{"id":4,"date":"2017-07-18T09:47:22","date_gmt":"2017-07-18T08:47:22","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/?page_id=2"},"modified":"2017-07-18T09:47:22","modified_gmt":"2017-07-18T08:47:22","slug":"docencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/docencia\/","title":{"rendered":"Docencia"},"content":{"rendered":"

Curso 2012-2013<\/b><\/p>\n

– Did\u00e1ctica de la Geometr\u00eda y la Medida.<\/i> 2\u00ba de Grado en Maestro de Educaci\u00f3n Primaria. Facultad de Educaci\u00f3n de Toledo. UCLM.<\/p>\n

Curso 2014-2015<\/b><\/p>\n

– \u00c1lgebra<\/i>. 1\u00ba de Grado en Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y 1\u00ba de Grado en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, Industrial y Autom\u00e1tica. Escuela de Ingenier\u00eda Industrial de Toledo. UCLM.<\/p>\n

Curso 2015-Actualidad<\/b><\/p>\n

– Estad\u00edstica para Ciencias de la Salud<\/i>. 1\u00ba de Grado en Enfermer\u00eda. Facultad de Fisioterapia y Enfermer\u00eda de Toledo. UCLM.
\n– Fundamentos de Matem\u00e1ticas<\/i>. 1\u00ba Grado en Arquitectura. Escuela de Arquitectura de Toledo. UCLM.
\n– Geometr\u00eda<\/i>. 1\u00ba Grado en Arquitectura. Escuela de Arquitectura de Toledo. UCLM.<\/p>\n

Publicaciones docentes<\/b><\/p>\n

– Jim\u00e9nez Alc\u00e1zar, A., Garc\u00eda-Camacha Guti\u00e9rrez, I. y Navarro Mart\u00ednez de la Casa, A. (2017). Aplicaci\u00f3n did\u00e1ctica de la pr\u00e1ctica experimental y uso de las TIC para la iniciaci\u00f3n en la modelizaci\u00f3n matem\u00e1tica. Experiencias de innovaci\u00f3n docente en ense\u00f1anza superior de Castilla-La Mancha 2017, II Jornada de Innovaci\u00f3n Docente.<\/i> Ediciones de la Universidad de Catilla-La Mancha. Colecci\u00f3n ATENEA n\u00ba 5, 51-52, doi: 10.18239\/atenea.05.2017<\/a>
\n– Navarro Mart\u00ednez, A., Jim\u00e9nez Alc\u00e1zar, A. y Garc\u00eda-Camacha Guti\u00e9rrez, I. (2017). El uso de QGIS en el aula: aplicaci\u00f3n did\u00e1ctica de los GIS en el an\u00e1lisis de fen\u00f3menos de segregaci\u00f3n espacial urbanos. Experiencias de innovaci\u00f3n docente en ense\u00f1anza superior de Castilla-La Mancha 2017, II Jornada de Innovaci\u00f3n Docente.<\/i> Ediciones de la Universidad de Catilla-La Mancha. Colecci\u00f3n ATENEA n\u00ba 5, 53-54, doi: 10.18239\/atenea.05.2017<\/a>
\n– Garc\u00eda-Camacha Guti\u00e9rrez, I. y Jim\u00e9nez Alc\u00e1zar, A. (2019). Descubriendo la Geometr\u00eda de la Arquitectura. Experimentar, aprender y aplicar. Experiencias de innovaci\u00f3n docente en ense\u00f1anza superior de Castilla-La Mancha 2019, III Jornada de Innovaci\u00f3n Docente.<\/i> Ediciones de la Universidad de Catilla-La Mancha. Colecci\u00f3n ATENEA n\u00ba 5, 45-46, doi: 10.18239\/jor_21.2019.04<\/a>
\n– Ruiz-Apil\u00e1nez, B., Garc\u00eda-Camacha, I., Sol\u00eds, E., y Ure\u00f1a, J. M. D. (2020). \u00bfArquitectura a distancia? Comparando las docencias remota y presencial en Urbanismo. In VIII Jornadas sobre Innovaci\u00f3n Docente en Arquitectura (JIDA’20)<\/i>, Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de M\u00e1laga, 12 y 13 de Noviembre de 2020: libro de actas, 424-439, doi: 10.5821\/jida.2020.9373<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Curso 2012-2013 – Did\u00e1ctica de la Geometr\u00eda y la Medida. 2\u00ba de Grado en Maestro de Educaci\u00f3n Primaria. Facultad de Educaci\u00f3n de Toledo. UCLM. Curso 2014-2015 – \u00c1lgebra. 1\u00ba de Grado en Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y 1\u00ba de Grado en Ingenier\u00eda … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":105,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/105"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/irenegarciacamacha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}