{"id":897,"date":"2019-12-19T19:48:57","date_gmt":"2019-12-19T18:48:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/?p=897"},"modified":"2019-12-19T19:48:57","modified_gmt":"2019-12-19T18:48:57","slug":"realidad-virtual-y-videos-360-para-comunicar-y-sensibilizar-sobre-temas-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/2019\/12\/19\/realidad-virtual-y-videos-360-para-comunicar-y-sensibilizar-sobre-temas-sociales\/","title":{"rendered":"Realidad virtual y v\u00eddeos 360 para comunicar y sensibilizar sobre temas sociales"},"content":{"rendered":"\n<p>El pasado 17 de diciembre realizamos un taller con las alumnas de Trabajo Social en el que tuvieron la oportunidad de ponerse unas gafas de realidad virtual para poder visualizar v\u00eddeos 360 con tem\u00e1tica social. Las alumnas tuvieron la oportunidad de ver algunos v\u00eddeos con el objetivo de comunicar y sensibilizar sobre temas como la violencia de g\u00e9nero, las consecuencias de la ingesta de alcohol y la conducci\u00f3n o el rescate de inmigrantes en medio del Mediterr\u00e1neo. Con esta experiencia el objetivo era experimentar el nivel de empat\u00eda que se puede lograr gracias a una herramienta y tecnolog\u00eda como esta. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"563\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-content\/uploads\/sites\/241\/2019\/12\/IMG-20191217-WA0004-copia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-830\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-content\/uploads\/sites\/241\/2019\/12\/IMG-20191217-WA0004-copia.jpg 750w, https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-content\/uploads\/sites\/241\/2019\/12\/IMG-20191217-WA0004-copia-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-content\/uploads\/sites\/241\/2019\/12\/IMG-20191217-WA0004-copia-624x468.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Sara Garc\u00eda Caballero y Jos\u00e9 Mar\u00eda Herranz, durante el taller realizado en la Facultad de Trabajo Social <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Este taller sigue la l\u00ednea del cap\u00edtulo de libro: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/338700675_Posibilidades_educativas_y_comunicativas_de_la_realidad_virtual_para_sensibilizar_sobre_los_derechos_humanos\">Posibilidades educativas y comunicativas de la realidad virtual para sensibilizar sobre los derechos humanos<\/a>, realizado por el profesor Jos\u00e9 Mar\u00eda Herranz y Juan Ignacio Cantero. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 17 de diciembre realizamos un taller con las alumnas de Trabajo Social en el que tuvieron la oportunidad de ponerse unas gafas de realidad virtual para poder visualizar v\u00eddeos 360 con tem\u00e1tica social. Las alumnas tuvieron la oportunidad de ver algunos v\u00eddeos con el objetivo de comunicar y sensibilizar sobre temas como la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":831,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[8,31,32,35,67,74,81,83],"class_list":["post-897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-360-video","tag-docencia","tag-doctorandos","tag-egresados","tag-realidad-virtual","tag-seminariojornada","tag-video-360o","tag-virtual-reality"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=897"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/897\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/media\/831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josemariaherranz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}