Un a\u00f1o m\u00e1s, la C\u00e1tedra de Econom\u00eda Circular de la UCLM ha puesto en valor la excelencia investigadora en el marco de las XIII Jornadas Doctorales, otorgando dos reconocimientos a los mejores p\u00f3steres en sostenibilidad y econom\u00eda circular.<\/p>\n\n\n\n
Premio al Mejor P\u00f3ster<\/strong> Acc\u00e9sit al Mejor P\u00f3ster<\/strong> Un a\u00f1o m\u00e1s, la C\u00e1tedra de Econom\u00eda Circular de la UCLM ha puesto en valor la excelencia investigadora en el marco de las XIII Jornadas Doctorales, otorgando dos reconocimientos a los mejores p\u00f3steres en sostenibilidad y econom\u00eda circular. Premio al Mejor P\u00f3sterJulio Alejandro Guti\u00e9rrez Gonz\u00e1lez, del Departamento de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, ha sido galardonado por su … Seguir leyendo Premios al Mejor P\u00f3ster \u2013 XIII Jornadas Doctorales UCLM<\/span>
Julio Alejandro Guti\u00e9rrez Gonz\u00e1lez, del Departamento de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, ha sido galardonado por su trabajo \u201cM\u00e1s all\u00e1 del biog\u00e1s: elevando la circularidad de la biomasa lignocelul\u00f3sica residual con tecnolog\u00eda de \u00e1nodos de \u00faltima generaci\u00f3n\u201d<\/em>. Su investigaci\u00f3n propone un innovador pretratamiento mediante electrohidr\u00f3lisis con \u00e1nodos de \u00f3xidos met\u00e1licos mixtos para mejorar la valorizaci\u00f3n de residuos agr\u00edcolas, como los de colza, superando las limitaciones de la digesti\u00f3n anaerobia convencional. Los resultados muestran un incremento significativo en la producci\u00f3n de biog\u00e1s \u2014con mejoras de hasta un 24%\u2014 gracias a una mayor accesibilidad de la materia org\u00e1nica, contribuyendo as\u00ed al desarrollo de procesos m\u00e1s eficientes dentro de la bioeconom\u00eda circular.<\/p>\n\n\n\n
Carlota L\u00f3pez Fern\u00e1ndez, del Departamento de Pedagog\u00eda, ha recibido el acc\u00e9sit por el trabajo \u201cModa r\u00e1pida, soluciones urgentes: la educaci\u00f3n como herramienta para promover el consumo responsable entre los futuros docentes\u201d<\/em>. Su propuesta aborda el impacto ambiental de la industria de la moda r\u00e1pida y plantea la educaci\u00f3n como una v\u00eda clave para transformar los h\u00e1bitos de consumo. A trav\u00e9s de un proyecto formativo dirigido a futuros maestros \u2014que incluye talleres y un mercadillo de ropa de segunda mano\u2014, la investigaci\u00f3n busca generar un efecto multiplicador en las nuevas generaciones, fomentando una mayor conciencia ambiental y promoviendo estilos de vida m\u00e1s sostenibles desde el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"