{"id":437,"date":"2022-10-30T11:42:02","date_gmt":"2022-10-30T11:42:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/?page_id=437"},"modified":"2022-10-30T12:06:46","modified_gmt":"2022-10-30T12:06:46","slug":"ciencia-en-prision","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/ciencia-en-prision\/","title":{"rendered":"Ciencia en prisi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Cartel-Ciencia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-451\" width=\"369\" height=\"515\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>En el curso acad\u00e9mico 2021\/2022 desde el Aula Penitenciaria se puso en marcha un Programa de Divulgaci\u00f3n de Ciencia en las prisiones llamado <strong>\u201cDivulgaci\u00f3n en Prisi\u00f3n: una ventana abierta a la Ciencia\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Este Programa, dirigido por la profesora de Derecho Penal Cristina Rodr\u00edguez Yag\u00fce, responsable del Aula Penitenciaria, fue promovido por la Unidad de Cultura Cient\u00edfica e Innovaci\u00f3n de la Universidad de Castilla-La Mancha, en el marco del Proyecto FECYT del Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n para el Fomento de la cultura cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y de la innovaci\u00f3n y ha podido realizarse gracias al apoyo de la Secretar\u00eda General de Instituciones Penitenciarias.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de la impartici\u00f3n de <strong>distintos talleres y<\/strong> de la realizaci\u00f3n de <strong>una salida programada de internos fuera de la prisi\u00f3n<\/strong>, el Proyecto buscaba acercarla divulgaci\u00f3n cient\u00edfica realizada por los investigadores de la Universidad de Castilla-La Mancha a un \u00e1mbito singular, como son las prisiones, instituciones poco conocidas para la sociedad, de la que siguen formando las personas que se encuentran en ellas privadas de libertad. Esa sociedad tiene una responsabilidad activa en el proceso de resocializaci\u00f3n que la propia Constituci\u00f3n marca como finalidad principal de las penas, refiri\u00e9ndose expresamente al respeto a su derecho \u201ca la cultura\u201d (art. 25.2 CE). Y en esta tarea, sin duda, la Universidad debe y puede desempe\u00f1ar un papel muy relevante como agente social, en el desempe\u00f1o de uno de sus fines, la responsabilidad social universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Este Proyecto ten\u00eda un <strong>doble objetivo<\/strong>. Por un lado, para los investigadores, esta actividad les permit\u00eda, a trav\u00e9s de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica de su investigaci\u00f3n, <strong>llegar a un p\u00fablico diferente, m\u00e1s vulnerable y olvidado<\/strong>, pero precisamente por ello m\u00e1s necesitado de actividades de esta naturaleza. Pero, adem\u00e1s, les acerca a un mundo desconocido, permiti\u00e9ndoles conocerlo, normalizarlo y <strong>romper posibles prejuicios.<\/strong> Por otro, para sus destinatarios, los internos e internas en los centros penitenciarios de Castilla-La Mancha, les supone <strong>una ventana hacia el exterior <\/strong>que no s\u00f3lo sirve para romper sus rutinas, sino que les conecta con la sociedad a la que volver\u00e1n tras el cumplimiento de sus condenas, contribuyendo de manera positiva a su tratamiento penitenciario, pues un elemento fundamental es <strong>el derecho a la educaci\u00f3n y a la cultura<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta primera edici\u00f3n, se ha contado con la participaci\u00f3n de 14 profesores e investigaciones de los distintos campus de la Universidad de Castilla-La Mancha y de distintas ramas de conocimiento (jur\u00eddicas, ciencias sociales, human\u00edsticas, ingenier\u00edas, cient\u00edficas y biosanitarias) y se ha desarrollado en los siguientes centros penitenciarios:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Albacete<\/li><li>Alc\u00e1zar de San Juan<\/li><li>Cuenca<\/li><li>Herrera de la Mancha<\/li><li>Oca\u00f1a II<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Los talleres que han conformado esta edici\u00f3n han sido los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u201cEspa\u00f1oles en el corredor de la muerte: el caso de Pablo Ibar\u201d. Luis Miguel Vioque Galiana, Investigador del Instituto de Derecho Penal Europeo e Internacional. Centros penitenciarios de Alc\u00e1zar de San Juan y Herrera de la Mancha;<\/li><li>\u201cEl agua, un recurso esencial\u201d. M\u00e1ximo Flor\u00edn Beltr\u00e1n, profesor en la Escuela Superior de Ingenier\u00eda de Caminos, Canales y Puertos de Ciudad Real. Centros penitenciarios de Alc\u00e1zar de San Juan y