Formaciones ProQuest en línea sobre libros y revistas digitales

La Biblioteca Universitaria de Castilla-La Mancha y la empresa distribuidora de bases de datos ProQuest (integrada en Cambridge Information Group) ofrecen a los usuarios de la UCLM las siguientes acciones formativas gratuitas, que se impartirán en línea para todos los campus el martes 11 de Junio.

La primera sesión, a las 13 h., tratará sobre Safari Tech Books OnLine. Es una fuente de referencia que permite la búsqueda simultánea en cientos de títulos sobre tecnologías de la información. La sesión será impartida en español por Marta Estruch, que durante 45 minutos y tras una introducción sobre los contenidos, informará sobre las opciones de navegación, de búsqueda (rápida, avanzada y por categorías), explicará los materiales de soporte disponibles, los tutoriales y la ayuda en línea, y contestará a las preguntas de los usuarios.

Inscripción a la sesión sobre Safari Tech Books OnLine a través del siguiente enlace

La 2ª sesión, a las 19 horas, tratrará sobre Periodical Arhive OnLine (PAO) y Periodical Index OnLine (PIO), y durará 1 h., aproximadamente. Será impartida por Andrea Gonçalves, que explicará ambis recursos. PIO es una base de datos referencial con más de seis millares de revistas académicas de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes desde el S. XVII. PAO da acceso a las colecciones retrospectivas digitalizadas de cientos de revistas de dichas áreas de conocimiento. La tutora explicará las utilidades, funcionalidades y trucos de búsqueda en PIO y PAO a través de la plataforma ProQuest, contratada por la Biblioteca Universitaria, así como ayudas, soporte técnico y tutoriales, opciones de búsqueda y navegación, de visualización y distribución, y enlaces para otros recursos.

Inscripción a la sesión sobre Periodicals Archive OnLine a través del siguiente enlace

Acceso a los más de 18.000 títulos de libros digitales contratados por la UCLM con Safari Books OnLine, sobre informática, TICs, ofimática, comercio electrónico y temas afines.
Acceso a las distintas plataformas de libros digitales de la BUCLM.

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Nuevos libros electrónicos de Elsevier en la Biblioteca

La Biblioteca ha suscrito para este año 2013, alrededor de 540 libros electrónicos de la editorial Elsevier. Se trata de libros de carácter científico accesibles desde el año 2009 y que pertenecen a las siguientes disciplinas: Agricultural and Biological Science (2009-2012), Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (2009-2012), Biomedical Science and Medicine (2012), Chemical Engineering (2009-2012), Chemistry (2009-2012), Computer Science (2009-2012) y Medicine and Dentistry (2009-2011). Pulse aquí para acceder a los e-books de Elsevier.
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Página Institucional de la UCLM en Dialnet

Desde el pasado 15 de febrero se ha publicado una versión nueva de Dialnet. Se trata de un espacio reservado a todas aquellas Instituciones colaboradoras, que agrupa toda la información recogida en Dialnet de dichas instituciones. Dispone de un buscador de autores de la UCLM, las últimas novedades en la producción propia de la institución y sus autores, página de editor, estadísticas de su participación en Dialnet, etc. La Biblioteca de la UCLM es miembro de Dialnet desde 2003. Pulse aquí para conocer la página institucional de la UCLM en Dialnet.
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Formación online Proquest Central – febrero 2013

La empresa ProQuest, especializada en bases de datos bibliográficas, organiza una sesión de formación online para el día 15 de febrero a las 12:00 h. La sesión formativa se centrará en ProQuest Central. Esta base de datos es por agregación la más grande del mercado hoy en día, incluye más de 19.717 títulos – con más de 12.000 a texto completo – cubriendo más de 160 áreas temáticas tales como economía y negocios, salud y medicina, noticias, temas de actualidad global, ciencias sociales, tecnología y otras. ProQuest Central proporciona acceso a más de 800 periódicos estadounidenses a texto completo, periódicos canadienses y del resto del mundo, más de 56.000 tesis doctorales a texto completo y miles de informes de mercado además de miles de revistas académicas. La Biblioteca Universitaria de la UCLM ha suscrito recientemente esta base de datos.Para realizar la inscripción, pulse aquí
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La UCLM almacena casi dos mil documentos en su repositorio de recursos abiertos

