{"id":929,"date":"2018-09-14T13:47:40","date_gmt":"2018-09-14T12:47:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/?p=929"},"modified":"2018-09-14T13:47:40","modified_gmt":"2018-09-14T12:47:40","slug":"bienvenido-curso-2018-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/2018\/09\/14\/bienvenido-curso-2018-19\/","title":{"rendered":"Bienvenido Curso 2018\/19"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2018\/09\/Dm4fraiXcAAUqFb.jpg-large.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" class=\"aligncenter size-full wp-image-934\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2018\/09\/Dm4fraiXcAAUqFb.jpg-large.jpg 800w, https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2018\/09\/Dm4fraiXcAAUqFb.jpg-large-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2018\/09\/Dm4fraiXcAAUqFb.jpg-large-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2018\/09\/Dm4fraiXcAAUqFb.jpg-large-624x468.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<div align=\"justify\">Comienza un nuevo curso. Ya est\u00e1 todo preparado para recibir a mis estudiantes, a falta de los t\u00edpicos reajustes para adaptar la materia a la peculiaridad del grupo con el que trabajar\u00e9. Espero que los estudiantes vengan con mucha ilusi\u00f3n y voluntad para trabajar y aprender, y si no vienen con esa actitud espero ser capaz de motivarlos para que as\u00ed sea. Por mi parte tengo muchas ganas de conocerlos y empezar a trabajar con ellos, espero que sea un gran a\u00f1o para todos.<\/p>\n<p>Este curso vuelvo a impartir docencia en las materias de:<\/p>\n<ul>\n<li>Procesadores de Lenguajes (PL) de la intensificaci\u00f3n de Computaci\u00f3n del Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, donde intentar\u00e9 que mis estudiantes conozcan los fundamentos te\u00f3ricos de los lenguajes de programaci\u00f3n y las t\u00e9cnicas de procesamiento l\u00e9xico, sint\u00e1ctico y sem\u00e1ntico asociadas, y saber aplicarlas para la creaci\u00f3n, dise\u00f1o y procesamiento de lenguajes. Sin duda alguna una oportunidad para formar profesionales que sepan dise\u00f1ar sistemas cuya entrada sea m\u00e1s compleja que la selecci\u00f3n de opciones en men\u00fas.<\/li>\n<li>Comercio electr\u00f3nico (COE) de la intensificaci\u00f3n de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n del Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, donde trabajar\u00e9 para que los estudiantes tengan capacidad de concebir, gestionar y dirigir sistemas y estrategias de comercio electr\u00f3nico. Esta materia es una oportunidad para formar profesionales que lideren la transformaci\u00f3n digital de las peque\u00f1as y medianas empresas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En ambas materias nos enfrentaremos a grandes retos que espero sirvan como motivaci\u00f3n y de los que hablar\u00e9 en pr\u00f3ximas entradas. En cuanto a la metodolog\u00eda docente que voy a emplear, en COE continuar\u00e9 aplicando la metodolog\u00eda de aprendizaje basado en proyectos y en PL seguir\u00e9 una metodolog\u00eda m\u00e1s tradicional, aunque har\u00e9 pruebas con la clase inversa o flipped classroom\/flip teaching.<\/p>\n<p>4,3,2,1 Empezamos&#8230;  <\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comienza un nuevo curso. Ya est\u00e1 todo preparado para recibir a mis estudiantes, a falta de los t\u00edpicos reajustes para adaptar la materia a la peculiaridad del grupo con el que trabajar\u00e9. 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