Herrera de la Mancha;<\/li><li>\u201cM\u00fasica: el camino invisible de las emociones\u201d. Juan Jos\u00e9 Pastor Com\u00edn, Director del Centro de Investigaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n Musical (CIDoM) de la UCLM, y Javier Benito y M\u00aa Teresa Navarro Amador, investigadores en la Facultad de Educaci\u00f3n de Ciudad Real. Centros penitenciarios de Alc\u00e1zar de San Juan y Herrera de la Mancha;<\/li><li>\u201cLa ciencia que nos rodea\u201d. Joaqu\u00edn Calixto Garc\u00eda Mart\u00ednez e Inmaculada Posadas Mayo, profesores en la Facultad de Farmacia de Albacete; Centro Penitenciario de La Torrecica en Albacete;<\/li><li>\u201cAntenas y m\u00f3viles, \u00bfpeligrosos para la salud?\u201d. Alberto N\u00e1jera L\u00f3pez, profesor en la Facultad de Medicina de Albacete. Centro penitenciario de La Torrecica en Albacete;<\/li><li>\u201cLa m\u00fasica como apoyo, disfrute y punto de contacto: una aproximaci\u00f3n a la audici\u00f3n musical en prisi\u00f3n\u201d. Marco Antonio de la Ossa Mart\u00ednez, profesor en la Facultad de Educaci\u00f3n de Cuenca. Centro penitenciario de Cuenca;<\/li><li>\u201cVida saludable: la minip\u00edldora de la eterna juventud\u201d. Celia \u00c1lvarez Bueno, profesora de la Facultad de Enfermer\u00eda de Cuenca. centro penitenciario de Cuenca;<\/li><li>\u201cSin qu\u00edmica, por favor\u201d. Mar\u00eda Jos\u00e9 Ruiz Garc\u00eda, profesora de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioqu\u00edmica de Toledo. Centro penitenciario de Oca\u00f1a II;<\/li><li>\u201cLa importancia de lo invisible: microorganismos y contaminaci\u00f3n en el aire\u201d. Ana Mar\u00eda Rodr\u00edguez Cervantes y Susana Sese\u00f1a Prieto, profesoras de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioqu\u00edmica de Toledo; Centro penitenciario de Oca\u00f1a II.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, en el marco de este programa se realiz\u00f3 una <strong>salida programa<\/strong> titulada: \u201cViaje al centro de la tierra a trav\u00e9s de los volcanes calatravos\u201d. A trav\u00e9s de esta actividad, el Programa de divulgaci\u00f3n de ciencia se traslad\u00f3 fuera de los muros de la prisi\u00f3n permitiendo que un grupo de internos del centro penitenciario de Alc\u00e1zar de San Juan conocieran el Volc\u00e1n de Cero Gordo (Gran\u00e1tula de Calatrava), el centro de interpretaci\u00f3n del Agua Volc\u00e1nica de la Laguna de \u201cLa inesperada\u201d (Pozuelo de Calatrava) y los ba\u00f1os-hervideros del Emperador (Peralvillo, Miguelturra), de la mano del profesor de Geograf\u00eda de la UCLM Rafael Ubaldo Gos\u00e1lvez.<\/p>\n\n\n\n<p>Este programa tuvo una importante repercusi\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n. En el \u00e1mbito audiovisual, fue objeto de un reportaje por parte de CMM con ocasi\u00f3n de la realizaci\u00f3n del taller \u201cLa ciencia que nos rodea\u201d en el centro penitenciario de La Torrecica en Albacete (<a href=\"https:\/\/www.cmmedia.es\/momentazos\/la-uclm-lleva-la-ciencia-a-los-centros-penitenciarios\/\">https:\/\/www.cmmedia.es\/momentazos\/la-uclm-lleva-la-ciencia-a-los-centros-penitenciarios\/<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n distintos medios de prensa escrita se hicieron eco del programa. Entre las distintas noticias publicadas, cabe destacar el reportaje realizado por La Tribuna, que acompa\u00f1\u00f3 dentro de la prisi\u00f3n el taller \u201cM\u00fasica: el camino invisible de las emociones\u201d en el centro penitenciario de Alc\u00e1zar de San Juan realizado el 20 de junio de 2022 (<a href=\"https:\/\/www.latribunadeciudadreal.es\/amp\/noticia\/z7f5be7bd-f969-2acb-27047ad961ee4a1e\/202206\/abrir-una-ventana-a-la-ciencia-desde-la-carcel\">https:\/\/www.latribunadeciudadreal.es\/amp\/noticia\/z7f5be7bd-f969-2acb-27047ad961ee4a1e\/202206\/abrir-una-ventana-a-la-ciencia-desde-la-carcel<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente con motivo de la realizaci\u00f3n de este taller, se realiz\u00f3 un Programa de Radio de \u201cInvestiga que no es poco\u201d, emitido el 21 de junio de 2022 en Radio Castilla-La Mancha y disponible en varias plataformas como podcast (ivoox, Itunes, Spotify) (<a href=\"https:\/\/www.uclm.es\/global\/promotores\/organos-de-gobierno\/vicerrectorado-de-investigacion-y-politica-cientifica\/novedades\/uclmdivulga\/investiga-que-no-es-poco\/20220621iqnep\">https:\/\/www.uclm.es\/global\/promotores\/organos-de-gobierno\/vicerrectorado-de-investigacion-y-politica-cientifica\/novedades\/uclmdivulga\/investiga-que-no-es-poco\/20220621iqnep<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, el Programa fue objeto de atenci\u00f3n