{"id":45,"date":"2024-05-21T22:26:00","date_gmt":"2024-05-21T20:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/apghaclm\/?p=45"},"modified":"2025-03-11T20:22:12","modified_gmt":"2025-03-11T19:22:12","slug":"prueba1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/apghaclm\/2024\/05\/21\/prueba1\/","title":{"rendered":"IV Seminario de Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Geogr\u00e1fica"},"content":{"rendered":"\n<p>Un acercamiento geogr\u00e1fico a la pluridisciplinariedad del territorio.<\/p>\n\n\n\n<p>El complejo encaje disciplinar de la geograf\u00eda a caballo de las ciencias naturales y las ciencias sociales, refuerza su car\u00e1cter multidisciplinar y transversal. Esta fortaleza permite abordar conocimientos geogr\u00e1ficos desde m\u00faltiples perspectivas y asignaturas en las Ense\u00f1anzas Medias. Los estudiantes de diversos centros presentaran los resultados de sus proyectos en d\u00f3nde el an\u00e1lisis espacial, las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica (TIGs) y la Geograf\u00eda, en definitiva, refuerzan \u201cla importancia del d\u00f3nde\u201d en el estudio de la interacci\u00f3n del ser humano con su entorno.<\/p>\n\n\n\n<p>Centros participantes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Colegio CEDES (Albacete). La geograf\u00eda a trav\u00e9s del c\u00f3mic.<\/li>\n\n\n\n<li>IES R\u00edo J\u00facar (Madrigueras). Poblaciones que resisten. Un estudio de los sectores econ\u00f3micos de la Manchuela. Pasado y presente.<\/li>\n\n\n\n<li>IES R\u00edo J\u00facar (Madrigueras). Huella de Carbono en el IES R\u00edo J\u00facar. Asambleas medioambientales<\/li>\n\n\n\n<li>CEIP-SES AA LA PAZ. (Albacete). Encuadre espacio temporal de la Guerra Civil en Albacete. Geolocalizando lugares, aconteci-<br>mientos y expresiones art\u00edsticas.<\/li>\n\n\n\n<li>IES R\u00edo J\u00facar (Madrigueras). Conoce tu pasado para mejorar tu presente. Oficios del pasado<\/li>\n\n\n\n<li>IES R\u00edo J\u00facar (Madrigueras). Conexiones tridimensionales: pop-up, azulejer\u00eda y sectores econ\u00f3micos en la Manchuela. Situaciones<br>de aprendizaje en la ESO<\/li>\n\n\n\n<li>IES Al-Basit (Albacete). Familias menudas \u2013 menudas familias<\/li>\n\n\n\n<li>IES R\u00edo J\u00facar (Madrigueras). Jugando juntos ayer, hoy y ma\u00f1ana<\/li>\n\n\n\n<li>IES Hist\u00f3rico Bachiller Sabuco (Albacete). Rutas educativas sobre la geograf\u00eda y la historia de la ciudad de Albacete.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Martes 21 de mayo de 2024<\/p>\n\n\n\n<p>Sal\u00f3n de grados<\/p>\n\n\n\n<p>Facultad de Humanidades de Albacete<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"598\" height=\"835\" src=\"https:\/\/blog.uclm.es\/apghaclm\/wp-content\/uploads\/sites\/316\/2025\/03\/InnovacionGeo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-151\" srcset=\"https:\/\/blog.uclm.es\/apghaclm\/wp-content\/uploads\/sites\/316\/2025\/03\/InnovacionGeo.jpg 598w, https:\/\/blog.uclm.es\/apghaclm\/wp-content\/uploads\/sites\/316\/2025\/03\/InnovacionGeo-215x300.jpg 215w\" sizes=\"auto, (max-width: 598px) 100vw, 598px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un acercamiento geogr\u00e1fico a la pluridisciplinariedad del territorio. 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