{"id":207,"date":"2024-05-14T11:48:00","date_gmt":"2024-05-14T11:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/?p=207"},"modified":"2025-07-03T12:05:49","modified_gmt":"2025-07-03T12:05:49","slug":"el-alumnado-plantea-propuestas-para-el-proyecto-capaz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/2024\/05\/14\/el-alumnado-plantea-propuestas-para-el-proyecto-capaz\/","title":{"rendered":"El alumnado plantea propuestas para el proyecto Capaz"},"content":{"rendered":"\n<p>Ayer tuvo lugar un encuentro con alumnado de la titulaci\u00f3n de Trabajo Social en el marco de las actividades del proyecto Capaz. Los alumnos y alumnas participantes pudieron ofrecer la perspectiva del trabajo realizado desde proyecto Capaz con los usuarios de servicios sociales. <\/p>\n\n\n\n<p>Este encuentro, con formato de grupo focal, ha aportado informaci\u00f3n relevante para poder avanzar en los objetivos del proyecto Capaz. Esta herramienta consiste en una sucesi\u00f3n de preguntas a las que los participantes contestan desde su total libertad de opini\u00f3n y sus puntos de vista. Las sesiones son grabadas, pero los contenidos son anonimizados cuando se hagan p\u00fablicos en los resultados de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ayer tuvo lugar un encuentro con alumnado de la titulaci\u00f3n de Trabajo Social en el marco de las actividades del proyecto Capaz. Los alumnos y alumnas participantes pudieron ofrecer la perspectiva del trabajo realizado desde proyecto Capaz con los usuarios de servicios sociales. Este encuentro, con formato de grupo focal, ha aportado informaci\u00f3n relevante para &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/2024\/05\/14\/el-alumnado-plantea-propuestas-para-el-proyecto-capaz\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">El alumnado plantea propuestas para el proyecto Capaz<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":208,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,24],"tags":[14,27],"class_list":["post-207","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-capaz","tag-capaz","tag-encuentro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=207"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":213,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions\/213"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.uclm.es\/alteraccion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}