Curso UNA ASIGNATURA PENDIENTE: HISTORIA DEL ARTE Y MUJERES

Completar el relato de la historia del arte, conocer las líneas de investigación centradas en perspectiva de género, trabajar en la transferencia a la sociedad de ese conocimiento, contribuir a la formación de los docentes y pensar en cómo se trasladan estos contenidos a los ámbitos de la educación formal y no formal, son algunos de los objetivos que nos proponemos con la segunda edición de este curso.

Se han hecho grandes esfuerzos en los últimos años por incorporar la creación artística de las mujeres a lo largo de la historia en los planes de estudios y guías docentes en los diferentes niveles de educación, pero a pesar de ello, todavía sigue siendo una asignatura pendiente por la dificultad de encontrar herramientas metodológicas claras y adecuadas para abordar su enseñanza. 

De nuevo el marco y la razón para este curso es acompañar el proyecto Prado en femenino III, en esta ocasión centrado en la figura excepcional de la reina Isabel de Farnesio, con propuestas que permitan generar espacios de aprendizaje significativo y reflexión.

Programa

2026

17 DE ABRIL

09.00 h. Recepción asistentes

Proyección de la pieza documental Isabel de Farnesio (Prado en femenino III).

09.30 h. Bienvenida y presentación

Alfonso Palacio. Director Adjunto de Conservación e Investigación, MNP

Noelia Garcia. Catedrática de Historia del Arte, U de Murcia

Ana Moreno.  Coordinadora General de Educación, MNP

09.50 h. Desde el principio. Completar el relato

09.50 h. Prehistorias de mujeres

Marga Sánchez Romero. UGR 

10.40 h. Entre musas y artistas. Romanas y griegas ante el arte

Patricia González Gutiérrez. Historiadora, investigadora y escritora.

11.30 h. Descanso

12.00 h. Retratando a una reina: Urraca «regina hispanie» (r. 1109-1126)

Thérese Martin. Profesora Investigadora CSIC. 

12.50 h. Mujeres y cultura en la Edad Moderna

Ana María Sixto Barcia. Universidad de León.

13.40 h. Enseñar historia con perspectiva de género. Contextualización y perspectiva de futuro

Antonia García Luque. Universidad de Jaén. 

14.20 h. Espacio de preguntas

14.30 h. Comida

16.00 h. La investigación en las colecciones del Museo del Prado

16.00 h. Diálogos. Aportaciones desde la investigación en el Museo del Prado

Leticia Ruiz, Jefa de Colección de Pintura Española del Renacimiento 

Alejandro Vergara Jefe de Colección de Pintura Flamenca y Escuelas del Norte

David García Cueto, Jefe de Colección de Pintura Italiana y Francesa del Barroco

 Carlos G Navarro. Conservador de Pintura del Siglo XIX

Modera: Noelia García

17.30 h. Contextos de formación para docentes y aplicación en enseñanzas medias de la perspectiva de género

Aplicación en el aula de la perspectiva de género. Alfonso Cebrian del Rey, IES Histórico Bachiller Sabuco.

18.10 h. Preguntas

18.30 h. Visitas Prado en femenino III (Grupos 1 y 2)

18 ABRIL

09.00 h. En torno a Prado en femenino III/ Transferencia de proyectos de investigación

09.00 h. Del museo al aula: Isabel de Farnesio y las aplicaciones didácticas de «El Prado en femenino»

Noelia García Pérez

10.00 h. De la investigación académica a la divulgación, sin complejos: la historia en femenino

Maria José Rubio. Historiadora, Académica, escritora.

11.00 h. Descanso

11.30 h. Mesa Redonda: Transferencia de la investigación y aplicación en la educación formal y no formal

Participan:

Belén Castro-Fernández, U. de Santiago de Compostela

Alfonso Cebrián del Rey, IES Histórico Bachiller Sabuco

Noelia García Pérez. Catedrática de Historia del Arte. U. de Murcia

Modera:  Ana Moreno Rebordinos, Coordinadora de Educación y Acción Cultural, Museo del Prado

12.30 h. El violín al gusto de la reina: sonatas de Mauro d’Alay y Christiano Reynaldi para Isabel de Farnesio.

Ana Lombardía, Universidad de Salamanca

13.30 h. Intervendrán los músicos Sergio Suárez y Blanca Martín con interpretaciones en vivo de una sonata de Reynaldi y otra de Alay, esta última inédita

14.00 h.Visitas Prado en femenino III (grupos 3 y 4)