{"id":29,"date":"2016-11-12T13:14:37","date_gmt":"2016-11-12T12:14:37","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/?page_id=29"},"modified":"2024-05-15T11:08:58","modified_gmt":"2024-05-15T11:08:58","slug":"recursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/recursos\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"600\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2024\/05\/Charla-colombia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2377 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2024\/05\/Charla-colombia.jpg 960w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2024\/05\/Charla-colombia-300x188.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2024\/05\/Charla-colombia-768x480.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>22 de mayo de 2024<br><\/p>\n\n\n\n<p>Aplicando la Inteligencia Artificial desde la Educaci\u00f3n Infantil en Ciencias Sociales.<br>Master Class en la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n de la Universidad del Norte (Colombia).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"680\" height=\"510\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/12\/MAster-class-Ramon.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2298 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/12\/MAster-class-Ramon.jpg 680w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/12\/MAster-class-Ramon-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 680px) 100vw, 680px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>11 de noviembre de 2023<br><\/p>\n\n\n\n<p>Tecnolog\u00edas emergentes en educaci\u00f3n.<br>Master Class en la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n de la Universidad del Norte (Colombia).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2216 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-300x212.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-768x543.jpg 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/03\/Programa-III-Seminario-Nuevos-Horizontes-Educativos_page-0001-2048x1448.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>29 de marzo de 2023<br><\/p>\n\n\n\n<p>III Seminario Nuevos horizontes educativos. Tendencias en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponencias. Seminario organizado por LabinTic.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"824\" height=\"464\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/02\/lcic.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2206 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/02\/lcic.jpg 824w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/02\/lcic-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2023\/02\/lcic-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>9 de febrero de 2023<br><\/p>\n\n\n\n<p>Iniciaci\u00f3n a las b\u00fasquedas bibliogr\u00e1ficas<br>Taller en el marco del Laboratorio de competencias de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, organizado por LabinTic.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponente: Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"561\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/12\/Coloquio-TIDLE-Conferencia-inaugural-1024x561.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2184 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/12\/Coloquio-TIDLE-Conferencia-inaugural-1024x561.jpeg 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/12\/Coloquio-TIDLE-Conferencia-inaugural-300x164.jpeg 300w, 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decoding=\"async\" width=\"815\" height=\"602\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/MasterClass-UniNorte2022.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2032 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/MasterClass-UniNorte2022.jpg 815w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/MasterClass-UniNorte2022-300x222.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/MasterClass-UniNorte2022-768x567.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>13 de agosto de 2022<\/p>\n\n\n\n<p><br>Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en tecnolog\u00eda educativa por y para docentes<br>Master Class en el Instituto de Estudios en Educaci\u00f3n de Universidad del Norte (Colombia)<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-center\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"894\" height=\"672\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/CursoVeranoUNED2022.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2031 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/CursoVeranoUNED2022.png 894w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/CursoVeranoUNED2022-300x226.png 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/09\/CursoVeranoUNED2022-768x577.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>4 de julio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p><br>La realidad aumentada y la realidad virtual en contextos pedag\u00f3gicos<br>Curso de verano UNED: Tecnolog\u00edas en la sociedad del conocimiento y educaci\u00f3n a distancia<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"680\" height=\"508\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/05\/FT1mqaKXsAAdktw.jpg\" alt=\"Tecnolog\u00edas emergentes y educaci\u00f3n\" class=\"wp-image-1982 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/05\/FT1mqaKXsAAdktw.jpg 680w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2022\/05\/FT1mqaKXsAAdktw-300x224.jpg 300w\" sizes=\"auto, 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Tendencias en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponencias. Seminario organizado por LabinTic.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"286\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/Repensar-la-ensenanza-de-la-Historia-Moderna-en-la-Educacion-Secundaria.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1808 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/Repensar-la-ensenanza-de-la-Historia-Moderna-en-la-Educacion-Secundaria.jpg 511w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/Repensar-la-ensenanza-de-la-Historia-Moderna-en-la-Educacion-Secundaria-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 511px) 100vw, 511px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>24 y 25 de noviembre de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Repensar la ense\u00f1anza de la Historia Moderna en la Educaci\u00f3n Secundaria<br>Seminario organizado por el Seminario de Historia Social de la Poblaci\u00f3n (SEHISP) y LabinTic.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Francisco de Borja Caparr\u00f3s Ruip\u00e9rez y Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"384\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/realidad-aumentada.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1807 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/realidad-aumentada.jpg 511w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/11\/realidad-aumentada-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 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class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"291\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/rv-ra.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1731 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/rv-ra.jpg 511w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/rv-ra-300x171.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 511px) 100vw, 511px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>2 de octubre de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Realidad Aumentada y Realidad Virtual en Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponencia en el marco de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n mediada por TIC, organizada por la Universidad del Norte, de Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"970\" height=\"460\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/foro.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1716 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/foro.jpg 970w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/foro-300x142.jpg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/foro-768x364.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>21 de abril de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Nuevo curr\u00edculo para nuevos desaf\u00edos.<br>Foro sobre la elaboraci\u00f3n de un nuevo curr\u00edculo y su relaci\u00f3n con la digitalizaci\u00f3n, organizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Manuel Garc\u00eda Piqueras.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"577\" height=\"422\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/horizontes.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1713 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/horizontes.jpg 577w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/horizontes-300x219.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>21 de abril de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Seminario Internacional: Nuevos horizontes educativos. Tendencias en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponencias. Seminario organizado por LabinTic.