Individuos y gentes de cuenca en conflicto durante la Edad Moderna, ss. XVI-XVIII.
Víctor Alberto García Heras y Álvaro Sánchez López de Vinuesa
Ciencia circular: Individuos y gentes de cuenca en conflicto durante la Edad Moderna, ss. XVI-XVIII
Convocatoria Asamblea
CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
Por la presente, se convoca a los interesados e inscritos en la Asociación de Profesores de Geografía, Historia e Historia del Arte de Castilla-La Mancha a la Asamblea General que se celebrará el próximo día jueves 20 de marzo a las 17: 30 en primera convocatoria y a las 18:00 horas en segunda convocatoria, en las sedes de la UCLM que se indican más abajo y de forma telemática mediante la plataforma TEAMS (se enviará enlace por correo electrónico)
ORDEN DEL DÍA
1º Balance de actividades de la Junta Directiva Constituyente.
2º Lectura y aprobación, si procede, de los Estatutos de la Asociación de Profesores de Geografía e Historia.
3º Elección y nombramiento de los miembros de la Junta directiva.
4º Propuesta de denominación de la Asociación.
5º Debate y, en su caso, aprobación del importe de la cuota social.
6ºDefinición de las principales líneas de actuación para 2025.
a. Propuestas de actividades formativas.
b. Análisis de las órdenes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes que permiten el diseño de materias optativas vinculadas con la Geografía, Historia y la Historia del Arte en las etapas de ESO y Bachillerato.
c. Exposición de vías prioritarias de colaboración con otras instituciones. Colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado y el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
d. Solicitud a la UCLM y a la Consejería de Educación de impulso de proyectos de colaboración e investigación de profesorado universitario y preuniversitario en Castilla- La Mancha.
SEDES PRESENCIALES
| Localidad | Facultad | Aula |
| Cuenca | Facultad de Educación | Sala de Juntas |
| Albacete | Facultad de Humanidades | Seminario 6 |
| Toledo | Campus Fábrica de Armas | 37.1.3 |
En Albacete, a 10 de marzo de 2025.
Félix González Chicote
Taller: Conectamos con el pasado
Taller de investigación Historia Social de las Mujeres
«Conectamos con el pasado»
Impartido por Carmen Hernández López (SEHISP)
7 de marzo de 2025 en el IES Sor Juana de la Cruz (Cubas de la Sagra)
Seminario: Innovación y experiencias en el aula
Seminario:
Innovación y experiencias en el aula para la formación del profesorado de Geografía, Historia e Historia del Arte en Educación Secundaria.
Actividad dirigida al alumnado del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria en su especialidad de Geografía, Historia e Historia del Arte. Posee gran relevancia al presentar directamente propuestas didácticas y experiencias de aula por parte de profesores, creando un espacio de intercambio de impresiones sobre innovación docente en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
Programa:
16:00 h. Presentación.
Mª del Mar Simón García y Ramón Cózar Gutiérrez. Departamento de Historia de la Facultad de Educación de Albacete Seminario de Historia Social de la Población (UCLM).
16:15h. Experiencia APPangea. Trabajando con las TIC en el aula.
José Eduardo Córcoles Tendero. Profesor de Geografía e Historia. IES. Bachiller Sabuco (Albacete).
16:45h. La permanencia de la mitología griega en los superhéroes actuales. ¿Héroes modernos? (1º ESO)
José Antonio Ruiz López. Profesor de Geografía e Historia. IES El Bosco (Albacete). Grupo NEHEV.
17:15h. Historia en imágenes: Una imagen igual que mil palabras (4º ESO)
Antonia Saiz Córdoba. Profesora de Geografía e Historia. IES. José Isbert (Tarazona de la Mancha). Grupo NEHEV.
17.45h. Debate.
18:00h. Descanso (café).
18:30h. El uso de Podcast para el estudio de la Edad Media y Moderna hispanas. Aplicaciones didácticas de Documentos RNE para 2º de ESO
Alfonso Cebrián del Rey. Profesor de Geografía e Historia. IES. Bachiller Sabuco (Albacete). Grupo NEHEV.
19:00h. ¿De quién es el Arte? Expolio de obras de arte durante los conflictos de los siglos XVIII, XIX y XX (4ºESO)
Francisco Jiménez Ibáñez. Profesor de Geografía e Historia. IES Maestro Juan Rubio (La Roda). Grupo NEHEV.
19:30h. Debate y clausura.
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Dirección: Mª del Mar Simón García y Ramón Cózar Gutiérrez.
Secretaría: Sergio Tirado Olivares y Francisco de Borja Caparrós Ruipérez.
Jornadas educativas: Los legados del hambre en la Historia Contemporánea de Europa
Jornadas organizadas desde el proyecto internacional “Heritages of Hunger” (Legados del Hambre, HoH), financiado por el Consejo de Investigación Neerlandés, en la Universidad de Granada.
Colaboran: Asociación Andaluza Hespérides de Profesores de Geografía e Historia, Arte, Ciencias Sociales y Humanidades y la Asociación de Profesores de Geografía, Historia e Historia del Arte de Castilla-La Mancha
Seminario: Narrativas alternativas y desigualdad en la enseñanza de la Historia (SS. XVI-XX)
Seminario :
Narrativas alternativas y desigualdad en la enseñanza de la historia (ss. XVI-XX).
