{"id":68,"date":"2016-05-03T10:13:38","date_gmt":"2016-05-03T09:13:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/escueladetraductores\/?page_id=68"},"modified":"2024-05-05T21:17:46","modified_gmt":"2024-05-05T21:17:46","slug":"recursos-didacticos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/escueladetraductores\/historia-de-la-ett\/recursos-didacticos\/","title":{"rendered":"Recursos did\u00e1cticos"},"content":{"rendered":"\n

RECURSOS DID\u00c1CTICOS<\/h2>\n\n\n\n

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En esta secci\u00f3n se ofrecen una serie de recursos did\u00e1cticos relacionados con la Escuela medieval. Se trata de unidades did\u00e1cticas, comentarios de texto o actividades l\u00fadicas sobre la historia de la Escuela de Traductores de Toledo, sus mecenas y traductores, y las principales obras traducidas en el Toledo medieval.<\/p>\n\n\n\n

Los recursos han sido elaborados por los profesionales de la Escuela de Traductores y por colaboradores de nuestro centro con experiencia en el mundo de la docencia tanto a nivel de secundaria como de bachillerato.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Historia de la Escuela de Traductores<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autor: Escuela de Traductores de Toledo<\/p>\n\n\n\n

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Unidad did\u00e1ctica sobre la historia de la Escuela de traductores medieval, que incluye clave de respuestas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Historia de la Escuela de Traductores (Ingl\u00e9s)<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autor: Escuela de Traductores de Toledo<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Versi\u00f3n en ingl\u00e9s de la unidad did\u00e1ctica sobre la historia de la Escuela de traductores medieval, que incluye clave de respuestas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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El milagro de la traducci\u00f3n<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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A partir de la lectura de textos de Borges, Umberto Eco o Cervantes, se propone al alumno una serie de actividades de reflexi\u00f3n sobre el proceso de la traducci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Alfonso X el Sabio y la magia<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A partir de la lectura de una leyenda en un cuento de El conde Lucanor, <\/em>se propone al alumno una serie de actividades para introducirlo en el mundo de la magia medieval.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Alfonso X el Sabio y la prosa castellana<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

En esta ficha proponemos la lectura de algunos fragmentos de las obras de Alfonso X y a continuaci\u00f3n te planteamos unas preguntas de comprensi\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Alfonso X el Sabio y la Escuela de Traductores de Toledo<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Webquest <\/em>en la que los alumnos realizar\u00e1n un reportaje sobre el Toledo del siglo XIII.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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La caza del tesoro de los cuentos<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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Miniquest <\/em>online en la que se propone una actividad sobre los cuentos populares y tradicionales, relacion\u00e1ndolos con el Calila e Dimna<\/em>\u00a0y las\u00a0Mil y una noches<\/em>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Los cuentos en la Edad Media<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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Ejercicios de comprensi\u00f3n lectora basados en textos medievales como el Calila e Dimna<\/em>, el Libro del buen amor<\/em>, etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Calila e Dimna<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1\u00ba de Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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Actividad para estudiar la influencia del Calila e Dimna<\/em>\u00a0en la prosa castellana mediante la comparaci\u00f3n de dos textos:\u00a0El conde Lucanor<\/em>\u00a0y el\u00a0Libro del buen amor<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Mil y una noches: genios y monstruos<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A partir de la lectura de fragmentos de las Mil y una noches<\/em>, se propone una serie de actividades para acercar al alumno al mundo de los monstruos, los genios y la magia presentes en ese cl\u00e1sico de la literatura universal.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sindbad de los mares<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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Actividades basadas en los relatos de Sinbad el Marino tomadas de la versi\u00f3n de Mil y una noches <\/em>traducida por Salvador Pe\u00f1a.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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El cuento de nunca acabar<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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Actividades l\u00fadicas basadas en la lectura de varios cuentos procedentes de la traducci\u00f3n castellana de Mil y una noches<\/em>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Les mil i una nits: genis i monstres (catal\u00e1n)<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A partir de la lectura de fragmentos de la versi\u00f3n catalana de Mil y una noches<\/em>, se propone una serie de actividades para acercar al alumno al mundo de los monstruos, los genios y la magia presentes en ese cl\u00e1sico de la literatura universal.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sindbad el Mar\u00ed (catal\u00e1n)<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Actividades basadas en los relatos de Sinbad el Marino tomadas de la traducci\u00f3n catalana de\u00a0Mil y una noches.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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El conte que mai s’acaba (catal\u00e1n)<\/a><\/h6>\n\n\n\n


Nivel: 1er ciclo de Secundaria<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Actividades l\u00fadicas basadas en la lectura de varios cuentos procedentes de la traducci\u00f3n catalana de Mil y una noches<\/em>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Cu\u00e9ntame un cuento<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Nivel: 2\u00ba ciclo de Secundaria y Bachillerato<\/p>\n\n\n\n

Autora: Carolina Ojeda<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Actividades l\u00fadicas a partir de las narraciones de Mil y una noches <\/em>en la traducci\u00f3n castellana de Salvador Pe\u00f1a.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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