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El Congreso Iberoamericano de Lengua y Literatura Infantil y Juvenil (CILELIJ) celebra la edición de este año de manera virtual los días 1, 2 y 3 de julio

Fundación SM organiza este evento, bajo el título “Historias como nunca. Narrativas en un mundo hiperconectado”. […]

2020-06-19T19:05:32+01:00junio 19th, 2020|Noticias|Sin comentarios

La revista OCNOS ocupa la primera posición en España en el ranking FECYT de revistas científicas españolas en el área de literatura y educación literaria y se posiciona la 16 del mundo en el Scimago Journal & country Rank

La revista de estudios sobre lectura Ocnos, editada desde 2005 por el Centro de Estudios de la Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil (CEPLI) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), se posiciona como una de las revistas españolas mejor indexadas en los principales rankings nacionales e internacionales. […]

2020-07-28T13:32:48+01:00junio 14th, 2020|Noticias|Sin comentarios

El Banco del Libro publica su listado de Los Mejores Libros para Niños y Jóvenes

Este año han participado más de 130 obras elegidos entre de 320 propuestas. Entre los ganadores figuran proyectos de distintas editoriales latinoamericanas y españolas que destacan por su calidad. […]

2020-06-10T11:44:31+01:00junio 10th, 2020|Noticias|Sin comentarios

Una alumna del #XMásterCEPLI es seleccionada en el Concurso Edebé de Literatura Infantil y Juvenil en México

Hace unos días se publicaban las obras seleccionadas en la 6ª Convocatoria Edebé para la publicación de Literatura Infantil y Juvenil y entre ellas figuraba "Igor y el bosque fantasma" de Ana Laura Ruiz Padilla.   En este premio participan textos originales inéditos, escritos en español. La convocatoria tiene como objeto la publicación y comercialización de la obra tanto en México como en el extranjero.   Además, las obras seleccionadas formarán parte del Plan lector de Editorial Edebé con proyección nacional, y tendrán presencia en librerías y en las ferias del libro más importantes del país.   Desde este espacio damos nuestra más sincera enhorabuena a nuestra alumna, y le transmitimos los mejores deseos en su proceso de creación y edición literaria.  

2020-06-04T20:50:52+01:00junio 4th, 2020|Noticias|1 comentario

La exposición “OCNOS: 15 años después” se puede visitar virtualmente en un espacio habilitado por el CIC de la UCLM

El Centro de Iniciativas Culturales (CIC) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) inaugura un nuevo espacio expositivo virtual, ‘Sala Acua en línea’ e inicia su programación con la exposición “Revista Ocnos, 15 años después” y “Passeggero”, de Alex Basha. […]

2020-06-04T20:34:47+01:00junio 4th, 2020|Noticias|Sin comentarios

La Bologna Children’s Book Fair se celebra este año de manera virtual

Esta edición de la Feria del Libro Infantil de Bolonia se adapta a la situación actual, ofreciendo sus actividades de forma online y manteniendo su esencia original. […]

Publicado un nuevo número de OCNOS. Revista de estudios sobre lectura

La revista del CEPLI publica su primer número del año, compuesto por ocho artículos entre los que encontraréis una gran variedad de trabajos y temáticas. […]

2020-03-31T20:26:03+01:00marzo 31st, 2020|Noticias|Sin comentarios

Dos artículos publicados por miembros del CEPLI figuran entre los finalistas al Premio Scimago de la Revista EPI

Con carácter anual, la revista El Profesional de la Información (EPI) otorga premios a los mejores artículos publicados en su revista en los cinco años anteriores a cada convocatoria. Este año se celebra la quinta edición del premio. En la modalidad de “Información y Documentación” han sido preseleccionados dos artículos elaborados por miembros del CEPLI, entre los que más citas han tenido.  Son los siguientes: ▪️Yubero, Santiago; Larrañaga, Elisa (2015). “Lectura y universidad: hábitos lectores de los estudiantes universitarios de España y Portugal”. El profesional de la información, v. 24, n. 6, pp. 717-723. Disponible en el siguiente enlace. ▪️Sánchez-García, Sandra; Yubero, Santiago (2015). “Función social de las bibliotecas públicas: nuevos espacios de aprendizaje y de inserción social”. El profesional de la información, v. 24, n. 2, pp. 103-111. Disponible en el siguiente enlace. Ahora, un jurado constituido por 36 académicos y profesionales de la biblioteconomía y la documentación realizará dos rondas de evaluación. En la primera, determinará a su juicio los cinco mejores artículos y, en la segunda ronda, elegirá al artículo ganador. La entrega del [...]

2020-03-03T14:34:10+01:00marzo 3rd, 2020|Noticias|Sin comentarios
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