{"id":14,"date":"2022-07-20T11:50:39","date_gmt":"2022-07-20T10:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdev.uclm.es\/fullsite\/?page_id=14"},"modified":"2025-11-13T21:01:16","modified_gmt":"2025-11-13T20:01:16","slug":"investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/juliocesarcisneros\/investigacion\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
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L\u00cdNEAS<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
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Julio C\u00e9sar de Cisneros<\/strong>
Profesor Contratado Doctor de Sociolog\u00eda en la UCLM. Investigo la intersecci\u00f3n entre tecnolog\u00eda educativa, inclusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n cient\u00edfica. Comprometido con una docencia innovadora y una investigaci\u00f3n socialmente relevante que impulse la transformaci\u00f3n educativa y la sostenibilidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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L<\/b>\u00edneas<\/h5>\n\n\n\n

De Investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mi actividad investigadora se articula en torno a dos ejes principales que han evolucionado y se han enriquecido a lo largo de mi carrera:<\/p>\n\n\n\n

Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica y Sostenibilidad:<\/strong> Aqu\u00ed exploro el poder de las narrativas interactivas e inmersivas para comunicar la ciencia y fomentar la participaci\u00f3n ciudadana. Mi trabajo se dirige a impulsar la econom\u00eda circular y la innovaci\u00f3n social, acercando el conocimiento cient\u00edfico a la sociedad y a las escuelas para acelerar la transici\u00f3n ecol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Tecnolog\u00eda Educativa e Inclusi\u00f3n:<\/strong> Esta l\u00ednea se centra en la aplicaci\u00f3n de las TIC para crear entornos de aprendizaje m\u00e1s inclusivos y eficaces. Investigo el uso de datos abiertos (Open Data) para el empoderamiento docente, el desarrollo de competencias digitales y la implementaci\u00f3n de tecnolog\u00edas emergentes para apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales, especialmente con discapacidad intelectual.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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P<\/strong>royectos<\/h5>\n\n\n\n

De Investigaci\u00f3n Destacados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como investigador, he participado en numerosos proyectos competitivos nacionales e internacionales, destacando los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

Grupo de Investigaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Interactiva e Inmersiva:<\/strong> Miembro activo de este grupo multidisciplinar, donde trabajamos en alfabetizaci\u00f3n digital, gamificaci\u00f3n, aprendizaje basado en datos y educaci\u00f3n para una econom\u00eda sostenible.<\/p>\n\n\n\n

eCOMCIENCIA:<\/strong> Proyecto internacional financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n. Busca desarrollar nuevas narrativas interactivas e inmersivas para impulsar la econom\u00eda circular y la innovaci\u00f3n social mediante la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y la ciencia ciudadana.<\/p>\n\n\n\n

COMCIENCIA: Comunicaci\u00f3n Ciencia Eficiente:<\/strong> Proyecto nacional cuyo objetivo era encontrar la manera m\u00e1s eficiente de hacer llegar los resultados de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica a la sociedad y a los centros educativos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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P<\/strong>ublicaciones<\/h5>\n\n\n\n

Y Transferencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mi investigaci\u00f3n se materializa en una s\u00f3lida producci\u00f3n cient\u00edfica que incluye art\u00edculos en revistas indexadas (Scopus, JCR), cap\u00edtulos de libro y monograf\u00edas. La transferencia del conocimiento es una prioridad, lo que me ha llevado a colaborar en contratos de investigaci\u00f3n con entidades p\u00fablicas y privadas, aplicando los hallazgos de la investigaci\u00f3n a desaf\u00edos reales en los \u00e1mbitos educativo, social y medioambiental.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Estructuras de poder, agencia humana y transformaci\u00f3n educativa.<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n
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1. Doctorado y Postdoctorado: Conflicto y Gesti\u00f3n Participativa del Agua<\/strong>
Tras mi doctorado en Ciencia Pol\u00edtica por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, desarroll\u00e9 una intensa labor investigadora en el an\u00e1lisis de conflictos socioambientales y la escasez de recursos h\u00eddricos. En coordinaci\u00f3n con la Facultad de Hidrogeolog\u00eda de la UAM, particip\u00e9 en proyectos pioneros para el Ministerio de Medio Ambiente, dise\u00f1ando e implementando modelos de gesti\u00f3n participativa de aguas subterr\u00e1neas. Esta etapa se centr\u00f3 en la gobernanza democr\u00e1tica de los recursos naturales, sentando las bases epistemol\u00f3gicas de mi inter\u00e9s por los procesos de participaci\u00f3n ciudadana en la pol\u00edtica p\u00fablica, con una financiaci\u00f3n global que super\u00f3 los 400.000 euros en diversos convenios.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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3. Especializaci\u00f3n: Inclusi\u00f3n, Discapacidad y Tecnolog\u00eda Educativa<\/strong>
La direcci\u00f3n de tesis doctorales sobre los factores que limitan el uso de las TIC con alumnado con necesidades educativas especiales intelectuales cristaliz\u00f3 en una l\u00ednea de investigaci\u00f3n propia y s\u00f3lida. He investigado y promovido la creaci\u00f3n de \u00abAulas Inclusivas\u00bb, desarrollando orientaciones y estrategias para el profesorado en colaboraci\u00f3n con la Federaci\u00f3n Down Castilla-La Mancha. Esta labor conecta la sociolog\u00eda de la discapacidad con la tecnolog\u00eda educativa, priorizando la eliminaci\u00f3n de barreras digitales y la creaci\u00f3n de recursos que favorezcan una educaci\u00f3n verdaderamente inclusiva y de calidad para todos.<\/p>\n\n\n\n

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2. Consolidaci\u00f3n: Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica y Narrativas Inmersivas<\/strong>
Mi incorporaci\u00f3n a la Universidad de Castilla-La Mancha marc\u00f3 una evoluci\u00f3n hacia la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y las nuevas tecnolog\u00edas. Como miembro del grupo CIBERIMAGINARIO, he co-liderado proyectos nacionales como COMCIENCIA, buscando m\u00e9todos eficientes para transferir el conocimiento cient\u00edfico a la sociedad. Actualmente, en el proyecto internacional eCOMCIENCIA, exploramos narrativas interactivas e inmersivas para fomentar la ciencia ciudadana y la econom\u00eda circular entre los j\u00f3venes, consolidando una l\u00ednea de investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n cient\u00edfica y alfabetizaci\u00f3n digital con una clara proyecci\u00f3n social y medioambiental.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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4. S\u00edntesis y Transferencia del Conocimiento<\/strong>
Mi producci\u00f3n intelectual refleja una s\u00edntesis de estas tres etapas, integrando la perspectiva sociol\u00f3gica, la pol\u00edtica p\u00fablica y la innovaci\u00f3n educativa. La publicaci\u00f3n de art\u00edculos indexados, cap\u00edtulos de libro y monograf\u00edas sobre participaci\u00f3n ciudadana, inclusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n cient\u00edfica evidencia un compromiso con la investigaci\u00f3n te\u00f3rica y aplicada. Este conocimiento se transfiere a la sociedad mediante contratos con administraciones p\u00fablicas y entidades del tercer sector, lo que demuestra la aplicabilidad de la investigaci\u00f3n para transformar realidades educativas y sociales concretas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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