{"id":301,"date":"2016-10-20T11:49:59","date_gmt":"2016-10-20T10:49:59","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/?p=301"},"modified":"2016-10-20T11:49:59","modified_gmt":"2016-10-20T10:49:59","slug":"trabajando-de-otra-forma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/2016\/10\/20\/trabajando-de-otra-forma\/","title":{"rendered":"Trabajando de otra forma"},"content":{"rendered":"
\nEl m\u00e9todo de ense\u00f1anza m\u00e1s empleado en las actuales instituciones de educaci\u00f3n universitaria es, sin lugar a dudas, la lecci\u00f3n magistral. Esta consiste en la presentaci\u00f3n por parte del profesor de contenidos fundamentales de una materia de una manera sintetizada, secuencial, motivadora y precisa, por medio de la exposici\u00f3n oral, con o sin apoyo audiovisual.<\/p>\n

Su validez ha sido, est\u00e1 siendo y ser\u00e1, siempre criticada por alumnos, pero sobre todo por profesores pertenecientes a sectores que tradicionalmente se denominan \u00abinnovadores\u00bb, y por otra parte siempre defendida por los sectores de profesores \u00abtradicionales\u00bb. Si bien, cuando analizamos las opiniones de los alumnos, nos damos cuenta que en la mayor\u00eda de las ocasiones las cr\u00edticas son al docente m\u00e1s que al m\u00e9todo: la lecci\u00f3n ser\u00e1 buena o mala dependiendo de la persona que la de.<\/p>\n

Yo no pertenezco, por lo menos no oficialmente (y menos conscientemente), a ning\u00fan sector (ni al de los tradicionales ni al de los innovadores), aunque estoy seguro que siempre alguien me catalogar\u00e1 en uno u otro sector (esto de catalogar nos suele encantar, es una afici\u00f3n muy nuestra).<\/p>\n

Lo que debe estar claro es que una buena lecci\u00f3n magistral implica mucha preparaci\u00f3n, un dominio de la materia o conocimientos objeto de la lecci\u00f3n y habilidades comunicativas y sociales, para captar la atenci\u00f3n de los alumnos y conectar con ellos.<\/p>\n

Yo soy consciente de la utilidad de la lecci\u00f3n magistral y de sus ventajas, aunque tambi\u00e9n conozco sus limitaciones y las ventajas de otros m\u00e9todos para llegar mejor en momentos puntuales a los alumnos. As\u00ed, dependiendo de lo que se quiera ense\u00f1ar, creo que puede haber otros m\u00e9todos mejores.<\/p>\n

Hoy en clase quer\u00eda que los alumnos dieran sus primeros pasos dentro de la tecnolog\u00eda que utilizar\u00e1n en el resto del curso para desarrollar la soluci\u00f3n de comercio electr\u00f3nico. Y pens\u00e9 que podr\u00eda ser interesante hacerlo a trav\u00e9s de una actividad de ense\u00f1anza entre iguales. Este tipo de ense\u00f1anza consiste en que un igual, un alumno que desempe\u00f1a el rol de tutor, ayude a otros iguales, otros alumnos, a alcanzar determinados objetivos de aprendizaje.<\/p>\n

Para el desarrollo de la actividad he contado con la colaboraci\u00f3n, como alumno tutor, de Juan Manuel Fern\u00e1ndez Jim\u00e9nez (Juanma), uno de los mejores alumnos de COE del Curso 2015\/16, y que trabaj\u00f3 en el proyecto del Restaurante Asador La Cava<\/strong><\/a>. Adem\u00e1s, sus conocimientos y experiencia en el campo del comercio electr\u00f3nico se ha visto enriquecidos, gracias a la realizaci\u00f3n de una beca de pr\u00e1cticas en la empresa MBici<\/strong><\/a> de Ciudad Real, cuya web ha sido realizada por \u00e9l. Era el candidato perfecto para contar a compa\u00f1eros los primeros pasos con la tecnolog\u00eda que se iba a usar.<\/p>\n

La actividad se ha desarrollado de manera muy satisfactoria. Para conocer la opini\u00f3n de los alumnos, se ha realizado una encuesta de respuesta an\u00f3nima, que han contestado 15 alumnos de los 18 que participaron. Despu\u00e9s de analizar sus respuestas podemos concluir que todos los alumnos han considerado \u00fatil la actividad desarrollada y que le ha gustado que la hiciera un antiguo alumno. Adem\u00e1s el 60% de los alumnos han indicado que estar\u00edan dispuestos a hacerla ellos el pr\u00f3ximo curso. \u00a1Parece que hay cantera!<\/p>\n

Aprovecho estas \u00faltimas l\u00edneas de la entrada para dar las gracias a Juanma por participar en la actividad, y enhorabuena por el trabajo que has hecho! Para el recuerdo algunas fotos de la actividad…<\/p>\n

\"Juanma<\/p>\n

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