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) alberga casi dos mil documentos en su repositorio RUIdeRA, una plataforma concebida para almacenar su producción científica e institucional y ponerla a disposición de la sociedad desde la dirección https://ruidera.uclm.es/ Investigadores, estudiantes, y ciudadanos en general, pertenecientes o no a la UCLM, pueden acceder desde el repositorio a tesis doctorales, revistas editadas por la Universidad, documentos de trabajo, artículos, actas de congresos, memorias o informes. A un golpe de ratón.
La Real Academia remite al latín (repositorium) para definir la palabra “repositorio” como el lugar donde se guarda algo. El desarrollo tecnológico ha venido a ampliar el significado de este término, de forma que ya resulta más frecuente su utilización aludiendo al espacio donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos u otros archivos.
Al igual que otras tantas universidades y centros de investigación nacionales o internacionales, la Universidad de Castilla-La Mancha dispone de su propio repositorio, una plataforma denominada RUIdeRA que, como el resto de instituciones españolas, ha sido concebida en la modalidad de open access, es decir, de acceso inmediato y universal, sin requerimientos de registro, suscripción o pago, para todos los ciudadanos. Sin embargo, y a diferencia de la mayoría, la plataforma de la UCLM tiene un carácter unitario: mientras otros centros han optado por disponer de repositorios diferentes para distintos documentos, la Universidad de Castilla-La Mancha ha preferido aglutinar todos los recursos en RUIdeRA.
Pero, ¿qué tipo de recursos pueden encontrarse en esta plataforma? RUIdeRA ofrece tesis doctorales, revistas universitarias, documentos de trabajo, artículos, actas de congresos, memorias o informes, entre otros. La información se organiza en siete comunidades: Archivo Universitario, Área de Tecnología y Comunicaciones, Biblioteca Universitaria, Ediciones de la UCLM, Investigación, revistas de la UCLM, tesis y trabajos fin de máster y grado y, por último, vídeos institucionales. En algo más de un año de existencia (se creó en octubre de 2011), RUIdeRA almacena ya casi dos mil documentos.
La plataforma constituye un proyecto transversal que aglutina el esfuerzo de las áreas de Tecnología y Comunicaciones y de Investigación, la Biblioteca Universitaria, y los servicios de Archivo Universitario y de Publicaciones. Estos servicios universitarios animan a la comunidad universitaria, especialmente a los investigadores, a incorporar sus artículos a RUIdeRA. Entre otras ventajas, apuntan la posibilidad de una mayor visibilidad de la producción científica, con el consiguiente incremento de citas. No en vano, RUIdeRA nutre de información a Driver, Recolecta y otros recolectores (agrupaciones de repositorios) nacionales e internacionales. Asimismo, la incorporación de información a esta plataforma garantiza su almacenamiento y difusión y, lo que es más importante, contribuye a democratizar el acceso a la información científica gracias a su inclusión en el movimiento open access.
Los usuarios pueden acceder a RUIdeRA en el enlace https://ruidera.uclm.es/
Gabinete Comunicación UCLM. Ciudad Real, 30 de enero de 2013

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Nuevas bases de datos de ProQuest

La Biblioteca Universitaria ha suscrito ProQuest Central, un recurso multidisciplinar que ofrece 23 bases de datos con más de 19.000 títulos de publicaciones, de las que 13.000 son a texto completo. Cubre áreas temáticas como economía y empresa, salud y medicina, ciencia y tecnología y ciencias sociales. Destaca entre ellas la base de datos ABI/INFORM relacionada con las áreas de economía y empresa. Pulse aquí para acceder a ProQuest Central.
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Celebradas las Jornadas TICE en la Facultad de Educación de Toledo

