{"id":455,"date":"2022-10-30T11:49:47","date_gmt":"2022-10-30T11:49:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/?page_id=455"},"modified":"2022-10-30T12:21:44","modified_gmt":"2022-10-30T12:21:44","slug":"clinica-juridica-penitenciaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/clinica-juridica-penitenciaria\/","title":{"rendered":"Cl\u00ednica jur\u00eddica penitenciaria"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En la XII Convocatoria de Proyectos de Innovaci\u00f3n y Mejora Docente 2021\/2023 del Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditaci\u00f3n de la Universidad de Castilla-La Mancha se concedi\u00f3 un Proyecto para el \u201cDise\u00f1o e implantaci\u00f3n de una Cl\u00ednica jur\u00eddica penitenciaria en la Universidad de Castilla-La Mancha\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La finalidad de este Proyecto de Innovaci\u00f3n es el dise\u00f1o y la implantaci\u00f3n de una Cl\u00ednica jur\u00eddica<\/strong> penitenciaria en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de Ciudad Real, que pueda servir de modelo y ejemplo y abrir el camino para la configuraci\u00f3n de otras Cl\u00ednicas en el resto de Facultades de Derecho de la UCLM. Se tratar\u00eda de la primera Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la Universidad de Castilla-La Mancha, permitiendo a la UCLM incorporarse al ya numeroso grupo de Universidades que forman parte de la Red Universitaria de Cl\u00ednicas Jur\u00eddicas.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto, dirigido por la profesora D\u00aa Cristina Rodr\u00edguez Yag\u00fce, est\u00e1 integrado por un equipo humano formado por profesores\/as del \u00e1rea de Derecho penal de la Universidad de Castilla-La Mancha y por un grupo de profesores de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de las diversas \u00e1reas cuyos conocimientos pueden ser m\u00e1s demandados en la tarea de asesoramiento de las personas privadas de libertad (extranjer\u00eda, derecho procesal, derecho civil, derecho constitucional, derecho del trabajo y derecho administrativo). La dimensi\u00f3n acad\u00e9mica de los integrantes se complementa con el enfoque pr\u00e1ctico a trav\u00e9s de la incorporaci\u00f3n al grupo de trabajo de reconocidos expertos que ejercen en este \u00e1mbito, ya desde la misma Instituci\u00f3n penitenciaria, ya en el ejercicio pr\u00e1ctico de la abogac\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

La Cl\u00ednica Jur\u00eddica Penitenciaria busca ser un espacio para el asesoramiento de las personas privadas de libertad<\/strong> que lo requieran en los centros penitenciarios ubicados en la provincia de Ciudad Real, siempre bajo la supervisi\u00f3n de un profesor tutor vinculado a la Universidad. Se trata de un proyecto que permite realizar un cambio en el paradigma de la ense\u00f1anza y aprendizaje del Derecho hacia un enfoque experiencial, a la vez que configurar un importante instrumento que, a trav\u00e9s de la dimensi\u00f3n del aprendizaje-servicio, canalice la responsabilidad social de la Universidad con su entorno.<\/p>\n\n\n\n

En primer lugar, este proyecto persigue realizar un cambio en el paradigma del aprendizaje<\/strong> en los estudios de Derecho, pasando de un modelo de ense\u00f1anza-aprendizaje a un modelo de aprendizaje pr\u00e1ctico, activo, multidisciplinar y permanente. En efecto, las cl\u00ednicas jur\u00eddicas permiten crear un escenario, sobre casos reales, en el que el estudiante, que se convierte en el centro del aprendizaje, puede desarrollar las destrezas necesarias para la pr\u00e1ctica profesional, por lo que se trata de un aprendizaje eminentemente pr\u00e1ctico y experimental<\/strong>. Adem\u00e1s, se trata de un aprendizaje activo<\/strong>, donde la fuente principal es la experiencia a partir de la resoluci\u00f3n de situaciones reales, de naturaleza diversa, pero en todo caso interdisciplinar, que obliga al estudiante a poner en pr\u00e1ctica todos los conocimientos adquiridos durante sus estudios. Es tambi\u00e9n un aprendizaje permanente,<\/strong> en el que el estudiante adquiere la conciencia de que su formaci\u00f3n jur\u00eddica no est\u00e1 limitada al tiempo de sus estudios de Grado o M\u00e1ster. Es necesario se\u00f1alar que la posibilidad de desarrollar las actividades de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica Penitenciaria permitir\u00e1 conocer a los estudiantes una rama del Ordenamiento, la penal\/penitenciaria, que de forma directa o indirecta puede estar vinculada a su futuro profesional: as\u00ed ser\u00e1 si el estudiante opta por incorporarse a la Administraci\u00f3n penitenciaria en alguno de sus cuerpos o si se dedica al ejercicio de la pr\u00e1ctica del Derecho como abogado o procurador. Pero tambi\u00e9n el conocimiento del sistema penitenciario y sus efectos de la privaci\u00f3n de la libertad sobre los derechos de las personas que la sufren es una formaci\u00f3n necesaria para otras profesiones jur\u00eddicas como los jueces y fiscales, otros puestos relacionados con la Administraci\u00f3n de Justicia o las distintas Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.<\/p>\n\n\n\n

