Los proyectos en los hemos trabajado son: <\/p>\n\n\n\n
- Grupo CONFIANZA – Banco de alimentos de Alhama de Granada.<\/li>
- Grupo EMPATIA – Asociaci\u00f3n Minero Blanco de Puertollano.<\/li>
- Grupo GENEROSIDAD – Pizzeria La Torre de Pizza de Argamasilla de Alba.<\/li>
- Grupo GRATITUD – Asociaci\u00f3n Amor Gatuno de Valdepe\u00f1as.<\/li>
- Grupo HONRADEZ – Banco de alimentos de Puertollano.<\/li>
- Grupo HUMILDAD – ACT\u00dcA Asociaci\u00f3n defensora de animales de Villanueva de los Infantes.<\/li>
- Grupo PACIENCIA – Asociaci\u00f3n de Familias de Ni\u00f1os con C\u00e1ncer de Castilla-La Mancha (AFANION). <\/li><\/ul>\n\n\n\n
A los grupos se les dio nombres de valores humanos que considero muy importantes y que nuestros estudiantes deben conocer y trabajar en tenerlos. <\/p>\n\n\n\n
Analizando la experiencia puedo decir que ha sido muy productiva, en todos los niveles, los alumnos han aprendido mucho y no solo cosas relacionadas con la materia, otras muchas relacionadas con la vida. Han tenido que trabajar en grupos de 5 o 6 personas, con lo que eso supone, lidiar con miembros con diferentes intereses dentro del grupo… con clientes reales que les han pedido cosas y con un supervisor que ha estado encima de ellos, adem\u00e1s de tener que tratar con empresas para contratar hosting y dominio y dejar la soluci\u00f3n en funcionamiento. <\/p>\n\n\n\n
Los seis proyectos realizados eran dignos de quedarse en explotaci\u00f3n. No obstante, algunos de ellos no han salido adelante, no por la calidad de los proyectos sino m\u00e1s bien por la \u00abindecisi\u00f3n del cliente\u00bb. En el mundo de las asociaciones, igual que en otros mundos, se necesitan gente decidida, con madurez y con las ideas claras de hacia d\u00f3nde hay que dirigirse. Y nosotros hemos trabajado con algunas asociaciones que no lo ten\u00edan claro, creo que han perdido una excelente oportunidad de subirse a un tren que no volver\u00e1 a parar.<\/p>\n\n\n\n
Si hacemos balance del curso, los alumnos han valorado muy positivamente la experiencia. Como es habitual, al final del periodo lectivo realizo una encuesta de respuesta an\u00f3nima, para saber qu\u00e9 cosas estoy haciendo bien y mal. Es la b\u00fasqueda de la mejora continua: conoce que haces bien para seguir haci\u00e9ndolo y lo que haces mal para corregir. A la encuesta han contestado 30 estudiantes de los 38 que han seguido la asignatura, hay 2 estudiantes que ni han aparecido, ni han dado se\u00f1ales de vida. A continuaci\u00f3n dejo una muestra de su opini\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-13.59.01-1024x533.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-14.00.17-1024x532.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-14.00.34-1024x533.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-14.00.47-1024x534.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-14.01.25-1024x536.png\")
<\/figure>\n\n\n\nEn cuanto a los resultados acad\u00e9micos, destacar que todos los estudiantes han logrado superar la asignatura. Todos han alcanzado el m\u00ednimo exigido, si bien guardar\u00e9 en mi recuerdo a unos estudiantes m\u00e1s que a otros. He de confesar que cada vez que finalizo una experiencia de este tipo, siempre me quedo con la sensaci\u00f3n de que hay algunos estudiantes que no aprovechan del todo la oportunidad que le da la asignatura, y se limitan a buscar el aprobado \u00a1Una pena! Creo que la sensaci\u00f3n de ellos tambi\u00e9n ser\u00e1 agridulce. Pero para los que la aprovechan, estoy seguro que es una experiencia que siempre recordar\u00e1n. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-18.29.28-1024x525.png\")
<\/figure>\n\n\n\nYo he intentado dar lo mejor de m\u00ed mismo en esta situaci\u00f3n que estamos viviendo, y he tratado de enriquecer lo m\u00e1ximo posible su aprendizaje. En general, los estudiantes han valorado muy positivamente mi esfuerzo, y eso sin duda alguna me anima a seguir trabajando por y para ellos (bueno, en este caso, para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n que llegue, los estudiantes del curso 21\/22). <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/files\/2021\/02\/Captura-de-pantalla-2021-02-09-a-las-13.59.36-1024x530.png\")
<\/figure>\n\n\n\nEn pr\u00f3ximas entradas de mi blog ir\u00e9 presentando y analizando cada una de las soluciones que se han desarrollado. \u00a1Estoy seguro de que te gustar\u00e1n!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Iba a ser un a\u00f1o raro, de hecho empezaba de esa forma… de manera extra\u00f1a. Yo no cre\u00eda que este a\u00f1o fuera posible desarrollar la asignatura como otros a\u00f1os, realizando un aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje servicio, manteniendo reuniones con clientes reales y trabajando en equipo en clase… De hecho, incluso llegu\u00e9 a cuestionar […]<\/p>\n","protected":false},"author":85,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1355","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-coe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1355","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/85"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1355"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1355\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1355"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/josejesuscastro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}