Hoy en día, las TIC, y en especial Internet, se han convertido en los grandes recursos educativos para la experimentación y desarrollo de innovadores planteamientos pedagógicos y didácticos.
Después de años de experiencia en la formación de estudiantes en la aplicación de las TIC como recurso educativo, nos encontramos actualmente en un proceso inverso; es decir, en cómo integrar los procesos educativos con las TIC.
Desde siempre, el objetivo de la educación ha sido alfabetizar al ciudadano. En este sentido seguimos buscando esa aspiración. Ahora bien, actualmente no podemos limitar esa instrucción a la enseñanza del lenguaje escrito sino que muy al contrario, se hace imprescindible aprender en las Tecnologías: aprender nuevas alfabetizaciones.
 El pasado 12 de diciembre en la Facultad de Educación de Toledo se desarrolló una jornada dedicada a las Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación (TICE).
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Durante la Jornada se analizaron los diferentes contenidos y servicios que ofrece la Web 2.0 y las potencialidades tecnológicas de los dispositivos actuales de movilidad, el cómo educar en ellos y qué habilidades y competencias se necesitan para aprender con ellos.
 El formato de ponencias y mesas redondas permitió que los ponentes dispusieran de un tiempo suficiente para contar el contexto de la experiencia, sus características, el modo de ponerla en práctica y desarrollarla, y sus principales resultados.
Se puede acceder a las presentaciones de las Jornadas en:

Resumen fotográfico de la I Jornada TICE celebrada en la Facultad de Educación de Toledo, organizada por la Universidad de Castilla La Mancha, la Asociación científica ICONO14 y el grupo de investigación Ciberimaginario. Dirigida por Felipe Gértrudix, Ricardo Fernández, José Francisco Durán y Julio César Cisneros. Jornadas TICE – UCLM (Resumen fotográfico)

 

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Nueva edición de los Cursos on line «Aprendizaje en la Búsqueda y el Uso de Información»

Un curso más, la Biblioteca Universitaria pone a tu disposión una nueva edición de los cursos online «Aprendizaje en la búsqueda y el uso de la información» en sus dos niveles: inicial y avanzado.

 

El curso de  nivel inicial se celebrará del 12 al 23 de noviembre de 2012. Te recomendamos este curso si estás al comienzo de tus estudios de grado. En él puedes encontrar qué recursos están a tu servicio en la  Biblioteca y cómo puedes manejarlos para hacer más fácil tu vida académica: trabajos, exámenes, etc.

En el  curso de  nivel avanzado, más técnico y especializado, entramos de lleno en las bases de datos específicas de cada gran área temática, y en cómo enfocar un buen trabajo de fin de grado o proyecto fin de carrera. Se celebrará del 26 de noviembre al 12 de diciembre de 2012. En éste, el alumno se podrá inscribir en una de las siguientes especialidades:

Opción I:   Ciencia y Tecnología ;
Opción II:  Ciencias Jurídicas y Sociales;
Opción III:  Educación y Humanidades;
Opción IV: Ciencias de la Salud.

 

 Para  saber más puedes descargarte el díptico informativo.
En este tablón puedes ver algunas opiniones de compañeros que realizaron los cursos en ediciones anteriores.
Puedes realizar la preinscripción en el curso inicial, en el avanzado o en ambos hasta el día 7 de noviembre en el siguiente enlace:  
A los alumnos que superen el curso se les expedirá una certificación por 20 horas de formación.
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Acción formativa gratuita sobre la Biblioteca Digital IEEE Xplore

La Biblioteca Universitaria continúa con sus acciones formativas gratuitas sobre los recursos que tiene suscritos. En esta ocasión, le llega el turno a Xplora (R), la biblioteca digital del Institute of Electrical and Electronics Engineers, que ofrece acceso a 426 revistas electrónicas y miles de artículos sobre Ingeniería.

Las sesiones formativas que se ofrecen van dirigidas a personal docente e investigador, bibliotecarios referencistas, alumnos e ingenieros en ejercicio. Son de una hora de duración y se impartirán a través de una plataforma virtual, en español, los días 16 de Octubre, 22 de Noviembre y 6 de Diciembre.