En segundo lugar, los beneficios que la Cl\u00ednica Jur\u00eddica Penitenciaria aporta revierten no s\u00f3lo en los estudiantes, sino tambi\u00e9n en la propia sociedad, por lo que satisface la necesaria implicaci\u00f3n que en ella debe tener la Universidad en el marco de la responsabilidad social corporativa<\/strong> y que la sit\u00faa en un plano activo de compromiso con su entorno como motor de transformaci\u00f3n social. Este compromiso se concreta en la realizaci\u00f3n de una labor de formaci\u00f3n y asesoramiento<\/strong> de un colectivo, como el de las personas privadas de libertad, de especial vulnerabilidad. Y ello porque si bien hay un colectivo de personas privadas de libertad con recursos suficientes para poder gestionar un asesoramiento jur\u00eddico adecuado para articular los distintos mecanismos de tutela de sus derechos, una amplia mayor\u00eda de reclusos se encuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad por la presencia de diversos factores que, en muchos casos, son acumulativos (escasez de recursos econ\u00f3micos, desconocimiento del idioma, analfabetismo, situaci\u00f3n de marginalidad, irregularidad administrativa, desestructuraci\u00f3n social y familiar, enfermedad f\u00edsica y\/o mental\u2026). Esta situaci\u00f3n hace que en muchos casos sean ellos mismos los que tengan que defender sus propios intereses ante la Administraci\u00f3n penitenciaria o el Juzgado de Vigilancia penitenciaria, lo que, sin el debido asesoramiento jur\u00eddico, los sit\u00faa en una posici\u00f3n de fragilidad y vulnerabilidad evidente. Por tanto, a trav\u00e9s del asesoramiento y la formaci\u00f3n jur\u00eddica por parte de estudiantes, con la debida tutorizaci\u00f3n de los profesores universitarios que tutelen el proceso, se pretende desarrollar esa funci\u00f3n de aprendizaje-servicio que entendemos que debe tener la Universidad como muestra de la responsabilidad social corporativa.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera la Cl\u00ednica Jur\u00eddica es una suerte de transferencia<\/strong>, donde los estudiantes desempe\u00f1an un rol activo, de los conocimientos adquiridos en la resoluci\u00f3n del caso planteado a la realidad, pero que a su vez repercute positivamente en el estudiante en lo que se ha denominado como aprendizaje \u00e9tico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Si bien la experiencia piloto pretende la implantaci\u00f3n de la primera Cl\u00ednica Jur\u00eddica Penitenciaria en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de Ciudad Real y su relaci\u00f3n con los centros penitenciarios de la provincia, se trata de un proyecto con una gran potencialidad a medio y largo plazo en tanto nace con la vocaci\u00f3n de poder ser implementado en otras Facultades y extender as\u00ed esa labor de asesoramiento jur\u00eddico de las personas privadas de libertad que as\u00ed lo requieran al resto de centros penitenciarios ubicados en la Comunidad Aut\u00f3noma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la XII Convocatoria de Proyectos de Innovaci\u00f3n y Mejora Docente 2021\/2023 del Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditaci\u00f3n de la Universidad de Castilla-La Mancha se concedi\u00f3 un Proyecto para el \u201cDise\u00f1o e implantaci\u00f3n de una Cl\u00ednica jur\u00eddica penitenciaria en … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":281,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-455","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/281"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=455"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":479,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/455\/revisions\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}