a nivel nacional por parte del Programa de naturaleza cultural: \u201cT\u00fa eres Capital\u201d de Capital Radio, con una entrevista a la Directora del Proyecto (<a href=\"https:\/\/www.capitalradio.es\/audio\/20220604_TUERESCAPITAL\/104733305\">https:\/\/www.capitalradio.es\/audio\/20220604_TUERESCAPITAL\/104733305<\/a>). Debido a su <strong>fant\u00e1stica acogida<\/strong>, tanto por parte de la Secretar\u00eda General de Instituciones Penitenciarias, los centros penitenciarios y los internos\/as participantes, como por parte de los profesores\/as de la Universidad que impartieron sus talleres, est\u00e1 prevista la realizaci\u00f3n de una segunda edici\u00f3n, con un programa m\u00e1s amplio, durante el curso acad\u00e9mico 2022\/2023.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-438\" width=\"234\" height=\"307\" \/><figcaption>Salida programada con Rafael Gos\u00e1lvez (CP Alc\u00e1zar de San Juan)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-439\" width=\"234\" height=\"307\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-1.jpg 280w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-1-228x300.jpg 228w\" sizes=\"auto, (max-width: 234px) 100vw, 234px\" \/><figcaption>\u00abLa importancia de lo invisible\u00bb con Ana M\u00aa Rodr\u00edguez y Susana Sese\u00f1a (CP Oca\u00f1a II)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-440\" width=\"225\" height=\"310\" \/><figcaption>\u00abSin qu\u00edmica, por favor\u00bb. Mar\u00eda Jos\u00e9 Ruiz (CP Oca\u00f1a II)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"257\" height=\"372\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-7.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-444\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-7.jpg 257w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-7-207x300.jpg 207w\" sizes=\"auto, (max-width: 257px) 100vw, 257px\" \/><figcaption>\u00abEl agua, un recurso esencial\u00bb. M\u00e1ximo Flor\u00edn (CP Herrera de la Mancha)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-8.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-445\" width=\"198\" height=\"261\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-8.jpg 283w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-8-227x300.jpg 227w\" sizes=\"auto, (max-width: 198px) 100vw, 198px\" \/><figcaption>\u00abLa m\u00fasica como apoyo, disfrute y punto de contacto\u00bb. Marco de la Ossa (CP Cuenca)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-9.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-446\" width=\"353\" height=\"269\" \/><figcaption>\u00abVida saludable: la minip\u00edldora de la eterna juventud\u00bb. Celia \u00c1lvarez (CP Cuenca)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"282\" height=\"372\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-10.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-447\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-10.jpg 282w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-10-227x300.jpg 227w\" sizes=\"auto, (max-width: 282px) 100vw, 282px\" \/><figcaption>\u00abLa ciencia que nos rodea\u00bb. Joaqu\u00edn Garc\u00eda e Inmaculada Posadas (CP La Torrecica)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-12-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-448\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-12-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-12-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-12-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-12.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption>\u00abAntenas y m\u00f3viles, \u00bfpeligrosas para la salud?\u00bb. Alberto N\u00e1jera (CP La Torrecica)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-6-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-449\" width=\"325\" height=\"247\" \/><figcaption>\u00abEspa\u00f1oles en el corredor de la muerte\u00bb. Luis Miguel Vioque (CP Alc\u00e1zar de San Juan)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/aula-penitenciaria\/wp-content\/uploads\/sites\/193\/2022\/10\/Ciencia-5-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-450\" width=\"326\" height=\"248\" \/><figcaption>\u00abM\u00fasica: el camino invisible de las emociones\u00bb. Juan Jos\u00e9 Pastor, Javier Benito, Teresa Navarro y Silvia Nogares (CP Herrera de la Mancha)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el curso acad\u00e9mico 2021\/2022 desde el Aula Penitenciaria se puso en marcha un Programa de Divulgaci\u00f3n de Ciencia en las prisiones llamado \u201cDivulgaci\u00f3n en Prisi\u00f3n: una ventana abierta a la Ciencia\u201d. 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