Ricardo Cadenas: <\/strong>En ese momento gran parte de la plantilla de profesores, adem\u00e1s de impartir clases, estaba participando de manera muy activa en un panorama de la pr\u00e1ctica art\u00edstica, cuyo n\u00facleo se situaba, sobre todo, en Madrid. Nosotros ven\u00edamos una parte de la semana a trabajar a Cuenca, la facultad estaba en un edificio muy distinto al actual y en ese contexto, debat\u00edamos nuestras inquietudes e impresiones, junto a un Madrid efervescente. La idea de La Situaci\u00f3n fue generar un gran debate, un gran evento, pensado para ampliar y alimentar la discusi\u00f3n en torno a las pr\u00e1cticas art\u00edsticas. Entre nosotros hab\u00eda una energ\u00eda capitaneada o inspirada por el profesor, historiador, escritor y ensayista de arte \u00c1ngel Gonz\u00e1lez Garc\u00eda, que era el que ten\u00eda m\u00e1s experiencia y pon\u00eda la voz m\u00e1s clara en medio de las emociones y las ganas de pol\u00e9mica de todos los dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n L.D.: Podr\u00edamos decir entonces que eran un grupo de artistas y amigos preocupados por ciertos temas, que decidieron traer ese debate a la facultad de Cuenca y abrirlo a los estudiantes, junto con un grupo de artistas invitados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>Si, efectivamente.<\/p>\n\n\n\n 1 R\u00e9quiem para Walter Benjamin, citado por Suely Rolnik en la conferencia \u2018Furor de Archivo\u2019 impartida en el Hemispheric Institute of performance and politics.<\/p>\n\n\n\n \u2018La tarea que nos cabe en el presente es revolver en el pasado los futuros enterrados\u2019<\/strong>1<\/strong><\/p>\n\n\n\n L.D.: Tanto La Situaci\u00f3n (1) organizada en 1993 como la de octubre de 2016, se preguntan acerca del panorama art\u00edstico actual; en el caso de 1993 la reflexi\u00f3n estaba delimitada al contexto espa\u00f1ol \u00bfcu\u00e1l era la situaci\u00f3n del arte en 1993 cuando Espa\u00f1a atravesaba la peor recesi\u00f3n econ\u00f3mica que hab\u00eda vivido hasta la fecha?<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>En 1993 se viv\u00eda cierta resaca motivada por la explosi\u00f3n de los a\u00f1os ochenta. Durante ese tiempo, con el afianzamiento de indudables logros en el terreno de la cultura, se hab\u00eda generado un clima muy diverso, muy rico, y sobre todo, con muchas expectativas por parte de los artistas, que aspiraban a un debate y unas pr\u00e1cticas mas all\u00e1 del territorio espa\u00f1ol. Quiz\u00e1 estas aspiraciones no se consolidaban del todo, fundamentalmente por una gesti\u00f3n no demasiado afortunada, tanto desde el \u00e1mbito p\u00fablico como del privado. La situaci\u00f3n, pues, empezaba a mostrar s\u00edntomas de un anquilosamiento con el que no est\u00e1bamos de acuerdo. El poder institucional, salvo excepciones, entend\u00eda las pr\u00e1cticas art\u00edsticas, b\u00e1sicamente, como propaganda -m\u00e1s o menos como ahora-. En el \u00e1mbito privado sobre todo se especulaba, se inflaban los precios, se atend\u00eda a una dosis de espect\u00e1culo, un tanto gaseoso, que desde luego no contribu\u00eda a la elaboraci\u00f3n de un tejido adecuado para el coleccionismo, para las pr\u00e1cticas m\u00e1s nuevas, para la cultura, en definitiva.<\/p>\n\n\n\n L.D.: \u00bfCu\u00e1l era el estado de la ense\u00f1anza art\u00edstica en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca en aquel momento?<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>La Facultad era relativamente reciente. Hab\u00eda surgido en 1986 gracias a un proyecto del gobierno de Castilla-La Mancha, cuya principal novedad era la de incorporar como docentes a artistas con una participaci\u00f3n muy activa en el panorama del momento. El car\u00e1cter experimental del proyecto, en cuanto a contenidos y pr\u00e1cticas que estaban relacionados con lo que ocurr\u00eda en el \u00e1mbito del arte, parec\u00eda estar asegurado. La caspa y la endogamia que, salvo honrosas excepciones, dominaban las facultades de arte espa\u00f1olas -las de Sevilla y Madrid, por ejemplo- parec\u00edan quedar atr\u00e1s. La m\u00e1quina burocr\u00e1tica de los gobiernos, de la propia universidad, ha ido desvirtuando en cierta medida esta situaci\u00f3n inicial de la Facultad, ideal en muchos sentidos, sobre todo en los aspectos de relaci\u00f3n entre las pr\u00e1cticas art\u00edsticas contempor\u00e1neas y el mundo acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n L.D.: \u00bfC\u00f3mo recuerdas tu participaci\u00f3n en La Situaci\u00f3n de 1993?