{"id":326,"date":"2016-02-01T19:17:40","date_gmt":"2016-02-01T18:17:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/?p=326"},"modified":"2016-02-01T19:17:40","modified_gmt":"2016-02-01T18:17:40","slug":"fimam-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/2016\/02\/01\/fimam-2016\/","title":{"rendered":"FIMAM 2016"},"content":{"rendered":"<div><span style=\"font-size: medium\">El GRESAM y la UCLM acoge en el\u00a0Campus de Talavera de la Reina el XIX Encuentro de Investigadores sobre Mundo \u00c1rabe y Musulm\u00e1n los pr\u00f3ximos \u00a04 y 5 de febrero de 2016.\u00a0<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div><\/div>\n<div class=\"page\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>PROGRAMA<\/strong><\/p>\n<p>Talavera de la Reina, 4 y 5 de febrero de 2016<\/p>\n<p>Todas las sesiones tendr\u00e1n lugar en el Sal\u00f3n de Grados situado en la Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermer\u00eda.<\/p>\n<p>Jueves, 4 de febrero<\/p>\n<p>9.00 &#8211; 9.15: Recepci\u00f3n en edificio<br \/>\n9.15 &#8211; 10.15: Inauguraci\u00f3n: C\u00e9sar Pacheco &#8211; \u201cLa Talavera Isl\u00e1mica\u201d<\/p>\n<p>10.15 &#8211; 11.45: Mesa 1: RELACIONES INTERNACIONALES Y POL\u00cdTICA EXTERIOR EN EL MUNDO \u00c1RABE Y MEDITERR\u00c1NEO<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0\u00bfLa pol\u00edtica exterior argelina: evoluci\u00f3n o continuidad frente a la inestabilidad regional? (Laurence Thieux)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Los pa\u00edses del Golfo y el Egipto post-Mubarak (2011-2015) (B\u00e1rbara Azaola Piazza)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Seguridad y migraciones como elementos esenciales de la relaci\u00f3n Espa\u00f1a &#8211; Marruecos (Bosco Govantes).<\/p>\n<p>11.45 &#8211; 12.00: Pausa-Caf\u00e9<br \/>\n12.15: Visita Talavera isl\u00e1mica\/Mud\u00e9jar en Talavera (opcional) 13:45: Comida<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>15:00 &#8211; 16:45: Mesa 2: DISCURSO, LEGITIMACI\u00d3N Y VIOLENCIA POL\u00cdTICA<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0El discurso del terror entre los actores pol\u00edticos espa\u00f1oles, europeos, franceses y marroqu\u00edes: localizaciones y subsidiariedades (Laura Feli\u00fa Mart\u00ednez y Blanca Camps-Febrer)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Las armas en el norte de Mali, una profesi\u00f3n (Beatriz Mesa)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La legitimaci\u00f3n religiosa a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n oficial marroqu\u00ed. (Lidia Fern\u00e1ndez Fonfr\u00eda).<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0\u00bfVisibles o invisibles? Analizando la cobertura sobre la participaci\u00f3n de las mujeres en las \u00abPrimaveras \u00c1rabes\u00bb (Laura Mijares)<\/p>\n<p>16:45 &#8211; 17:15: Pausa<br \/>\n17:15 &#8211; 18:30: Mesa 3: MEDITERR\u00c1NEO EN PERSPECTIVA HIST\u00d3RICA<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Diversidad religiosa e islam en contexto colonial: el caso del Protectorado espa\u00f1ol en Marruecos. (Miguel H. Larramendi, Irene Gonz\u00e1lez Gonz\u00e1lez)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La Oportunidad Perdida. El Ch\u00e9habismo y el Fracaso de la Reforma en L\u00edbano, 1958-1970. (Borja Wladimiro Gonz\u00e1lez Fern\u00e1ndez)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0El dif\u00edcil final de la guerra civil libanesa. La hip\u00f3tesis de la madurez del conflicto. (Javier Lion Bustillo)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Religi\u00f3n y pol\u00edtica en Palestina: el caso del sionismo y el fundamentalismo jud\u00edo (Antonio Basallote Mar\u00edn)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Las relaciones hispano-marroqu\u00edes entre 1961 y 1975. Actores y representaciones. (Eva Cantat)<\/p>\n<p>18:30 &#8211; 20.00: Mesa 4: ARTE, REVOLUCI\u00d3N Y RESISTENCIA<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La evoluci\u00f3n de Ali Ferzat: La caricatura como arma de lucha pac\u00edfica y medio de comunicaci\u00f3n en la Primavera \u00c1rabe. (Salud Adelaida Flores Borjabad) en curso<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Arte, revoluci\u00f3n y feminismo: reflexiones preliminares sobre el impacto cultural de las revueltas \u00e1rabes en Yemen, Egipto, Marruecos y T\u00fanez (Ewa&#8217;K.