{"id":17,"date":"2022-07-25T12:26:29","date_gmt":"2022-07-25T11:26:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdev.uclm.es\/fullsite\/?page_id=17"},"modified":"2025-08-17T10:54:24","modified_gmt":"2025-08-17T08:54:24","slug":"proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/josereyesruiz\/proyectos\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n-proyectos"},"content":{"rendered":"\n
Aqu\u00ed encontrar\u00e1 algunos de nuestros proyectos de investigaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Ciencia con consecuencia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Este proyecto combina investigaci\u00f3n y transferencia. Financiado por FECYT en tres ediciones, busca acercar la ciencia a los escolares, a trav\u00e9s de sus maestros, de manera tangible: conectada con su vida diaria y, siempre que es posible, \u00fatil y aplicable a situaciones que conocen. <\/p>\n\n\n\n

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Pero son los docentes quienes las implementan en las aulas, tras una formaci\u00f3n espec\u00edfica en contenidos y en las actividades programadas.<\/p>\n\n\n\n

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Les sugiero visitar este v\u00eddeo donde docentes, padres y nosotros explicamos brevemente todo el proyecto<\/p>\n\n\n\n

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V\u00cdDEO AQU\u00cd<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Las actividades, desde Infantil (5 a\u00f1os) hasta 6.\u00ba de Primaria, no se limitan a lo manipulativo. Est\u00e1n dise\u00f1adas para fomentar la reflexi\u00f3n<\/strong> y conectar con los conocimientos previos, favoreciendo un aprendizaje profundo. Algunas de las tem\u00e1ticas son:<\/p>\n\n\n\n

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