<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>Una serie de artistas y profesores de aqu\u00ed estuvimos coordinando todas las actividades y publicando fanzines que hac\u00edamos entre todos. Yo estuve de moderador en una mesa, con Isidoro Valc\u00e1rcel Medina entre otros, en la Iglesia de San Miguel. Recuerdo que hubo de todo, desde preguntas interesantes formuladas por estudiantes, hasta protestas airadas y exc\u00e9ntricas hechas por alguna gente al fondo de la sala.<\/p>\n\n\n\n L.D.: El evento de 1993 se hizo con la intenci\u00f3n de generar un debate completamente abierto en cuanto a lineamientos tem\u00e1ticos, bas\u00e1ndose en la idea de los situacionistas, quer\u00edan llegar a alg\u00fan lugar con los debates pero sin guiar a los artistas en cuanto a la tem\u00e1tica, y conversaba con uno de los organizadores que el modelo no funcion\u00f3 del todo, habr\u00eda que preguntarse qu\u00e9 tanto se puede construir sin alg\u00fan tipo de estructura<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>Bien, por una parte, a \u201cLa Situaci\u00f3n\u201d del 93 le falt\u00f3 una m\u00ednima estructura te\u00f3rica que, quiz\u00e1 hubiera facilitado m\u00e1s claras y f\u00e9rtiles conclusiones en torno a los problemas habituales de la pr\u00e1ctica del Arte en este Pa\u00eds. Esto es, la producci\u00f3n, la incidencia, la exhibici\u00f3n, y por supuesto la venta de obras art\u00edsticas. Por otra parte, esa actitud inicial muy libre, heterog\u00e9nea, y abierta a cualquier disciplina, bastante acorde con el esp\u00edritu de los tiempos que corr\u00edan -recordemos aquella estupidez llamada \u201cPost-Modern\u201d- no era m\u00e1s que el reflejo de lo que hab\u00eda, de lo que se hac\u00eda, todo bajo la influencia de cierto entusiasmo, un tanto ingenuo, pero que lo impregnaba todo. La organizaci\u00f3n y las caracter\u00edsticas del reciente encuentro, tambi\u00e9n llamado \u201cLa Situaci\u00f3n\u201d, ha partido de premisas m\u00e1s estructuradas, que revolotean en torno a ese g\u00e9nero que conocemos como Arte \u201cPol\u00edtico\u201d, pero que tal vez, y sin \u00e1nimo de generalizar, tampoco nos lleva a un terreno del todo f\u00e9rtil. Quiz\u00e1 los aspectos sociales y literalmente reivindicativos de la pr\u00e1ctica art\u00edstica, que obviamente a todos nos parecen bien, a veces suponen l\u00edmites, y encierran -a veces, insisto- cierta contradicci\u00f3n. Con todo esto quiero decir que entonces y ahora, hab\u00eda algunas cosas positivas y, sobre todo, muchas negativas.<\/p>\n\n\n\n L.D.: Comentaban en otra entrevista que el debate en muchos de los artistas, estuvo muy enfocado a la queja individualista, por ejemplo los artistas se quejaban por no tener galer\u00eda o subvenciones…<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C.: <\/strong>Si, efectivamente. Tiene que ver con cosas que hemos comentado antes. Por una parte, el poder p\u00fablico, los gobiernos, que no daban importancia a la cultura. Por otra, los galeristas y su af\u00e1n por rentabilizar, sin establecer del todo el tejido adecuado. El ejemplo de Barcel\u00f3, y aqu\u00ed me refiero a los artistas, fue funesto.<\/p>\n\n\n\n L.D.: \u00bfQu\u00e9 conclusiones rescatar\u00edas de entonces, consideras que se cumplieron los objetivos de ampliar y alimentar el debate en torno a las pr\u00e1cticas art\u00edsticas contempor\u00e1neas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n R.C. <\/strong>El problema de las mesas redondas, a mi juicio, es la tendencia a mostrar un discurso excesivamente personalizado; sin verdaderas intenciones de di\u00e1logo. Los artistas tenemos mucho ego, y una y otra vez caemos en reivindicaciones con un marcado acento personal, que la mayor\u00eda de las veces no culmina en soluciones, por as\u00ed decirlo, de car\u00e1cter \u201cglobal\u201d. En aquella \u201cSituaci\u00f3n\u201d del 93, todo habr\u00eda funcionado mucho mejor si hubiera predominado un mayor tono de solidaridad, no tanto desde una perspectiva humana, sino sobre todo intelectual. Un mayor compromiso con el trabajo de todos, algo tan necesario siempre en este pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n