{"id":2488,"date":"2015-09-21T18:14:00","date_gmt":"2015-09-21T16:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/?p=2488"},"modified":"2026-02-22T13:31:57","modified_gmt":"2026-02-22T12:31:57","slug":"subtramas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/2015\/09\/21\/subtramas\/","title":{"rendered":"Subtramas"},"content":{"rendered":"\n

Subtramas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diego del Pozo Barriuso, Montse Roman\u00ed, Virginia Villaplana<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/subtramas.museoreinasofia.es<\/a><\/p>\n\n\n\n

Plataforma de investigaci\u00f3n y coaprendizaje sobre las pr\u00e1cticas de producci\u00f3n audiovisual colaborativas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El equipo de investigaci\u00f3n Subtramas est\u00e1 formado por:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diego del Pozo Barriuso<\/strong>, artista, productor cultural y profesor asociado en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca.<\/p>\n\n\n\n

Montse Roman\u00ed<\/strong>, investigadora en la Universidad de Barcelona. Produce e investiga proyectos que cruzan las artes visuales con el cine, la pedagog\u00eda y la pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

Virginia Villaplana<\/strong>, artista, investigadora cultural y profesora de An\u00e1lisis de los Discursos Audiovisuales en la Facultad de Comunicaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\n\n\n

Subtramas<\/strong> es un proyecto art\u00edstico en curso, enmarcado en el campo de estudio de la cultura visual digital, que impulsa la investigaci\u00f3n y la producci\u00f3n colaborativa en torno a la imagen en movimiento. Para ello, Subtramas pone en valor aquellos trabajos que, desde el cine colectivo y las artes visuales, han cuestionado las relaciones entre el conocimiento y el poder, fomentando un territorio de cruce entre el arte, la democracia participativa, la educaci\u00f3n y la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n toma como puntos de anclaje 3 subtramas<\/strong> o ejes de an\u00e1lisis:<\/p>\n\n\n\n

La primera subtrama se produce cuando las pr\u00e1cticas colaborativas generan nuevos imaginarios cr\u00edticos<\/strong>, entendiendo por imaginario cr\u00edtico al conjunto de narrativas expresadas por las pr\u00e1cticas sociales que reivindican otras formas de vida y acci\u00f3n colectivas a las que impone la administraci\u00f3n biopol\u00edtica en las sociedades disciplinadas. La creaci\u00f3n imaginaria es reivindicada aqu\u00ed como una facultad pol\u00edtica de la memoria, la ideaci\u00f3n y la subjetividad que, al margen de las disciplinas, jerarqu\u00edas y protocolos preexistentes en el marco de la instituci\u00f3n, contribuya al desarrollo de una acci\u00f3n cultural emancipadora o aut\u00f3noma.<\/p>\n\n\n\n

La influencia de las pedagog\u00edas cr\u00edticas en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n art\u00edstica contribuir\u00eda a producir la segunda subtrama, vinculada al co-aprendizaje<\/strong> (proceso en el que se comparte el aprendizaje sin distinguir entre ense\u00f1ante y ense\u00f1ado). La relaci\u00f3n entre Pedagog\u00eda Radical y Visualidad la encontramos en distintos pensadores, entre otros, Herbert Marcuse y Henry A. Giroux, quienes coinciden en reconocer de lo pedag\u00f3gico lo pol\u00edtico, y lo pol\u00edtico de lo pedag\u00f3gico, y en concebir la educaci\u00f3n como una instancia posible de liberaci\u00f3n de una situaci\u00f3n social establecida. En palabras de Marcuse: \u201cel acto de \u201csocializar\u201d debe caracterizarse como una acci\u00f3n de tipo colectivo y tendente hacia el bien com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La influencia de las est\u00e9ticas de la recepci\u00f3n participativas en el \u00e1mbito de la distribuci\u00f3n audiovisual contribuir\u00eda a producir la tercera subtrama, vinculada a la diseminaci\u00f3n<\/strong>. Entendida la diseminaci\u00f3n como la distribuci\u00f3n del conocimiento compartiendo el c\u00f3digo fuente. En oposici\u00f3n a las nociones de autor\/a-observador\/a-espectador\/a(s), tradicionalmente identificadas en los espacios sociales de recepci\u00f3n de las im\u00e1genes, se propicia un escenario en el que se ensayan relaciones de proximidad e identificaci\u00f3n que faciliten el intercambio o cruce de saberes, ya sean expertos o no.<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/subtramas.museoreinasofia.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Plataforma de investigaci\u00f3n y coaprendizaje sobre las pr\u00e1cticas de producci\u00f3n audiovisual colaborativas. Diego del Pozo Barriuso, Montse Roman\u00ed, Virginia Villaplana<\/p>\n","protected":false},"author":285,"featured_media":2490,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[178,165],"class_list":["post-2488","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-contextos","tag-aprendizaje","tag-colectivo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/285"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2488"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2491,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488\/revisions\/2491"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2490"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}