{"id":99,"date":"2017-10-29T17:28:42","date_gmt":"2017-10-29T16:28:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/?page_id=99"},"modified":"2024-11-25T19:48:26","modified_gmt":"2024-11-25T17:48:26","slug":"difusion-de-la-ciencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/difusion-de-la-ciencia\/","title":{"rendered":"Divulgaci\u00f3n de la Ciencia"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-439 size-medium alignright\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-300x169.jpeg 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-768x432.jpeg 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-1536x864.jpeg 1536w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9-500x281.jpeg 500w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/GcHtmceXoAEa9q9.jpeg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\u00a0\u00a0Seg\u00fan la encuesta de percepci\u00f3n ciudadana llevada a cabo por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT), el 30% de los espa\u00f1oles sigue creyendo que el Sol gira alrededor de la Tierra.<br \/>La encuesta antes citada a\u00fan revela otro dato m\u00e1s importante: casi el 40% declara no tener inter\u00e9s en la ciencia y el 36% reconoce no entenderla. Y no les falta parte de raz\u00f3n, pues en muchas ocasiones la forma en la que la ciencia se ha comunicado no ha sido la m\u00e1s adecuada. Comunicar la ciencia para ser entendida, compartida y aprendida es hoy en d\u00eda una necesidad urgente. Y hacerlo de una manera multidisciplinar, que no a\u00edsle campos ni saberes, que sea amena y comprensible, es el camino para reducir la brecha existente entre las ciencias y las letras, y contribuir a crear una sociedad m\u00e1s culta, democr\u00e1tica y justa.<\/p>\n<p>Esta introducci\u00f3n forma parte de los objetivos de un Curso de Verano (<a href=\"https:\/\/cursosdeverano.uclm.es\/catalogo\/34-comunicar-la-ciencia\/\">Comunicar la Ciencia, UCLM, 2017<\/a>) que coordin\u00e9 \u00a0junto a los amigos de <a href=\"http:\/\/principia.io\">Principia<\/a> (recomendable seguir el enlace si no los conoces todav\u00eda) y otros compa\u00f1eros de la universidad.<\/p>\n<p>Un proyecto, el de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica , que se ha convertido en una de mis l\u00edneas de trabajo actuales y de las que espero ir incorporando novedades en la secci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/difusion-de-la-ciencia\/acciones-de-divulgacion\/\">acciones<\/a>.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"510\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-1024x510.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-473\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-1024x510.png 1024w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-300x149.png 300w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-768x382.png 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-1536x764.png 1536w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05-500x249.png 500w, https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-21-a-las-18.31.05.png 1676w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0\u00a0Seg\u00fan la encuesta de percepci\u00f3n ciudadana llevada a cabo por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT), el 30% de los espa\u00f1oles sigue creyendo que el Sol gira alrededor de la Tierra.La encuesta antes citada a\u00fan revela otro dato &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/difusion-de-la-ciencia\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-99","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/99","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/99\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":566,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/99\/revisions\/566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/cesarsanchez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}