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Sergio Tirado, Pascual Diago, Rebeca Garc\u00eda, Jos\u00e9 Jaime P\u00e9rez, Evelyn Ariza, Javier del Olmo, Andrea Bueno, Rafael Villena, Elena Piqueras y Vanessa Navarro.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"587\" height=\"328\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/tic-y-robotica.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1710 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/tic-y-robotica.jpg 587w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/tic-y-robotica-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 587px) 100vw, 587px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>15 de abril de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Pensamiento Computacional y Rob\u00f3tica.<br>Ponencia en el marco de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n mediada por TIC, organizada por la Universidad del Norte, de Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"577\" height=\"293\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ticyeducacion.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1707 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ticyeducacion.jpg 577w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ticyeducacion-300x152.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>12 de abril de 2021<\/p>\n\n\n\n<p><br>Tecnolog\u00edas emergentes: realidad aumentada y gamificaci\u00f3n.<br>Ponencia en el marco de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n mediada por TIC, organizada por la Universidad del Norte, de Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"633\" height=\"308\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/pta-colombia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1704 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/pta-colombia.jpg 633w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/pta-colombia-300x146.jpg 300w\" sizes=\"auto, 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style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"765\" height=\"446\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ciid2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1689 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ciid2020.jpg 765w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/10\/ciid2020-300x175.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>20 de noviembre de 2020<\/p>\n\n\n\n<p><br>Realidad Extendida: Tecnolog\u00edas de futuro en la educaci\u00f3n del presente.<br>Panel de expertos en la Corporaci\u00f3n Universitaria Americana, en el marco del Congreso Internacional Interdisciplinariedad y Desarrollo (CIID) 2020.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez y Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"964\" height=\"334\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/02\/Captura.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1398 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/02\/Captura.png 964w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/02\/Captura-300x104.png 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2021\/02\/Captura-768x266.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>10 de octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n<p><br>Tecnolog\u00edas emergentes para trabajar la interculturalidad en Educaci\u00f3n Superior: Realidad Aumentada y Gamificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Taller en el marco del proyecto Dise\u00f1o, desarrollo y evaluaci\u00f3n de una App para promover el desarrollo de la Competencia Intercultural y Competencia TIC en docentes de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez y Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"398\" height=\"277\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/Captura-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-882 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/Captura-1.png 398w, 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C\u00f3zar Guti\u00e9rrez y Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1014\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-1014x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-888 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-1014x1024.png 1014w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-297x300.png 297w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-150x150.png 150w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-768x775.png 768w, 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Una transici\u00f3n natural entre Infantil y Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Sesi\u00f3n formativa en el Colegio Mar\u00eda Inmaculada de Albacete.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"398\" height=\"277\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/Captura-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-882 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/Captura-1.png 398w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/Captura-1-300x209.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 398px) 100vw, 398px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>13 de enero de 2020<\/p>\n\n\n\n<p><br>Integraci\u00f3n curricular interdisciplinar: temas globales y estrategias did\u00e1cticas para la integraci\u00f3n curricular intercultural en Ciencias Sociales y Matem\u00e1ticas (en el marco del proyecto Aprendemos \u201cEnter\u201d Culturas: a un click de la cohesi\u00f3n social intercultural).<\/p>\n\n\n\n<p><br>Taller en el CEIP Severo Ochoa de Albacete.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponentes: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez y Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/abacus-1866497_1920-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-884 size-full\" 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Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/pay-2446667_1920-1024x683.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-887 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/pay-2446667_1920-1024x683.png 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/pay-2446667_1920-300x200.png 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/pay-2446667_1920-768x512.png 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/pay-2446667_1920-1536x1024.png 1536w, 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Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1014\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-1014x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-888 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-1014x1024.png 1014w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-297x300.png 297w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-150x150.png 150w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2020\/11\/detective-1424831_1280-768x775.png 768w, 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Un puente hacia el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Sesi\u00f3n formativa en el CEIP Pr\u00edncipe de Asturias de Almansa.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Jos\u00e9 Antonio Gonz\u00e1lez-Calero Somoza.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"578\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2018\/01\/STEAM-1024x578.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-731 size-full\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2018\/01\/STEAM-1024x578.png 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2018\/01\/STEAM-300x169.png 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2018\/01\/STEAM-768x434.png 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-content\/uploads\/sites\/174\/2018\/01\/STEAM.png 1360w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>22 de enero de 2018<\/p>\n\n\n\n<p><br>De virtualidades, realidad aumentada, impresi\u00f3n 3D y otros instrumentos. Herramientas STEAM para Educaci\u00f3n Infantil y Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Sesi\u00f3n formativa en el CEIP Pr\u00edncipe de Asturias de Almansa.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ponente: Ram\u00f3n C\u00f3zar Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>22 de mayo de 2024 Aplicando la Inteligencia Artificial desde la Educaci\u00f3n Infantil en Ciencias Sociales.Master Class en la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n de la Universidad del Norte (Colombia). 11 de noviembre de 2023 Tecnolog\u00edas emergentes en educaci\u00f3n.Master Class en la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n de la Universidad del Norte (Colombia). 29 de marzo de 2023 III &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/recursos\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abFormaci\u00f3n\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":237,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-no-separators","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-29","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2380,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/2380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupolabintic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}