Esther Belvis Pons

Universidad Autónoma de Barcelona

Licenciada en Pedagogía (UAB) y Doctora en Artes Escénicas (University of Warwick), centra su trabajo artístico e investigador en proyectos que exploran la cotidianidad a través de la creación de nuevas relaciones entre los objetos, espacios y las personas que la comparten.Su trabajo, que incluye escritura, performance e instalación, tiene una clara orientación comunitaria y social. Así en 2018 el proyecto “Hack the School” que co-crea para la Fundación aume Bofill gana el Premi Ciutat de Barcelona de Diseño, por acercar la arquitectura y la educación a través de procesos participativos, creativos y de generación de redes entre comunidades educativas. Ha publicado ampliamente sobre artes escéncias y educación, tanto a nivel nacional como internacional. Es actualmente docente en el Máster de Gestión Cultural de la UIC y en el Máster de Gestión Cultura de la UOC-Universitat de Girona, e imparte también docencia en el ámbito de la educación en la UA.

Textos en el Archivo

Carta a mi cuerpo – 2013

Reconstruyendo el conocimiento emergente de la materia efímera – 2013


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