{"id":10602,"date":"2016-03-24T13:37:00","date_gmt":"2016-03-24T12:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/?p=10602"},"modified":"2026-03-29T14:03:14","modified_gmt":"2026-03-29T12:03:14","slug":"escuchar-lo-justo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/2016\/03\/24\/escuchar-lo-justo\/","title":{"rendered":"Escuchar lo justo"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Edwin Culp<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">2016<\/h5>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Referencia bibliogr\u00e1fica<\/h5>\n\n\n\n<p>\u00c9tica y representaci\u00f3n,&nbsp;de Jos\u00e9 A. S\u00e1nchez, Paso de Gato, M\u00e9xico, 2016, pp. 9-14<\/p>\n\n\n\n<p>Introducci\u00f3n al libro&nbsp;<em>\u00c9tica y representaci\u00f3n,&nbsp;<\/em>de Jos\u00e9 A. S\u00e1nchez, Paso de Gato, M\u00e9xico, 2016, pp. 9-14<\/p>\n\n\n\n<p>Represent\u00e9monos otra situaci\u00f3n m\u00e1s \u2014una m\u00e1s, otra, de ning\u00fan modo la primera, pues aunque presentada al comienzo, quien pre- senta escribe despu\u00e9s, una situaci\u00f3n anterior, quiz\u00e1s, para quien lee y posterior de quien escribe; posterior, adem\u00e1s, a la lectura de quien presenta y, sin embargo, en el presente del que lee; situada al comien- zo de lo que a\u00fan est\u00e1 por comenzar; o bien representada al \u00faltimo, al agotar las p\u00e1ginas, o al medio, en una pausa en la que accidental- mente se abren estas p\u00e1ginas siguiendo una nueva ruta\u2014, representemos, pues, otra situaci\u00f3n que habr\u00edamos olvidado representar, o suponemos insignificante, insignificancia que, con todo, representa: represent\u00e9monos el lugar de otro, una posici\u00f3n, la posici\u00f3n de quien escucha, un escucha que mientras se habla sobre la representaci\u00f3n, apenas alcanza a escuchar; cuesta escuchar, lo que se escucha no se dice con voz alta ni a gritos, no busca inundar ni sobreponerse a otros sonidos. No es una posici\u00f3n inm\u00f3vil: quien busca escuchar se acerca, estira el cuerpo o, al menos, hace un gesto de cercan\u00eda para escuchar eso que apenas se oye. En ocasiones, el murmullo debe representarse con lo inferido, con lo sugerido, con lo imaginado; en otras, aparece una repetici\u00f3n, una reconsideraci\u00f3n, una reiteraci\u00f3n diferente que permita que lo dicho se acerque un poco m\u00e1s a quien escucha, que le toque: a fin de cuentas, un escucha que se acerca para poder escuchar lo hace, sobre todo, para ser tocado por eso que apenas se escucha. [\u2026]<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-content\/uploads\/sites\/323\/2026\/03\/2016-Edwin-Culp.-Escuchar-lo-justo.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de 2016-Edwin-Culp.-Escuchar-lo-justo.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-8bc87664-8aa9-4708-b88a-2dfb43d05bcc\" href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-content\/uploads\/sites\/323\/2026\/03\/2016-Edwin-Culp.-Escuchar-lo-justo.pdf\">2016-Edwin-Culp.-Escuchar-lo-justo<\/a><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-content\/uploads\/sites\/323\/2026\/03\/2016-Edwin-Culp.-Escuchar-lo-justo.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-8bc87664-8aa9-4708-b88a-2dfb43d05bcc\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Documentos relacionados<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Proyectos I+D<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/2015\/09\/25\/teatralidades-expandidas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"9315\">Teatralidades expandidas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/2013\/01\/24\/teatralidades-disidentes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"9231\">Teatralidades disidentes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edwin Culp, 2016<\/p>\n","protected":false},"author":561,"featured_media":8330,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[39,135,10,131],"class_list":["post-10602","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-textos-es","tag-cuerpo","tag-publico","tag-representacion","tag-teoria-del-teatro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10602","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10602"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10602\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10604,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10602\/revisions\/10604"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10602"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10602"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/archivoartea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10602"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}