Previamente hay que inscribirse en el siguiente enlace

¿Conoces todas las bases de datos que la BUCLM pone a disposición de sus usuarios? Pues aquí están, en el siguiente enlace, agrupadas por materias o por orden alfabético. ¡Tú eliges!

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Nuevo DIALNET PLUS en la UCLM

Dialnet incorpora nuevas funcionalidades en su plataforma para los usuarios pertenecientes a la UCLM. Se han introducido mejoras en el buscador de autores, hay un nuevo buscador de congresos, nuevos formatos de exportación de registros, etc. 

 

¿Qué es Dialnet Plus?

Dialnet Plus es la versión avanzada de Dialnet que proporciona a las instituciones vinculadas y a todos sus usuarios una serie de servicios avanzados y de valor añadido
Dialnet Plus ofrece todas las herramientas necesarias para optimizar sus búsquedas y  trabajar con los fondos disponibles.
Además de los servicios que Dialnet ofrece en abierto (búsqueda de documentos y suscripción de alertas de revistas), Dialnet Plus da acceso a numerosos servicios avanzados y personalizados:

Para todos los usuarios de la Institución

  • Búsqueda avanzada de documentos.
  • Refinamiento de la búsqueda por documentos a texto completo, revistas Latindex, revistas electrónicas o revistas con una determinada clasificación CIRC.
  • Búsqueda de artículos por título de revistas.
  • Selección de documentos y exportación en distintos formatos o envío vía email.
  • Almacenamiento de las búsquedas realizadas para recuperarlas o recibir alertas tras la incorporación de nuevos documentos.
  • Buscador avanzado de autores por nombre, áreas de conocimiento, institución o periodo de publicación.
  • Creación de listas bibliográficas para compartir.
  • Información sobre disponibilidad de los documentos en la biblioteca de la Institución (es una opción que la propia institución debe configurar a través de su Administrador, que deberá marcar qué revistas de las disponibles en Dialnet, se encuentran también disponibles en su biblioteca).
  • Petición de documentos a la biblioteca a través del Portal, sin necesidad de desplazamientos (es una opción que la propia institución debe decidir si habilita o no. Se trata de que sus usuarios puedan pedir a su biblioteca aquellos documentos de los que disponga y no estén a texto completo en Dialnet).
  • Buscador de Congresos celebrados (Actas de Congresos) por palabra clave,  fecha y lugar de celebración  y entidad organizadora.

Para los investigadores

  •  Posibilidad de identificar las revistas de mayor influencia y de confirmar el prestigio de sus publicaciones.
  • Visualización de la relación de autores que comparten coautoría en obras propias.
  • Posibilidad de visualizar el árbol académico de tesis doctorales propias, tesis dirigidas y participación en tribunales doctorales.

Para las instituciones y bibliotecas

  • Posibilidad de personalizar la imagen del Portal.
  • Personalización de las alertas suscritas por sus usuarios, ofreciendo la información que estime oportuna la institución.
  • Emisión de noticias específicas para los usuarios registrados.
  • Gestión de peticiones de documentos de la biblioteca sin necesidad de presencia física de los usuarios.
  • Indexación de revistas editadas por la Institución y posibilidad de alojar el texto completo de las mismas para su disposición en acceso abierto.
  • Descarga periódica de los registros analíticos para integrarlos en el catálogo o en otras bases de datos propias.
  • Acceso a estadísticas de uso: usuarios de la Institución registrados, visitas a las revistas editadas por la universidad, revistas actualizadas por la biblioteca, etc.
  • Posibilidad de enlazar al resolvedor de enlaces propio (OpenURL), proporcionando a los usuarios enlaces directos al texto completo.
  • Enlace entre las revistas en Dialnet y el catálogo propio de la institución.

¿Cómo acceder a los servicios de Dialnet Plus?

Dialnet Plus está disponible para todos los usuarios de las instituciones vinculadas a Dialnet.
Si pertenece a una institución que desea vincularse a Dialnet, puede ponerse en contacto con nosotros a través del correo electrónico info@fundaciondialnet.es
Más información sobre Dialnet Plus.
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