, este coloquio pretende informar sobre las \u00faltimas novedades en lo referente a la ense\u00f1anza-aprendizaje de lenguas en entornos digitales y las herramientas tecnol\u00f3gicas bas\u00e1ndose en investigaciones de los propios participantes, as\u00ed como en sus experiencias personales en el \u00e1mbito educativo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En un contexto en el que la transformaci\u00f3n digital se ha convertido en un eje estructural y un reto para la educaci\u00f3n (en todos sus niveles), resulta imprescindible reflexionar de manera colectiva y cr\u00edtica sobre el papel que desempe\u00f1an las tecnolog\u00edas digitales en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de lenguas extranjeras. La integraci\u00f3n de estas herramientas tiene que considerarse un componente estructurante que redefine los marcos epistemol\u00f3gicos y did\u00e1cticos en los que se inscribe la acci\u00f3n educativa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La inclusi\u00f3n de tecnolog\u00edas, desde plataformas de gesti\u00f3n del aprendizaje (LMS) hasta inteligencias artificiales generativas, pasando por dispositivos m\u00f3viles, realidades aumentadas o entornos inmersivos, plantea importantes desaf\u00edos tanto t\u00e9cnicos como pedag\u00f3gicos. Estas tecnolog\u00edas no s\u00f3lo transforman las modalidades de acceso y de mediaci\u00f3n del conocimiento, sino que tambi\u00e9n redefinen el papel del docente y el del estudiante. M\u00e1s all\u00e1 de su uso instrumental, estas tecnolog\u00edas ofrecen un espacio lleno de posibilidades para transformar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, explorar nuevas formas de aprendizaje y promover la autonom\u00eda y la creatividad de los estudiantes. Es un verdadero cambio de paradigma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los objetivos de este coloquio son los siguientes: &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Reflexionar de forma cr\u00edtica sobre el impacto de las tecnolog\u00edas (m\u00e1s concretamente de las tecnolog\u00edas emergentes) en la ense\u00f1anza y aprendizaje de lenguas extranjeras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Explorar los retos y avances en la integraci\u00f3n de tecnolog\u00edas emergentes en la did\u00e1ctica de lenguas extranjeras.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar el debate sobre el redise\u00f1o de competencias y pr\u00e1cticas docentes en esta era.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Presentar y discutir proyectos innovadores que integren tecnolog\u00edas emergentes en el dise\u00f1o curricular. &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Analizar y evaluar el nuevo paradigma ante la llegada de tecnolog\u00edas emergentes.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este coloquio es un espacio d\u00f3nde queremos explorar los retos, los avances y las proyecciones futuras en la integraci\u00f3n de tecnolog\u00edas digitales en la ense\u00f1anza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Invitamos a investigadoras\/es, docentes, estudiantes y profesionales del \u00e1mbito educativo a presentar contribuciones que aborden, desde perspectivas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas, el impacto transformador de las tecnolog\u00edas en la did\u00e1ctica actual y futura. En esta edici\u00f3n, la inteligencia artificial, las tecnolog\u00edas inmersivas (realidad virtual, aumentada y mixta), el aprendizaje m\u00f3vil, y otras metodolog\u00edas emergentes se sit\u00faan en el centro del debate. Buscamos reflexionar sobre c\u00f3mo estas herramientas redefinen las competencias, las interacciones y las experiencias en el aula. Las contribuciones podr\u00e1n abordar, entre otros, los siguientes ejes tem\u00e1ticos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dise\u00f1o de secuencias did\u00e1cticas integrando tecnolog\u00edas emergentes y sus resultados.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Formaci\u00f3n y competencias digitales del profesorado de lenguas.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n mediada por tecnolog\u00eda en el aula de lengua.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Inteligencia artificial y el aprendizaje de idiomas.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Dispositivos y aprendizaje m\u00f3viles.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Proyectos COIL.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso digital en contextos did\u00e1cticos.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tica y sostenibilidad en la educaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica digital.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Aceptamos propuestas que no entren en estas l\u00edneas, pero traten el tema de las tecnolog\u00edas para la ense\u00f1anza\/aprendizaje de LE.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fecha coloquio: &nbsp;<strong>11-12 diciembre 2025.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>El env\u00edo de propuestas&nbsp;<strong>hasta el 30 de septiembre<\/strong>&nbsp;<strong>2025<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Fecha&nbsp;de notificaci\u00f3n de aceptaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n:&nbsp;<strong>24 de octubre 2025.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Correo electr\u00f3nico para cualquier duda:\u00a0<a href=\"mailto:tidle.uclm@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tidle.uclm@gmail.com<\/a>\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tecnolog\u00edas Integradas a la Did\u00e1ctica de las Lenguas Extranjeras&nbsp; Web oficial: www.eventos.uclm.es\/go\/tidle2025 El objetivo general de este tercer coloquio, siguiendo las l\u00edneas de los dos anteriores, se basa, en primer lugar, en congregar en el campus de Ciudad Real de la UCLM y por videoconferencia, a especialistas en el \u00e1mbito de la did\u00e1ctica de lenguas &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/2025\/07\/21\/iii-coloquio-internacional-tidle\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abIII Coloquio internacional TIDLE\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":248,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,14],"tags":[],"class_list":["post-592","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-journees","category-proyecto-jccm-2024-2027"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/248"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=592"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":595,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592\/revisions\/595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/lcf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}