Facultad de Educación de Albacete. Aula 11
16.00h. Presentación.
Decana de la Facultad de Educación Albacete.
Mª del Mar Simón García y Ramón Cózar Gutiérrez. Directores. Departamento de Historia de Facultad de Educación de Albacete. Seminario de Historia Social de la Población (UCLM).
16.15h. Narrativas disidentes: Cambiar la mirada desde el Museo. Rufino Ferreras Marcos, Jefe del Área de Educación. Museo Nacional Thyssen-Bornemisza.
16.45h. Mesa redonda: Trabajo y desigualdades políticas, económicas y sociales.
Moderador. Ramón Cózar Gutiérrez. Facultad de Educación de Albacete (UCLM).
• Álvaro Chaparro Sáinz. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Almería.
• Alfonso Cebrián Rey. IES. Bachiller Sabuco (Albacete).
• Mª del Mar Felices de la Fuente. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Almería.
18.15h. Descanso (Café)
18.30h. Mesa redonda: Desigualdad y diversidad en la enseñanza de la historia: dinámicas migratorias, minorías étnico/religiosas, género y orientación sexual.
Moderadora: Belén Castro Fernández. Fac. de Ciencias da Educación. Universidade de Santiago de Compostela.
• Ramón López Facal. Facultade de Ciencias da Educación. Universidade de Santiago de Compostela.
• Félix González Chicote. IES. Margarita Salas (Seseña).
• Mª del Mar Simón García. Facultad de Educación de Albacete (UCLM).
20.00h. Educación histórica y museos. Actividades y situaciones de aprendizaje para el cumplimiento de derechos culturales. Cosme J. Gómez Carrasco. Facultad de Educación. Universidad de Murcia.
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Dirección: Mª del Mar Simón García y Ramón Cózar Gutiérrez.
Secretaría: Sergio Tirado Olivares y Francisco de Borja Caparrós Ruipérez.
Organiza: Departamento de Historia de Facultad de Educación de Albacete. Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP). Grupo Didáctica de las Ciencias Sociales (DICSO) de la Universidad de Murcia.
Colabora: Asociación de Profesores de Geografía, Historia e Historia del Arte de Castilla-La Mancha.
Proyecto I+D+i / Familia, dependencia y ciclo de vida en España 1700-1830, [referencia PID2020-119980GB-I00] financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033.
Proyecto I+D+i / Prueba de Concepto /Enseñanza de la historia y difusión del patrimonio cultural. Transferencia de investigaciones sobre formación del Profesorado, recursos digitales y métodos activos [referencia PDC2022-133041-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033, cofinanciado por la Unión Europea Next Generation EU/PRTR.
IV Seminario de Innovación e Investigación Geográfica
Un acercamiento geográfico a la pluridisciplinariedad del territorio.
El complejo encaje disciplinar de la geografía a caballo de las ciencias naturales y las ciencias sociales, refuerza su carácter multidisciplinar y transversal. Esta fortaleza permite abordar conocimientos geográficos desde múltiples perspectivas y asignaturas en las Enseñanzas Medias. Los estudiantes de diversos centros presentaran los resultados de sus proyectos en dónde el análisis espacial, las Tecnologías de la Información Geográfica (TIGs) y la Geografía, en definitiva, refuerzan “la importancia del dónde” en el estudio de la interacción del ser humano con su entorno.
Centros participantes:
- Colegio CEDES (Albacete). La geografía a través del cómic.
- IES Río Júcar (Madrigueras). Poblaciones que resisten. Un estudio de los sectores económicos de la Manchuela. Pasado y presente.
- IES Río Júcar (Madrigueras). Huella de Carbono en el IES Río Júcar. Asambleas medioambientales
- CEIP-SES AA LA PAZ. (Albacete). Encuadre espacio temporal de la Guerra Civil en Albacete. Geolocalizando lugares, aconteci-
mientos y expresiones artísticas. - IES Río Júcar (Madrigueras). Conoce tu pasado para mejorar tu presente. Oficios del pasado
- IES Río Júcar (Madrigueras). Conexiones tridimensionales: pop-up, azulejería y sectores económicos en la Manchuela. Situaciones
de aprendizaje en la ESO - IES Al-Basit (Albacete). Familias menudas – menudas familias
- IES Río Júcar (Madrigueras). Jugando juntos ayer, hoy y mañana
- IES Histórico Bachiller Sabuco (Albacete). Rutas educativas sobre la geografía y la historia de la ciudad de Albacete.
Martes 21 de mayo de 2024
Salón de grados
Facultad de Humanidades de Albacete
Congreso Las Humanidades y la enseñanza Secundaria en Castilla-La Mancha
El pasado 18 de abril la Asociación de Profesores de Geografía, Historia e Historia del Arte se presentó en el Congreso las Humanidades y la Enseñanza Secundaria en Castilla-La Mancha.
Los integrantes de la asociación participaron activamente en los comités científico, organizador y dirección del congreso.