{"id":6382,"date":"2015-04-23T14:55:00","date_gmt":"2015-04-23T12:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/?p=6382"},"modified":"2026-03-01T18:34:05","modified_gmt":"2026-03-01T17:34:05","slug":"tatiana-fuentes-sadowski","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/2015\/04\/23\/tatiana-fuentes-sadowski\/","title":{"rendered":"Tatiana Fuentes Sadowski"},"content":{"rendered":"\n

Lima | Paris<\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Estudi\u00f3 teatro y danza en Lima, Per\u00fa, trabaj\u00f3 con performance y luego se estableci\u00f3 en el campo del video y el cine bas\u00e1ndose en sus estudios de cine y artes visuales en Francia. En su trabajo, investiga las posibilidades de constituir la memoria y la intersecci\u00f3n entre la intimidad y la pol\u00edtica. Produjo sus primeras pel\u00edculas en Le Fresnoy Studio des Arts Contemporains, Francia. Su trabajo ya ha sido presentado en el 33\u00ba Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano, La Habana, Cuba (2011); LABoral, Gij\u00f3n, Espa\u00f1a (2013); 59\u00ba Festival Internacional de Cortometrajes de Oberhausen, Alemania (2013); 32\u00ba Festival Internacional de Cortometrajes de Uppsala, Suecia (2013); Festival Internacional de Cine Documental de Buenos Aires, Argentina (2013); entre otros. Su trabajo La Huella (2012) gan\u00f3 una menci\u00f3n de honor del jurado en el 12 \u00b0 Festival Internacional de Cine de DocLisboa, Portugal (2014). Vive y trabaja entre Lima y Par\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Obras<\/h4>\n\n\n\n

Mejorando la raza<\/a>. 2007<\/p>\n\n\n\n

Actividades ARTEA relacionadas:<\/h4>\n\n\n\n

Hacer, Sumar, Desaprender<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Facultad de Bellas Artes de Cuenca. 22 de abril, 2015. <\/p>\n\n\n\n

Presentaci\u00f3n del largometraje Bum Bum Pam Lol<\/strong><\/em>. Un d\u00eda de escuela. En la sala de clase, la infancia fluye entre los muros de colores, los pupitres en fila, los cuadernos con tareas, los percheros numerados y el eco de las voces de los adultos. Surgen peque\u00f1as resistencias. Pablo se esfuerza por concentrarse en la clase, Teresa imagina los colores para su dibujo, Ariel sue\u00f1a con la salida al parque, Vanessa se apasiona con el juego de una comedia absurda. En los ojos de un ni\u00f1o, una otra experiencia de educaci\u00f3n se revela y se pierde entre la rutina y la b\u00fasqueda del \u00e9xito escolar.<\/p>\n\n\n\n

Digitalizar lo ef\u00edmero<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Facultad de Bellas Artes de Cuenca. 27 de noviembre de 2007<\/p>\n\n\n\n

Mejorando la raza<\/em><\/strong>. (Re) Acciones para salir del charco. O por lo menos, intentarlo<\/em>. Un proyecto de acci\u00f3n y video que presenta una mirada a la subjetividad popular sobre la condena inevitable del haber nacido peruano y peor a\u00fan, ind\u00edgena o mestizo. Auto discriminaci\u00f3n y alienaci\u00f3n confluyen en la presencia de la actriz que exhibe como suya esta experiencia y se propone revertirla generando estrategias de escala social. <\/p>\n\n\n\n

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