&#8217;Strzelecka)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>\u25cf \u00a0La representaci\u00f3n de la madre palestina en la pintura como s\u00edmbolo de la naci\u00f3n. (Clarisa Danae Fonseca Azuara)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0How sons of muslim immigrants became superheroes: comics and Cross- Cultural Dialogue. (Roc\u00edo A. A\u00faz Garc\u00eda)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Viernes, 5 de febrero<\/p>\n<p>9:30 &#8211; 11.00: Mesa 5: CAMBIO POL\u00cdTICO EN LA REGI\u00d3N TRAS LAS REVUELTAS DE LA \u201cPRIMAVERA \u00c1RABE\u201d<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Balance de la Primavera \u00c1rabe cinco a\u00f1os despu\u00e9s: reformas democr\u00e1ticas y progresiones autoritarias en el Norte de \u00c1frica y Oriente Pr\u00f3ximo. (Inmaculada Szmolka Vida)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Marruecos, T\u00fanez y Libia, tres modelos distintos de respuesta a las revueltas populares. (Laura Feli\u00fa, Ferran Izquierdo)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Estabilidad y cambio: evoluci\u00f3n de Justicia y Espiritualidad en Marruecos tras la Primavera \u00c1rabe (Alfonso Casani) En curso<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La inclusi\u00f3n de la dimensi\u00f3n internacional en los procesos de cambio y supervivencia de los reg\u00edmenes MENA: el caso de la llegada al gobierno del PJD en Marruecos (Beatriz Tom\u00e9)<\/p>\n<p>11.00 &#8211; 11:30 Pausa<br \/>\n11.30 &#8211; 13.00: Mesa 6: ISLAM Y LENGUA \u00c1RABE EN ESPA\u00d1A<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La Shar\u00eda y el multiculturalismo en Espa\u00f1a: una aproximaci\u00f3n emp\u00edrica al pluralismo jur\u00eddico de base religiosa (Christian J\u00f6rg, Backenk\u00f6hler Casaj\u00fas)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La lengua del islam: las jutbas de la Comunidad de Madrid (F\u00e1tima Tahiri Simouh)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0En busca de autoridad. J\u00f3venes musulmanas y conocimiento religioso en Madrid. (Johanna M. Lems)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>\u25cf \u00a0La izquierda espa\u00f1ola frente a la diferencia: segmentaciones en torno al islam y la islamofobia. (Daniel Gil)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Manuales para la ense\u00f1anza del \u00e1rabe marroqu\u00ed como lengua extranjera en Espa\u00f1a: del modelo tradicional al enfoque comunicativo. (Rosa Salgado Su\u00e1rez)<\/p>\n<p>13.00: Comida<br \/>\n15:00 &#8211; 16.00: Mesa 7: PRESENTACI\u00d3N DE PROYECTOS DE INVESTIGACI\u00d3N<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0La islamizaci\u00f3n del conflicto palestino (Esther Puntero)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0\u00bfC\u00f3mo se canaliza la ayuda de la Uni\u00f3n Europea en Jerusal\u00e9n Este en temas de educaci\u00f3n? (Ainhoa Gonz\u00e1lez Sanz)<\/p>\n<p>\u25cf \u00a0Fondo documental Al-Fanar: 170.000 art\u00edculos de prensa \u00e1rabe en castellano (Pedro Rojo)<\/p>\n<p>16.30 &#8211; 18.00: Asamblea general y cierre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El GRESAM y la UCLM acoge en el\u00a0Campus de Talavera de la Reina el XIX Encuentro de Investigadores sobre Mundo \u00c1rabe y Musulm\u00e1n los pr\u00f3ximos \u00a04 y 5 de febrero de 2016.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":284,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[30,56,57],"class_list":["post-326","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades","tag-fimam","tag-mundo-arabe","tag-mundo-islamico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/284"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=326"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/grupogresam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}